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高考残疾证(高考励志故事:17岁残疾男孩被清华大学录取)

2024-08-10 21:06:43 | 大学科目网

办学层次:本科院校类型:工科院校性质:公办
标识代码:4111010003隶属于:教育部
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高考残疾证(高考励志故事:17岁残疾男孩被清华大学录取)

高考残疾证

肯定会有影响的

高校是按计划的120%提档的,所以要在一个大约相当的分数段内挑人,20%的人退档。这时候,人看你是视力残疾,分不是特别突出,就有可能退了

要么你有实力冲击清华北大人大,他们是承诺提档不退的,并明确指出残疾人只要生活能自理就无差别录取
或者说你用高分报低分学校,这样你分高一大截,一般也就不考虑退你了

高考残疾证(高考励志故事:17岁残疾男孩被清华大学录取)

高考励志故事:17岁残疾男孩被清华大学录取

高考励志故事:17岁残疾男孩被清华大学录取

[导读] 他出身农家,生下来双手只有3个完整的手指头。7月16日,作为中国工程物理研究院的定向生,他收到了清华大学的录取通知书。“我要成为一名著名的物理学家。”他在简陋的小院里说出了自己的心声。

鄢陵县双手残疾的农家孩子刘羽接到清华大学录取通知书

他出身农家,生下来双手只有3个完整的手指头。7月16日,作为中国工程物理研究院的定向生,他收到了清华大学的录取通知书。

“我要成为一名著名的物理学家。”昨日上午,鄢陵县彭店乡刘拐村,在自家简陋的小院里,刘羽说出了自己的心声。

他成了小村里的第一个清华大学生

7月16日上午,邮递员将清华大学的录取通知书送到了刘羽家。接到通知书后,17岁的刘羽显得十分平静,但他80岁的爷爷及多病的父母却禁不住流下了热泪。

“小羽考上清华大学了!”消息很快传遍了全村,整个村庄沸腾了。“这孩子真争气,这可是俺村破天荒第一个清华大学生啊!”

他发誓要把命运握在自己手中

1995年1月29日,刘广亭、田参夫妇有了一个男孩儿。然而孩子出生后,左手只有大拇指和食指两个正常的指头,右手只有大拇指正常,其他7个手指都只有短短的一截儿,并且所有的手指头还全部粘连在一起。回想当初,妈妈田参不堪回首:“在月子里,我天天以泪洗面。”爸爸刘广亭也愁得整夜睡不着。

孩子一天天长大,一岁多时,刘广亭、田参求亲告友,凑了2000多元钱,到郑州给孩子做了手指分离手术。刘广亭说,为给孩子看病,家里现在还欠着几千元钱的账。

“我的手有毛病,从小我就知道。但上小学时不懂事,并不知道爸爸、妈妈的担心。”刘羽说,直到他考进了县城的中学才发现,自己与其他同学相比,不但身体上有不足,家庭条件也差十万八千里。

“在一瞬间,我懂事了。”刘羽暗暗发誓,先天的不足要靠后天的勤奋来补,一定要牢牢地把命运掌握在自己的手中。

他的成功秘笈是不懂先不问

今年高考,刘羽考出了667分的`优异成绩,位居许昌市理科第二名。其中, 语文 125分,数学136分,英语137分,理综269分。 大学科目网

“不懂先不问,因为别人讲的知识,永远没有自己钻研出来的记得牢。”谈到刘羽的成功,鄢陵县一高班主任老师邹登科说,“按照传统的教育理论,学生应该不懂就问。可刘羽却不是这样。”他是不懂先不问,自己反复思考、反复钻研,有时候一个难题他能憋一星期,实在想不出来了才去问老师。

刘羽将自己的学习方法总结成了4点:聚精会神听好课,刻苦,大量做习题,高度重视查漏。

他特别懂事,种地、做饭,啥活儿都干

“整整17年了。”母亲田参说,“7月16号,俺孩儿拿到了通知书,我的这块心病才终于解决了!”

