如何选择大学

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本文目录一览：

• 1、2022年大连理工大学招生章程
• 2、2006大连理工大学录取分数线
• 3、如何选择大学

2022年大连理工大学招生章程

2022年大连 理工 大学招生章程已经公布，主要包含学校概况、招生计划、报考条件、录取规则、 收费标准 、奖助学金等信息，以下是详细内容，供大家参考。

大连理工大学2022年全日制普通本科招生章程

第一章 总则

第一条  本章程依照《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和国家有关规定，结合大连理工大学本科招生 工作 的具体情况制定。本章程只适用于大连理工大学2022年全日制普通本科招生工作。

第二条  学校中文名称为大连理工大学，英文译名为Dalian University of Technology，上级主管部门为中华人民共和国教育部，办学层次为本科及以上，办学类型为国家公办全日制普通高等学校。

第三条  学校成立于1949年4月，1960年被确定为教育部直属全国重点大学，1986年设立 研究生 院。2012年12月教育部正式批准大连理工大学建设盘锦校区，该校区依照“统筹规划、错位发展、坚持标准、创新模式”的指导思想建设，与主校区（含大连开发区校区，以下同）同标准、同档次、同水平办学。2017年9月，经国务院批准，大连理工大学入选 世界一流大学 A类建设高校；2022年2月，入选国家第二轮“ 双一流 ”建设高校名单。

第四条  大连理工大学本科招生分为主校区和盘锦校区两部分，两个校区分别有独立的招生院校代码，招生时分别录取，考生 填报志愿 时应分别填报。主校区注册地址为 辽宁 省大连市凌工路2号，招生院校代码为10141；盘锦校区注册地址为辽宁省盘锦市辽东湾新区大工路2号，招生院校代码为19141。两个校区颁发相同的大连理工大学 毕业 证书 和学位证 书 。

第五条  大连理工大学本科招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序、全面考核、择优录取”的原则。

第六条  大连理工大学本科招生工作接受考生及其家长、新闻媒体以及社会各界的监督。

第二章 组织机构

第七条  大连理工大学设立招生工作领导小组，负责制定本科招生政策，讨论决定本科招生重大事宜；设立大连理工大学招生委员会，吸纳教师、学生及校友代表参加，充分发挥其在民主监督和管理方面的作用。

第八条  大连理工大学招生办公室是学校常设机构，负责学校普通本科招生的日常工作。

第九条  大连理工大学招生办公室根据需要组建招生宣传工作组，负责学校在各省区的招生宣传和咨询。

第十条  大连理工大学纪委对招生工作重点环节进行监督检查。

第三章 招生计划和录取原则

第十一条  大连理工大学依据国家相关方针政策，在教育部的统筹安排下根据国家经济社会发展对高素质人才的需要和学校办学条件，遵循公平性、科学性、稳定性、灵活性的原则，结合学校近年来各地生源质量和 毕业生 就业 等情况，兼顾地区平衡等因素，确定分省分专业计划的编制方案。2022年面向全国31个省、自治区、直辖市（以下简称“省份”）招收全日制普通本科生，分省分专业（类）招生计划由各省级招生委员会办公室（以下简称省级招办）向社会公布。学校将招生计划总数的1%作为预留计划，用于调节各地统考上线生源的不平衡。

第十二条  大连理工大学按照教育部的有关规定，在各省级招办统一组织下，遵照“学校负责、省级招办监督”的原则开展录取工作。

第十三条  实行“ 平行志愿 ”的省份（批次），调档比例根据生源情况确定，一般不超过招生计划的105%，对生源质量好的省份（批次）可适当提高调档比例。凡进入调档线的考生，在德、体条件合格且服从专业调剂的情况下，均予以录取。对于未足额完成招生计划的省份（批次），将由省级招办统一进行征集 志愿 ,如征集志愿后仍不能完成计划，则将剩余计划撤回并调剂至其他生源充足省份（批次）。

第十四条  实行“顺序志愿”的批次和 内蒙古 自治区，调档比例一般不超过招生计划的120%，学校在同批次控制 分数线 以上，坚持优先录取第一志愿报考大连理工大学考生的原则，当第一志愿报考人数超出学校在当地的招生计划数时，不招收第二志愿考生；当第一志愿报考人数不足学校在当地的招生计划数时，可以接收第二志愿及其他志愿考生。

