浙江第二批是大专吗？

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本文目录一览：

• 1、浙江第二批是大专吗？
• 2、浙江二段志愿填报时间
• 3、高考填志愿第一批和第二批是什么意思

浙江第二批是大专吗？

浙江二段线不是大专

拓展知识：

本科二段的浙江分数线指的是本科分数线。具体来说，一段线类似于本科录取控制线，达到一段线的考生可以在常规批首先填报普通类本科志愿，这是高考填报志愿非常重要的一环，他们将依靠高考成绩进入本科院校。这些考生也可以填报本科志愿，但必须在一段线考生填报第一次本科志愿之后，有剩余的本科计划才可以填报。

第二批（普通）本科控制线又称一般本科线，是所有本科院校录取新生的底线。普清尘通本科院校为数众多，它们录取新生的总数也很多。高考录取分数线分为本科线，专科线。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分配数和志愿为主，参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校的录取线。

浙江二段志愿填报时间

浙江省二段线的填志愿时间是7月24日8点30分至7月25日17点30分。

浙江省其他志愿填报的时间：

第一段：

具体时间为6月26日8∶00—6月27日18∶00，填报提前艺术、体育本科，提前本科一批，提前本科二批，面向脱贫地区招生“专项计划”第一批本科，面向脱贫地区招生“专项计划”第二批本科，免费医学定向、公费农科生等批次院校志愿。

第二段:

具体时间为7月3日8∶00—7月5日18∶00，填报第一批本科院校志愿。

第三段：

具体时间为7月22日8∶00—7月24日18∶00，填报第二批本科（A、B）类院校志愿。

第四段：

具体时间为8月4日8∶00—8月5日18∶00，填报本科第二批C类院校志愿，高本贯通培养批院校志愿及提前录取的专科（高职）院校批志愿。

第五段：

具体时间为8月10日8∶00—8月13日18∶00，填报专科（高职）院校批志愿。

浙江高考志愿填报的技巧：

1、根据位次确定大学：

由于每年高考考生人数、试题难度、高校招生计划都可能有变化，每一年的院校录取分数线会有波动，但是排名是相对稳定的，因此浙江考生最好采用排名法对自身报考进行定位。

2、根据兴趣能力明确专业方向：

高考志愿填报之前，浙江考生要对自己的兴趣、能力和性格有一个比较全面的了解。一个专业的就业率再高，如果自己不感兴趣，就很难凭借理性和毅力学好，有时连毕业都成问题，因此浙江考生一定要选择最适合自己的专业。

3、优选目标志愿：

所谓优选，就是在前两步圈定可以报考的院校和专业后，进行组合取舍。浙江考生需要考虑的是如何让自己的志愿更稳妥，确保每个院校的每个专业都心中有数。

4、根据往年高考录取数据做好排序：

在填报高考志愿时，浙江考生应该将最想上、预计门槛高的院校放在前面，将录取几率大的院校放在后面，也就是为报考设保底院校。 大学科目网

以上数据出自新高考网。

高考填志愿第一批和第二批是什么意思

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高考志愿的第一批次和第二批次是一本和二本。

第一批次和第二批次按照高考录取分数线来区分的：

1、第一批是指重点的本滚此科院校，像清华北大，到各省的重点本科。

2、第二批是指普通本科院校分为a,b两类，a类学校是功利的学费较便宜，b类是独立学院学费很高。

本科(或专科)分为提前批录取、第一批次录取，第二批次录取和第三批次录取，即为通常所说的一本、二本和三本。(提前批录取，提前于普通高考，主要是指录取国防生、师范生及各类军校生、艺术类考生。)

填志愿的第一批和第二批的区别：

1、第一批录取院校的控制分数线，又叫重点线(属于一本)。由于第一批录取主要是全国重点大学，因此其录取控制分数线，又叫重点线。主要是全国重点大学。

2、第二批录取院校的控制分数线，又称本科线(属于二本)。第二批录取院校主要是一般本科院校，因此划定的控制分数线又叫本科线，主要是一般本科院校。该批录取院校，专业数量多，招生数量也最大。

第一批先录取完后，余下的考生才进入第二批录取。

一批二批最根本的区别就是重点与非重点，相同的是学历上一样，但一批录取的分数远高于二批，高的甚至可相差100分。

扩展资料：

普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“专科一批、“专科二批”等招生批次。中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革，普通高等学校招生录取批次合并体尘茄现了国家改革的总体方向。

截至2019年06月，已有北京、上海、天津、河北、浙江、甘肃、江苏、山东、福建、四川、山西、陕西、广西、湖北、江西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州、河南、安徽、云南、西藏、新疆、宁夏、吉林，27个省（市、区）取消第三批次本科。

其中天津分二批AB段、山西分二批A/B/C段，其余省份待定。改革已经取得重要的积极成效，取消批次对减轻基础教育焦虑负担和高考焦虑具有重要深远的意义。

同时，上海于2016年率先将本科一批、本科二批合并，成为一个本科批次，取得了积极成效。

山东、海南、浙江则在2017年取消了二本批次（其中海南将本科一批、二批合并为本科A批；本科第三批为本B批），江西、湖南也将于2018年取消二本批次，本科招生不再划分高考录取批次，促进教育公平公正，就业公平公正。

2019年27个省份的改革已经取得重要成果，尤其是浙江的高考录取改革具有重要的推行价值。国家支持全国各省份尽快取消所有批次，促进依法治教，依法治校，促进高考和高校更深层次的改革。

普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向，国务院2014年印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确要求“创造条件逐步取消普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次录取批次”。派备察

1、有利于促进普通高等学校公平发展。

逐渐减少直至取消录取批次，消除因批次划分可能带来的政策歧视，促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源，而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。逐渐减少直至取消录取批次，有利于学校公平竞争，特别是给民办普通高等学校以公平的待遇。

2、 有利于减轻高中升学排名的压力。

虽然划分普通高等学校录取批次仅是录取工作的操作方式，但长期以来考生、家长乃至社会都把考上各批次普通高等学校学生多少作为评价高中办学质量的标准。逐渐减少直至取消录取批次，将无法按录取到各批次人数多少对高中进行互相比较，减轻高中升学排名压力，有利于促进高中全面贯彻教育方针，推进实施素质教育。

3、有利于学生按照兴趣选择普通高等学校和专业。

在普通高等学校招生录取中，很多考生往往被录取批次所“绑架”，只为不浪费分数，为了所谓的好名声，牺牲自己的兴趣、特长。逐渐减少直至取消录取批次，考生不再计较批次的高低，有利于引导考生更多根据自己的特长、志趣来选择学校和专业。

4、有利于普通高等学校毕业生平等就业。

由于录取批次的原因，很多用人单位也以此为门槛，为普通高等学校毕业生就业设置不公平框框。逐步取消普通高等学校录取批次，有利于普通高等学校毕业生平等就业。

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