田参说,刘羽一出生双手就要做手术。没多久,他爸因劳累过度得了严重的腰椎间盘突出,躺在床上一连几个月下不了床。他奶奶得老年痴呆症已经好多年,一出门就找不到家。他爷爷今年已经80岁了,经常有病。幸运的是,孩子一直很争气。上高中后,他一月才回家一次,一到家就种地、做饭,帮他爸喂鸡、打扫院子,啥活儿都干。

“这孩子特别懂事,现在物价高,我们学校的很多学生,每月光伙食费都得三四百元,他家里每月只给他300块钱,他一直都花不完。”副校长张兰峰说。

“孩子很争气,他给俺全乡争了光!”昨日上午,彭店乡党委书记夏红涛专门赶到刘羽家,将1000元补助金送到了刘羽爸爸的手中。

考虑到自己家经济上很困难,刘羽专门报考了中国工程物理研究院的定向生。鄢陵县一高副校长张兰峰介绍,被录取后,中国工程物理研究院不但包了他的全部学费,还可提供一部分生活费。

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高考残疾证(高考励志故事:17岁残疾男孩被清华大学录取)

孩子视力残疾对考大学有没有影响小?

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孩子视力残疾可能对考大学有一些影响,但这并不意味着他们无法考大学或追求自己的学术目标。以下是一些可能的影响和解决方案:
1. 学习困难:视力残疾可能会给孩子的学习带来一些挑战,例如阅读、写作和观察实验等方面。然而,现代技术和辅助工具(如放大镜、盲文材料、电子设备)可以帮助他们克服这些困难。重要的是提供适当的支持和资源,例如特殊教育服务和辅导。
2. 考试适应性:一些标准化考试可能对视力残疾的学生提出挑战,特别是那些依赖于纸质或图像的考试。然而,很多考试机构都有提供特殊考试安排的选项,比如提供大字体或电子设备等,以便学生能够更好地完成考试。
3. 实践和实习:一些专业或大学课程要求学生参与实践或实习活动,这可能会对视力残疾的学生构成挑战。然而,学校通常会提供合适的支持和适应措施,确保学生能够参与其中,并根据他们的需要提供适当的辅助和支持。
4. 职业选择:视力残疾可能在某些职业领域对就业提出一定的限制。然而,现代社会越来越重视包容性和无障碍的环境,有许多职业领域对于视力残疾的人士提供机会和支持。重要的是让孩子了解自己的兴趣和能力,并寻找适合他们的职业选择。
最重要的是,为孩子提供全面的支持和鼓励,帮助他们发展自信和学习能力。孩子可以通过自我努力和积极的心态,以及家庭、学校和社会的支持,克服视力残疾所带来的挑战,并迈向他们的大学目标。
小孩办理了残疾证对升学可能会带来一些麻烦和好处。以下是可能出现的情况:
麻烦:
1. 就学环境适应性:某些学校可能缺乏对残疾孩子的适应性设施和资源,如无障碍设施、辅助器具等。这可能对残疾孩子的日常学习和生活带来一些麻烦。
2. 学习障碍:残疾孩子可能面临学习方面的挑战,例如阅读、写作、记忆等。他们可能需要额外的辅导或特殊教育服务,以满足他们的学术需求。
3. 可能的歧视和偏见:虽然社会越来越重视包容性,但仍然存在一些歧视和偏见。残疾证明可能会带来对残疾孩子的不公平待遇或歧视问题。
好处:
1. 优先录取和奖助学金机会:某些大学和教育机构可能会给予残疾学生优先录取或特殊奖助学金的机会,以帮助他们实现教育目标。
2. 专业支持和资源:学校和教育机构通常会为残疾学生提供特殊的支持和辅助资源,以满足他们的学术和生活需求。这可能包括专门的辅导、辅助器具、无障碍设施等。
3. 包容性教育环境:校园和教育系统在促进包容性和多样性方面取得了进展。有更多机会为残疾学生提供一个包容和支持的学习环境,使他们能够追求自己的学术目标。
4. 能力培养和自信心:残疾证明可能会给残疾学生带来意识形态上的认可,增强他们的自信心和自尊心。在一个支持他们发展能力的环境中,他们可以充分发展潜力,提高自己的学术成绩和综合素质。
尽管办理残疾证明会带来一些麻烦和挑战,但重要的是提供适当的支持和资源,以确保残疾学生能够获得公平的教育机会,并充分发展自己的潜力。

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