第十五条  根据教育部文件精神，我校普通类本科在提档及专业录取时原则上均认可考生所在地省级招办制订的有关全国性加（降）分政策，且分值不超过20分。所有 高考 加分项目及分值不适用于不安排分省分专业招生计划的招生项目。

第十六条  根据在各省份（批次）公布的招生计划（不含 艺术 类专业），我校专业（类）录取时以考生的投档成绩进行专业录取，实行“分数优先，遵循志愿”的录取原则，即在德、体条件合格的前提下，优先满足高分学生的专业志愿；专业志愿之间不设分数级差。投档成绩相同的情况下，理工类专业优先录取“数学”成绩高者，再相同，依次为“外语”“语文”成绩高者优先；文史类专业优先录取“语文”成绩高者，再相同，依次为“外语”“数学”成绩高者优先。

第十七条  高考综合改革省份考生选考科目须符合我校相关专业选考科目要求。其他各省份考生须符合所填报专业志愿的科类要求。

第十八条  学校按照教育部和各省份制定的有关政策招收少数 民族 预科班、内地 西藏 班和内地 新疆 高中班学生。

第十九条  大连理工大学中外合作办学机构：大连理工大学-立命馆大学国际信息与软件学院、大连理工大学白俄罗斯国立大学联合学院、大连理工大学莱斯特国际学院，相关招生专业与普通类专业将分别单独代码招生，具体情况以各省公布为准。

第二十条  大连理工大学中外合作办学项目：大连理工大学-加州大学欧文分校联合项目，招生专业为机械设计制造及其自动化（中外合作办学），与大连理工大学白俄罗斯国立大学联合学院相关专业统一代码招生，具体情况以各省公布为准。

第二十一条  关于保送生、 强基计划 、高校专项计划（大连理工大学“筑梦计划”）、高水平运动队、艺术类专业、港澳台侨等特殊类招生事宜，依据教育部有关规定和大连理工大学招生网公布的2022年相关类别招生简章执行。盘锦校区运动训练专业招生事宜按照《大连理工大学（盘锦校区）2022年运动训练专业招生简章》相关规定执行。

第二十二条  学校对考生体检的要求按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学 校招 生体检工作指导意见》和人力资源和社会保障部、教育部、卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》执行。

第二十三条  主校区的英语【含英语、翻译】、日语专业和盘锦校区的商务英语专业只招收英语语种考生，报考上述专业的考生，如所在省级招生 考试 机构组织外语口试，考生须参加且成绩合格。 语言 强化类专业、中外合作办学、开发区校区和盘锦校区相关专业因教学特点和要求，非英语语种考生应慎重报考。大连理工大学莱斯特国际学院和大连理工大学-加州大学欧文分校联合项目大部分课程使用全英文教学和考核，英语水平低的考生应慎重报考。

第二十四条  建筑类专业的 学习 需要具备一定的美术基础，如无美术基础的考生应慎重报考。

第二十五条  按照 强基计划 、艺术类专业、运动训练专业招生办法录取的考生，入学后不得转入其他专业学习；外国语中学推荐录取的外国语言文学类专业保送生，入学后不得转入非外国语言文学类专业学习。

第四章  入学报到及复查

第二十六条  主校区的软件学院、微电子学院、大连理工大学-立命馆大学国际信息与软件学院相关专业办学地点在大连市金普新区，学生到大连市金普新区图强路321号报到；其他学部（学院）专业的学生到大连市凌工路2号报到。被盘锦校区（含大连理工大学莱斯特国际学院）录取的学生，到辽宁省盘锦市辽东湾新区大工路2号报到。

第二十七条  新生 入学后三个月内，我校根据录取有关要求对其进行身体健康状况复检，入学体检不合格者将按照教育部相关规定予以处理，凡不符合录取要求或在体检（包括高考体检和入学复检）中弄虚作假者，取消学籍；专业受限者将进行专业调整。

