二本线最好的十所大学理科（分数低的二本理科大学）

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本文目录一览：

• 1、二本线最好的十所大学理科
• 2、分数低的二本理科大学
• 3、河北省二本大学排名及分数线理科

二本线最好的十所大学理科

• 吉林师范大学

• 河北环境工程学院

• 盐城师范学院

• 长春大学

• 徐州工程学院

• 哈尔滨商业大学

• 沈阳理工大学（中外合作）

• 沈阳理工大学（化工类中外合作）

• 淮阴工学院

• 绍兴文理学院

“吉林师大”，位于吉林省四平市，是吉林省重点大学，也是教育部卓越教师培养计划实施院校，更是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心

和教师教育研究中心，入选国家大学生文化素质教育基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校。

学院始建于1958年时名四平师范专科学校，1962年至1966年吉林省政府先后将通化师专、白城师专、吉林师专并入四平师范专科学校。1973年学校

升格为四平师范学院，2002年学校更名为吉林师范大学。

河北环境工程学院简介：

河北环境工程学院 (Hebei University of Environmental Engineering）位于河北省秦皇岛市，是河北省人民政府和生态环境部共建高校，经国家城乡建设环境保护部批准、教育部备案的一所以培养环境保护专业人才为主的高等学校，全国最早开展生态环境教育的高校之一全国唯一一所以生态环境.

教育为办学特色的全日制普通应用型、技术技能型

本科大学，河北省第二批普通本科高校向应用技术

类型高校转型发展试点学校，中美应用技术教育”

双百计划”首批试点高校，中美产教融合＋高水平应用型高校建设第三批建设高校。

分数低的二本理科大学

分数低的二本理科的大学有长江大学、温州大学、烟台大学、河北地质大学、太原科技大学等。

1、长江大学

长江大学，是湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的综合性大学，为湖北省重点建设的骨干高校，是国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校，湖北省“国内一流大学建设高校”。 大学科目网

2、温州大学

温州大学，是浙南闽北赣东地区唯一的综合性大学、浙江省重点建设高校，坐落于中国历史文化名城、素有“东南山水甲天下”之美誉的温州市。学校由温州师范学院和原温州大学于2004年合并组建而成。

3、烟台大学

烟台大学，坐落于“中国最佳魅力城市”—烟台，是国内距海最近、拥有海岸线最长的滨海大学，是山东省属重点综合性大学。学校创建于1984年7月，经教育部特批，北京大学、清华大学共同选派教学、科研、管理骨干来校援建。

4、河北地质大学

河北地质大学，创办于1953年，是原地质部直属五大院校之一，是国土资源部、河北省人民政府共建大学，省属重点骨干大学，中国科学院院士李廷栋任学校名誉校长。作为新中国最早设置经济管理类专业的原地质部直属院校。

5、太原科技大学

太原科技大学，是新中国第一所重型机械本科院校，是一所办学特色鲜明的多科性大学，也是我国重大技术装备领域重要的人才培养和科技研发基地。

2004年更名为太原科技大学。经过近七十年的建设，现已成为一所以工为主、装备制造特色鲜明、九大学科门类协调发展的教学研究型大学。

以上内容参考 百度百科——长江大学 、 百度百科——温州大学 、 百度百科——烟台大学 、 百度百科——河北地质大学 、 百度百科——太原科技大学

河北省二本大学排名及分数线理科

大学科目网(https://www.whdxky.com)小编还为大家带来河北省二本大学排名及分数线理科的相关内容。

河北省二本大学排名及分数线理科如下：

1、河北科技大学（493/94172）

河北科技大学（Hebei University of Science & Technology），坐落于河北省石家庄市，学校为教育部第二批卓越工程师教育培养计划高校，入选国家级大学生创新创业训练计划、全国高校实践育人创新创业基地。

全国深化创新创业教育改革示范高校、教育部首批新工科研究与实践项目（卓越工程师教育培养计划2.0），国家国防科技工业局与河北省人民政府共建的省部共建大学。

2、河北北方学院（493/93878）

河北北方学院（Hebei North University），坐落于塞外名城河北省张家口市，是河北省西北部具有硕士学位授予权的综合性省属本科院校，入选教育部卓越农林人才教育培养计划，为国家农业部授予的农业部现代农业技术培训基地。

截至2023年4月，学校有西校区、东校区、南校区和北校区四个校区。校园占地面积104.53万平方米，建筑面积47.6万平方米；图书馆纸质藏书207万余册；设有19个教学单位，开设74个本科专业；4个一级学科硕士学位授权点，5个硕士专业学位授权类别；有全日制在校生25000余人，教职工5242人（含两所直属附属医院）。

大学的职责

提供智能、理性和思考的练习环境。让年轻人凭借自身所具有的敏锐、坦荡、同情力、观察力在共同的学习、生活、自由交谈和辩论中，得到受益一生的思维训练。

从大的意义上来讲，让尽量多的青年接受大学教育，是提升国民素质的重要途径。教育的最饿终目的是两个，一个是教会你专业知识，让你在社会上有立足的能力。

二是教会你如何做人，提升个人素质，最终提升国民素质。只是现在我们的教育现状偏重于第一个目的而往往忽略第二个目的，所以社会上有很多高智商低素质的危险品。

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