兰州交通大学铁道技术学院怎么样?

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本文目录一览：

• 1、兰州交通大学铁道技术学院怎么样?
• 2、铁路学校都有哪些学校？
• 3、兰州交通大学铁道学院怎么样

兰州交通大学铁道技术学院怎么样?

兰州交通大学铁道技术学院不错， 从以下几个方面进行分析：

师资力量：学院现有教职工159人，其中专任教师78人。

教学建设：学院建有电工电子、机械基础与机械制造、机车、铁道车辆与空调、电气化铁路与供用电技术、铁道信号与运输、城市轨道交通、计算机、铁道工程、创新创业等10个实训中心，54个实训室，建有3个实训楼。

人才培养模式：依托铁路和轨道运输行业，科学规划，优化学科设置；开发和利用校企合作资源，增强实践教学能力；积极推进“双师”教师队伍建设，在学生中实行“双证制”，努力构建“以市场需求为导向、以职业能力为本位、工学结合”的人才培养模式。 大学科目网

兰州交通大学铁道技术学院介绍：

兰州交通大学铁道技术学院的前身是成立于1950年9月的兰州铁路机械学校。2005年11月2日整体并入兰州交通大学，2008年开始招收高职学生，是全国唯一的一所依托本科院校办学的铁路高职学院。

学院占地近90亩，建筑面积约8万余平方米。学院设有七系二部一中心，也是甘肃省国家职业技能鉴定第31所所在单位。

铁路学校都有哪些学校？

一、石家庄铁道学院石家庄铁道大学是全国重点大学，前身是创建于1950年的中国人民解放军铁道兵工程学院，系当时全军重点院校；1979年，被列为全国重点高等院校。
1984年，转属铁道部，更名为石家庄铁道学院；2000年，划转河北省，实行中央与地方共建，为河北省重点骨干大学；2010年3月，更名为石家庄铁道大学。
二、中南大学铁道学院
中南大学铁道校区（原长沙铁道学院）的前身是 1953 年全国高校院系调整时，由武汉大学、湖南大学、南昌大学、广西大学的土建专业和四川大学、云南大学、华南工学院的铁道专业合并建立的中南土木建筑学院。
铁道校区设有信息科学与工程学院、土木工程学院、继续教育学院、交通运输工程学院、数学与统计学院、软件学院等6个完全建制的二级学院。
三、兰州交通大学
兰州交通大学位于甘肃省会兰州市，学校的历史渊源可追溯至1896年成立的山海关北洋铁路官学堂和1909年成立的北京铁路管理传习所，于1958年5月由唐山铁道学院（现西南交通大学）、北京铁道学院（现北京交通大学）的主干系科成建制迁兰组建而成。
1959年6月学校在全路高等学校内被铁道部确定为重点高校，1961年4月学校被列为铁道部重点高等院校。2000年实行“中央与地方共建、以地方政府管理为主”的体制。2003年经教育部批准，由“兰州铁道学院”更名为“兰州交通大学”。
四、天津铁道职业技术学院
天津铁道职业技术学院是经天津市人民政府批准成立、教育部备案的全日制公办普通高等职业院校，学校占地面积432296平方米，总建筑面积192638平方米，教学科研仪器设备值10296.03万元，纸质图书总数35.11万册。
五、太原铁路机械学校太原铁路机械学校创建于1949年8月，是一所以铁路专业为主的全日制国家级重点中专学校。学校位于山西省太原市坞城东街，属于太原市大专院校及科研单位密集的学府区，有优越的周边环境。学校占地13万平方米，建筑面积12万多平方米。

兰州交通大学铁道学院怎么样

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相对就业来说，还算可以.
铁路属于兰交大的特色专业，毕业以后可以到铁路局、工程局、地铁等铁路单位，近两年，地铁修的也很多，比如说铁路信号专业，他们要招一大批人。

兰州交通大学由1896年创建的西南交通大学（原唐山铁道学院）和北京交通大学（原北京铁道学院）于 1958年在兰州分建而成，是我国第三所铁路院校，时名兰州铁道学院。2000年，根据国家统筹规划，实行“中央与地方共建，以地方政府管理为主”的体制。2003年4月，经教育部批准，更名为兰州交通大学。
在长期的办学过程中，学校确立了“尚德、励志、博学、笃行”的校训，形成并弘扬“奋发向上、艰苦朴素、刻苦钻研、严谨治学”的优良 校风。学校在新的历史阶段的办学指导思想为：全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，遵循教育规律，坚持规模、质量、结构、效益协调发展，追求科学精神与人文精神的和谐统一；以人才培养为根本，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为重点，坚持教学、科研工作的中心地位，大力开展社会服务；以本科教育为基础，积极发展研究生教育；秉承学校艰苦奋斗、严谨治学的优良传统，培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才；发挥工科优势，突出铁路特色，立足甘肃，面向全国，服务交通，努力把学校办成以工科为主，多学科协调发展的高水平教学研究型大学。
近年来，学校紧紧抓住西部大开发和高等教育大发展的历史机遇，牢固树立和落实科学发展观，内部改革不断深化，对外影响与日俱增，办学实力和办学水平显著增强，实现了由教学型大学向教学研究型大学的历史性转变，已初步发展成为一所以工科为主，多学科协调发展，整体办学水平在甘肃高校居于前列的教学研究型大学。

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