第二十八条  新生入学后，按照国家和学校有关规定进行入学资格复查，并将重点对享受高考加分照顾的新生、通过有关专项计划录取的农村和贫困地区新生进行资格复核，对艺术类专业、运动训练专业、高水平运动队等录取新生开展入学专业复测。对通过弄虚作假、徇私舞弊方式骗取高考加分资格、录取资格、冒名顶替入学的新生及未按规定公示有关资格身份或存在其他违规行为的新生，一律取消学籍，并报告有关部门倒查追责。

第五章 毕业证书及收、退费

第二十九条  凡具有正式学籍的学生，在规定年限内修满培养计划规定的所有学分，准予毕业并颁发大连理工大学本科毕业证书；符合《大连理工大学学士学位授予工作实施办法》所规定条件者，颁发大连理工大学学士学位证书。

第三十条  学校遵循属地原则，以辽宁省发展和改革委员会核定的标准收取 学费 和住宿费，相关具体收费标准通过各省级招生主管部门公布。

第三十一条  学生因故退学或提前结束学业，学校将依据《大连理工大学本科生学分制收费管理暂行办法》计退剩余学费。 大学科目网

第六章 激励保障机制

第三十二条  学校已建立起强劲而完善的促进学生综合素质提高和健康个性发展的激励机制及确保家庭经济困难学生顺利完成学业的保障机制。在激励机制中设有国家奖学金、国家 励志 奖学金、优秀学生奖学金和国内外团体以及个人捐赠设立的社会专项奖学金；在保障机制中设有国家助学贷款、勤工助学、临时困难补助以及国家、学校和社会爱心团体及个人设立的助学金。

第七章  附则

第三十三条  本章程自发布之日起生效。章程公布后，如遇部分省份高考招生政策调整，则我校将根据当地相关政策制定相应的录取政策，并另行公布。

第三十四条  有关大连理工大学本科生招生详细资讯，可电话咨询或登录招生网站查阅（咨询电话：0411-84708375，网址：

第三十五条  本章程若与国家法律、法规、规章、规范和上级有关政策不一致，以国家法律、法规、规章、规范和上级有关政策为准。

第三十六条  本章程由大连理工大学招生办公室负责解释。

2006大连理工大学录取分数线

报考学科门类（专业）
总分要求
单科基本要求

外语
政治
业务课 1
业务课 2

哲学【 01 】
320
50
50
90
90

经济学【 02 】
340
50
50
85
85

法学【 03 】（不含法律硕士专业【 030180 】）
340
55
55
90
90

教育学【 04 】
355
55
55
90
90

体育学【 0770 】
325
45
45
90
90

外国语言学【 0502 】
345
55
55
90
90

传播学【 0503 】
370
55
55
90
90

艺术学【 0504 】
335
45
45
95
95

历史学【 06 】
320
50
50
95
95

理学【 07 】
320
50
50
85
85

工学【 08 】
325
50
50
90
90

工学【 0815 】【 0824 】【 0801 】【 0807 】照顾学科
315
45
45
85
85

作物学【 0901 】
350
50
50
90
90

公共管理【 1204 】
370
55
55
90
90

工商管理【 12 】管理科学与工程【 0871 】
340
50
50
90
90

工商管理硕士【 MBA,120280 】
180 联考】
50
110

属下列情况的考生，复试线与照顾学科相同：

1 、①报考地处重庆、四川、陕西 3 省（市）招生单位的考生；②目前在上述省（市）工作且定向或委托培养回原单位的考生；

2 、①报考地处内蒙、广西、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆 9 省（区）招生单位；②目前在上述省（区）工作且定向或委托培养回原单位的考生；

