2024-08-09 10:54:35 | 大学科目网
内高班挺好的。
从总体上来看都是好学校(除了伙食有错差别,其他方面基本比疆内大部分的高中好)。为什么说看人呢?因为内高班大部分管理都很严,各个方面都会是限制比较大(不轻易让外出,与外界接触会少很多。这也得谅解,因为学校要对学生的人身安全负责的)。
上内高其实不错,是个锻炼人的地方,要说军事化管理那可真是谣言。据我所知天津那边的内高班很松弛,可以随时出校门,其他的地方,一般只有规定时间才能出门,这不算什么军事化,一般的住宿式学校都是这样的。
这样,如果一个自制力差,活泼开朗的人过去了,到了后面有可能会吧棱角都磨没了,变得比较正中平和,对性格影响比较大(我就是的)。如果是沉默,好学的那一类,那就会如鱼得水的感觉。教育方面基本都不用担心,只要你跟着学,不是经常逃课的那一类,最后的高考成绩都不会难看。
伙食各个学校都不一样,没有太好的,也没有听说有太差的。我是从内初班出来的,也打听过其他大学和初中,到了大学以后你会发现,伙食方面,初中的伙食最好,内高次之,大学靠后。所以少抱怨多吃饭才是硬道理。
内高的录取制度
就简单说一下,内高班的录取是单独走的。也就是说和你的籍贯,你在哪里考的高考完全无关,你的竞争对手都是同届所有内高班的学生。这样带来的问题就是,志愿表就是有多少人来多少名额(录取人数5000(最后因为各种原因回疆人数大概是5%没算),志愿表本科名额4850,大专300)。
你感觉自己成绩会在500左右,想报个比较保险的中档大学中档专业,哎这个竟然还要4个人,你报上去了,然后很多和你想的逗比也报上去了,即使你考了570什么的都有可能被刷下来!(620都能被撞,这算什么)所以内高班存在的名言就是,内高没有分数线,只有运气!坑爹的考前填志愿和这个一比算数小坑。
据新疆招生微信号消息,6月26日,自治区招生委员会召开全体会议,根据普通高校在疆招生计划数、考生成绩、录取投档要求等因素,研究确定自治区2021年普通高校招生各批次最低投档控制分数线, 文科本科一批次: 普通类466,单列类(选考外语)347,单列类(选考民族语文)315; 本科二批次: 普通类350,单列类(选考外语)263,单列类(选考民族语文)269;
理科本科一批次: 普通类405,单列类(选考外语)305,单列类(选考民族语文)304; 本科二批次: 普通类302,单列类(选考外语)248,单列类(选考民族语文)263。
新疆自治区志愿填报时间
新疆自治区2021年普通高校招生录取工作计划7月9日正式开始,预计8月28日结束。各批次未完成计划将陆续安排5次网上征集志愿,请考生及家长密切关注 新疆招生网 、“新疆招生”微信公众号发布的录取进程安排和工作动态等相关信息。
自治区教育考试院提醒广大考生及家长,自治区2021年普通高校招生本科提前批次网上填报志愿截止时间为7月3日18时,其他批次志愿填报截止时间为7月4日23时。
录取期间,从本科一批次征集志愿开始,每次征集志愿时,考生可填报、修改后续批次志愿。请考生及家长统筹规划好志愿填报时间,客观理性填报志愿。
以上内容参考 杭州网-31省份2021年高考分数线均已公布
大学科目网(https://www.whdxky.com)小编还为大家带来内高班高考分数线2023年公布的相关内容。
内高班分数线如下:
南疆四地州和其他地州分别划定:南疆四地州汉族608分,少数民族573分,其他地州市汉族643分,少数民族607分 大学科目网
内高班的简介:
内高班是指学校为培养优秀学生而开设的特色班级。其主要目的是为学生提供更广阔的发展空间,并通过针对性培训,提高学生学习能力和水平。在内高班学习的学生,可以得到更好的资源和优质的教学环境,进一步提高其在各方面的综合素质。
内高班的开设,对于优秀学生的成长具有重要意义。首先,内高班的学习内容相对较深入,难度较大,对学生学习能力的挑战性也更高,能够激发他们主动学习的积极性,锻炼其扎实的学科知识和分析问题的能力。
其次,内高班的教师队伍具有较高的素质和丰富的教学经验,可以针对学生的不同需求制定个性化的教学计划,并通过多样化的教学方式来促进学生的学习效果。再者,内高班的学生群体相对较小,有利于教师更有针对性地开展课程进授和学生辅导工作,有利于学生个性化的发展
内高班的特点还包括青春活力、严谨纪律等方面。学生在内高班学习,不仅可以接触到更优质的教育资源和学习机会还可以得到更多的锻炼和挑战,有利于他们良好的学习习惯的形成和道德素质的提高。
内高班的学生一般都经过严苛的洗拔和筛选,对于班里的纪律和卫生等方面要求也相对较高,学生需要时刻保持校内校外的规范,维护内高班的形象和声誉
虽然内高班拥有很多优势,但也存在着一些问题。首先,内高班的选拔标准相对较为严格,选拔范围较小,可能会导致些具有潜力的优秀学生无法进入内高班。其次,内高班学习的负荷比普通班级大,学生需要投入更多的时间和精力有一定的压力。
最后,在内高班中形成的小团体往往会形成一定的封闭性,从而导致内高班与其他班级之间的交流和互动不够,影响了学生的全面发展。
总体来说,内高班的开设对学生的成长和发展有着很大的帮助。它为优秀学生提供了更多的机会,使得他们可以得到更好的培养和锻炼,进一步提高其学科能力和综合素质。但是,内高班的开设也需要注重平衡,
不能过度强调学习成绩而影响学生身心健康,也不能过于封闭形成小圈子,影响学生的交流和开拓视野。内高班应该发挥其特点和优势,保进学生的全面发展,达到更加理想的效果
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