江苏小高考是什么意思?

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本文目录一览：

• 1、江苏小高考是什么意思?
• 2、小高考录取时间
• 3、小高考和高考的区别是什么？

江苏小高考是什么意思?

江苏小高考是指江苏省的普通高中学业水平测试，也称为“小高考”或“学业水平考试”。这是江苏省教育厅组织实施的一项考试，旨在评估普通高中学生在各个学科领域的学习成果和学业水平。

江苏小高考通常在每年的3月份进行，考试科目包括语文、数学、外语三门必考科目，以及物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术等七门选考科目。考试形式为闭卷、笔试，考试时间为每门科目90分钟。考试结束后，江苏省教育考试院会根据考生的成绩划定各个科目的合格线和等级线，并颁发相应的合格证书和等级证书。

江苏小高考的意义在于，它是高中学生毕业和升学的重要依据之一。在江苏省内，所有普通高中学生必须参加小高考，并取得合格成绩才能获得毕业证书。同时，小高考的成绩也是高校招生录取的重要依据之一，许多高校在招生时会要求考生提供小高考的成绩单或合格证书。

此外，江苏小高考还有助于促进高中教学的改革和提高教育质量。通过小高考，学校可以了解学生在各个学科领域的学习情况，进而调整教学计划和教学方法，提高教学效果。同时，小高考也可以激励学生更加努力地学习，提高自己的学业水平，为未来的升学和就业打下坚实的基础。

总之，江苏小高考是江苏省教育厅为了评估高中学生学业水平而组织的一项重要考试。它不仅关系到学生的毕业证书和高校录取，也是促进高中教学改革和提高教育质量的重要手段。

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小高考录取时间

目录 简介 科目设置 计分规则 　　小高考专指普通高中学业水平考试，考试对象为高中二年级的学生，考试成绩将作为高校招生录取的依据之一。很多大学也对小高考成绩有所要求，因此，进入2011年，一些高校的自主招生考试也被称为小高考。

中文名
小高考

外文名
Small college entrance examination

简介
小高考专指普通高中学业水平考试，因为与大学录取直接挂钩，所以被称为小高考，很多大学也对小 高考成绩有所要求。另外，一些高校的自主招生考试也被称为小高考。 　　考试对象为高中二年级的学生。考生可根据自己的学习情况以及普通高等学校招生专业对普通高中学业水平考试科目的要求，自行确定报考科目。考试成绩将作为高校招生录取的依据之一。 　　学业水平测试是对高中生在校期间学习情况的全面检测。 学业水平测试语数外科目考试、综合素质评价，共同构成完整的 高中学生综合评价体系。

科目设置

小高考
学业水平测试科目根据高中学生修习的要求设置。鉴于 语文、数学、外语另外组织考试， 艺术、体育、研究性学习等列入综合素质评价，这些学科不再列入学业水平测试的科目。 　　学业水平测试科目设置坚持基础性与选择性相结合原则，即有共同必修的科目，也有个人选修的科目。为减少测试科目与测试次数，选修科目测试的内容包括该学科的必修内容。 　　具体科目设置如下： 　　1．学业水平测试科目共有7门：政治、 历史、地理、物理、化学、 生物、技术（含 信息技术、 通用技术）。 　　2．学业水平测试分必修科目和选修科目，其中必修科目5门，选修科目2门。选修科目由考生在历史、物理两门中选择一门，在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。7门学业水平测试科目中，2门选修科目之外的5门为必修科目。 　　3．艺术类、体育类考生如不兼报普通类专业，可选择7门均为必修科目。

小高考和高考的区别是什么？

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考试内容、考试时间、重点科目、成绩的计算方式均有不同。

小高考专指 普通高中学业水平考试 ，考试对象为高中二年级的学生，考试成绩将作为高校招生录取的依据之一，很多大学也对小高考成绩有所要求，进入2011年，高校的 自主招生考试 也被称为小高考。

第一，考试内容不一样。

小高考考试的内容是生物、地理等科目，这些科目在有的地方是不进入高考的科目范畴。高考的考试内容比小高考的考试内容更加广泛，包括了语文，数学，外语，历史，地理等多个科目，这是小高与高考最大区别所在。

第二，考试时间不一样。

小高考考试的时间是在每年的5月份，这个时期是在高二的下学期。而高考则是在每年的6月份，属于夏季高考。

第三，考试的结果运用不一样。

小高考考试的结果仅运用在高考总成绩当中的一个部分，按一定的比例折算成为高考的总成绩。而高考则是所有的成绩都进入了高考的总成绩，这是两者在结果运用方面的一个不同。

我们常常说有考试才会有结果，有结果必然要有结果运用，如果没有结果运用的话那就无所谓如何去用心去准备。

毕竟考试的最终结果还是要运用到具体的高考录取方面，而两者在结果运用方面显然高考的结果运用要远远比小高考的结果运用要好得多。

小高考只是按一定的比例折算进来，而高考则是全部都算进去。那显然高考的重要性更加重要。

第四，考试的重要性不一样。

一般情况下，高考的重要性要远大于小高考的重要性，这是从他的考试内容，考试结果运用等方面做出的结论。

因为小高考他对最终的高考成绩不起决定的作用，它的结果运用相对于高考而言是比较低的。

那这样看来自然两者的重要性不言而喻，是高考的更强。所以作为考生来说，应该要把重点放在高考上而不是小高考上。

而且现在不少地方已经取消了小高考，这也是代表了一种趋势，就是小高考他是可远可有可无的，而高考则是必不可少的。所以这也是决定了高考的重要性比小高考的重要性更强的一个根本原因。

第五，组织考试参加考试的人数不一样。

由于小高考只有在部分省市区才会组织，所以小高考的参加考试的人数比较少。

而高考则是所有省市区的考生都需要参加的考试，因此小高考和高考最大的区别之一也是两者参加考试的人数不一样。

这决定了他们今后的命运走向。因为考试的人数少，那就意味着今后随着参加高考人数的减少，那这门考试将会逐步的被取消，取而代之的就只有高考。

小高考科目设置

1．学业水平测试科目共有7门：政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含信息技术、通用技术）。

2．学业水平测试分必修科目和选修科目，其中必修科目5门，选修 科目2 门。选修科目由考生在历史、物理两门中选择一门，在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。7门学业水平测试科目中，2门选修科目之外的5门为必修科目。此为江苏08方案高考政策，全国绝无仅有。

3．艺术类、体育类考生如不兼报普通类专业，可选择7门均为必修科目。

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