3、享受少数民族政策的考生。

注： 1、各院系在达到学校复试分数基本要求的生源充足的情况下，可根据本学科（专业）特点及生源和计划数制定不低于学校基本要求的本院系学科（专业）复试基本要求。

2 、单考（含强军计划）、国家定向培养计划少数民族高层次骨干人才复试基本分数线根据教育部相关政策另行确定。

如何选择大学

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摘要：对广大高考考生而言，高考结束意味着面临着填报志愿，要知道选大学和专业是一件很重要的事情，如何在众多大学中作出自己的选择，何尝不是一件难事？“好大学很多，我要怎么选择。”这是大多数考生所面临的问题，当前大部分孩子面临着被学校选择的尴尬境地，但实际上，孩子从一开始就是可以自己选择好大学的。所以考生应该如何选择大学呢？下面一起来看看吧！高考志愿报考在高等教育日益走向平民化的今天，随着我国普通高校招生规模的不断扩大，读大学已经不是一件难事了。但是，要读一所自己满意的大学，却绝对不是一件简单和轻松的事情。
那么，在目前我国1000多所综合实力、师资水平和办学特色千差万别的普通高校中，如何选择适合自己的大学呢？在选择院校时，考生应考虑到哪些方面的因素呢？
了解大学的种类对来说，每一个分数段对应的院校不止一所，如果你不了解高校分类，你就很难决断该去哪所学校。我国高校，按学科范围可分为：综合类、理工类、师范类、农林类、政法类、医药类、财经类、民族类、语言类、艺术类、体育类、军事类院校。
1、综合类大学这类大学的学科齐全，文理渗透，偏文的学科和偏理的学科实力均衡。
具有代表性的11所高校：北京大学、复旦大学、南京大学、南开大学、武汉大学、中山大学、厦门大学、山东大学、吉林大学、四川大学、兰州大学。
在这样的大学读书，学校的各种学术讲座丰富多彩，群体活动也多姿多样，有利于孩子的全面发展。报考文科类和理学类专业的，建议优先选择综合性大学，这类院校学习氛围好，人脉资源广。因为上大学不仅仅是学知识，还要提升综合素质，建立人脉关系。报考这类学校时，要注意：此类学校的专业非常多，假如以低分冲进去，有可能会被调剂到不喜欢的专业。
2、理工类大学这类学校的优势学科是工科类和理科类，当然也有文科专业，但不是它的优势。
代表院校有：清华、国科大、上交大、浙大、中科大、西交大、同济、哈工大。
学工科的理科生可以报考此类学校，这类学校中有些有国家重点实验室和国家工程研究中心。报考文科专业的，尽量不要报考此类学校。
3、师范类大学像北师大、华东师大、东北师大、华中师大、陕西师大、华南师大、南京师大、湖南师大。
师范大学类似于综合大学，文理渗透，办学水平较高，遗憾的是有个“师”字，很多人不爱报考，所以性价比高。建议学文科类、理学类和心理学的积极填报。
4、专业类大学有农林类、政法类、医药类、财经类、民族类、语言类、艺术类、体育类院校。
专业类大学，多数具有很深的行业历史背景，某一类专业很有特色，在本行业内有很高的认同度。这类大学除财经和医学类院校目前比较热而录取分数高外，其他专业院校一般录取分数不是很高。
对大学进行分类，从报考角度讲，主要是让一定要走对门，千万别走错门。因为不同类别大学的学科特色差别较大，校园文化氛围截然不同。
了解大学的录取我国具有独立招生资格的高校有两千多所，去年在陕西招生的院校就有1540所。从高校的录取层次上分：有一本院校、二本院校、三本院校、高职（专科）院校等，高考录取时，省招办是按照录取批次顺序进行的。
从院校综合实力和国家扶持力度上分：有“985工程”高校、“211工程”高校、全国重点高校、省属重点院校、普通高校、独立学院、民办高校。
其中“985工程”高校全国共39所，得到国家在政策、资金、物力等各方面的支持，教学水平、学术水平、国际化水平都很高；“211工程”高校全国共有77所，同样得到了国家和地方的各种支持。这些学校对的高考成绩要求都比较高。
另外，需要注意的是有些一本院校每年高考招生时，在有些省（市）放在一本批次招生，而在其余省（市）放在二本批次招生，有的学校也会在多个批次都有招生计划，在报考时一定要搞清楚。
了解院校的历史延革和归属1、了解大学的历史沿革
中国大学基本上是在6个阶段诞生的：
洋务运动时期，如清华大学、北京大学、天津大学、苏州大学等；民国时期即解放前，如复旦大学、南开大学、东北大学等.
解放初期〔50-60年〕主要是一些专业类大学，如农、林、水、地、矿、油、财等，如华南理工大学等，以及没有大学的省份新建的大学，如内蒙古大学、青海大学、宁夏大学等。
改革开放初期，各地兴办师范类专科学校，西藏、海南也有了综合大学；全民办教育的产业化时期，如独立学院、民办院校等。
一般讲，建校时间越长，学校实力越强，专业特色越明显，录取批次越靠前。在了解历史沿革时，不能忽视各个大学在不同时期接纳、合并其他院校的情况。
解放后，我国曾于1952年开始对各大学院系进行调整，2000年对全国大学进行了一次大规模的合并重组。
学校称谓前后不一，专业存续时有变化。合并重组的大学，往往拥有几个互不相连的校区，新校区基本都建在郊区。
不同的专业实际上分布在不同的校区。如吉林大学是由原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院、解放军军需大学6校合并组建而成。
这就要求按照自己报考科类甄别拟报大学。一般来讲，一个学校的传统专业好于新开设专业，也好于合并专业，校名中能体现的专业好于其他专业。
2、了解大学的隶属
大学都是有归属的。调整后的院校基本分部属和省属两大部分。部属院校又有教育部与其他部委之分。
教育部直属的75所院校多是综合类大学、一流名牌大学，“985工程”、“211工程”院校主要集中在这里。
其他部委院校多是特色鲜明的行业、专业类大学。如北京航空航天大学〔隶属工信部〕、大连海事大学〔隶属交通部〕。
就目前院校来看，中央直属院校多是我国高校中的精英，院校不仅占地面积大、学生人数多，师资力量雄厚，教学条件一流，且就业率高，具有很好的发展前景。而地方所属高校，占全国院校数量的绝大多数，相比较中央直属院校，还是有一定的差距。因此，及在填报院校时，一定要了解院校的隶属关系，因为这对学生未来的就业仍有一定的影响。
3、了解院校的特色
院校名称中凡冠以定语的院校多为专业类特色鲜明的大学，如，科学、科技、理工、工业、电子、交通、矿业、石油、农业、林业、海洋、医学、外语等。目前在一本和二本批次招生的院校中，有368所院校原来具有国家部委的隶属关系，这些院校原有的隶属关系就是其现在的行业背景。
由于具有特殊的行业历史背景，它们的毕业生就业时常常受到国家部委、国有大中型企业及民营企业的青睐和重视。
和在填报志愿时如能依据院校行业背景挑大学、选专业或许能为孩子的未来就业前景打开另一条新通道！
了解院校的历史沿革和归属，就可以辩明学校的强势学科和特色专业。例如，我们每年打开《招生计划汇编》，里面会有很多叫某某理工大学的。
这里除了教育部所属的像华南理工、大连理工、华东理工、武汉理工之外，还有属于工信部的北京理工、南京理工，剩下每个省（市）都有理工院校，有的省有好几所。
如西安理工、陕西理工，这些理工院校的历史背景和特色专业是不一样的，因为这些理工院校前身有的是工学院，有的是化工学院，有的是地质学院，有的是冶金学院，也有的是师范学院，历史渊源和办学特色都不一样，归属也不同。
了解院校的办学实力打开每所高校的官方网站，在学校简介栏中都对本校的办学情况如数家珍般地介绍，信息量较大，往往分不清主次。从报考的角度讲，可主要从以下2个方面去了解大学的实力：
1、师资力量
主要看院士数、博导数、长江学者数入选数等，这是大学实力的集中体现；
2、学科实力
主要看博士点、博士后科研流动站、国家重点学科等。大学的核心竞争力主要体现在大学的学科建设水平，其中有无国家重点学科以及同一重点学科的排名是衡量高校学科建设水平的关键。
一所大学拥有国家重点学科的数量能直接反映这个学校在全国高校的学术地位、科研水平及培养人才的质量。
教育部2012年的学科评估结果是目前公认的权威参考依据，在圈定了专业方向后，可查看自己所选报学科（专业）在哪些学校属一级学科国家重点学科，哪些学校属二级学科国家重点学科。不同学校的同一国家重点学科再根据排名来确定，往往能得到较高的性价比。
不过需要注意的是，学科评估主要是按照一级学科、二级学科进行，对应到本科招生专业时在名称上不一定完全对应，需要搞清楚相应的学科对应的招生专业名称是什么。
由于大学专业繁多，各大学的专业设置也不尽相同，建议结合高考分数，圈定目标大学范围后再具体了解专业情况。
举个例子，如陕西汉中中学一理科生高考成绩579分，擅长物理学科，个人规划本科毕业后直接就业，报考方案为专业优先兼顾学校，地域次之，首选专业是“自动化”。
目标院校：哈尔滨工业大学（威海）、东北大学。初步分析2所学校录取没有悬念，但进一步分析可知，自动化专业属于一级学科“控制科学与工程”。
两校的“控制科学与工程”都为国家一级重点学科，但东北大学排名第2，仅次于清华，而哈尔滨工业大学（本部）排第3名，哈工大（威海）学科实力比不上校本部，自动化专业实力与东北大学相比有差距。
虽然每年哈工大（威海）录取分数比东北大学高出6分左右，但论自动化专业实力，决定选择东北大学，放在A志愿。结果该生被东北大学自动化专业顺利录取。
如果与哈工大校本部相比，自动化专业录取分数东北大学要低60分左右，但专业实力比前者强，可见性价比相当高！
如果当初把哈工大（威海）放在A志愿，虽然专业实力不及东北大学，但自动化专业还录取不上。因此，建议和在决定采取专业优先的报考方案、做好专业定位后，要以学科实力和强势特色专业为目标筛选大学。
另外，作为理科生，还要了解大学的实验室。
大学实验室是一所高校实力的重要标志。它有国家级的、省部级的。一般来讲，国家级实验室比省部级的实验室档次要高，设施要全。
作为文科生，要了解大学的图书馆：一是了解图书馆的建馆时间，知道古旧书籍的历史价值；二是了解图书馆的图书藏量，清楚知识面的扩大；三是了解图书馆的现代化阅读方式，懂得节约时间。
了解大学的社会声誉包括文化底蕴、文化传承、育人理念、校园氛围等。
每一所大学都有她独特的气质和风格，不同大学的校园文化和育人理念各不相同，比如，有的大学学风自由，学校统一安排的课程比较少，更多的需要学生自主学习、汲取知识；有的大学学风严谨，学校有意识地引领学生去探索发现。
但通常情况下这些很难在学校介绍的资料上看出来，如果有机会，和可以利用高校开放日、高考咨询日走进大学校园，亲身感受大学文化、触摸大学历史。
切身感受大学校园的氛围怎么样，图书馆里自习的学哥学姐们都在做什么，实习教室里大家都在做些什么神奇的发明创造。也可以随机询问学哥学姐他们在大学的感受，能给你什么好的建议。
看看大学能否给你独立思考的机会，能否提供动手锻炼的平台，能否提供施展才华的舞台。
了解大学王牌专业在报考前还可以先考虑自己想要学什么专业，然后考虑学校。国内外的很多大学都有突出的专业，比如北京师范大学在历史、心理等专业很突出，从成立至今已经培养了很多知名的历史学家和心理学者，而清华大学则在理工科的研制开发方面更为突出，所以，想搞理工科的学生则更想进清华。
一个学校的某个专业对自己来说好不好，一是要看自己的兴趣，二是要看它的就业前景和它在这个学校的毕业生中真实的就业状况，再就是其他的如学习氛围硬件设施等细节因素。至于师资，应该是我们考虑的一个方面，但不应该是首要的因素。老师自己水平高不代表他的授课水平也高。
如果一个专业的毕业生能力大都比较强就业都很好，那么它的师资、它的专业培养方式和学习氛围等应该也不会差。所以在选择专业时，别人的意见是应该听取的，但是应该仅拿来当做一种参考因素，而不应该成为主要的依据。他人的意见总是会带有个人色彩，如果我们只听信他人之言，则自己只会是一直盲目下去，这也有如各种广告的引导性一样。
关于如何选择院校Q&A问答问：填志愿时怎么样选择学校？
答：对同一批次的6所大学的顺序必须拉开档次。
考生选择学校时应该从以下几点来考虑：
1、学生的高考成绩。
2、学校的招生计划。中央部委直属的重点大学一般在全国范围内招生，有的投放计划比较均衡，主要依据当地考生的数量和往年生源情况投放计划；有的学校有历史上形成的生源重点地区，不太考虑考生的数量。而地方院校大多在本省区招生，且在高校所在地投放的计划一般都要比其他地区多，有的甚至达到50%以上。
3、学校近几年的录取分数线。
按照分批录取的原则，广东考生除提前批外，可以填报三个批次的大学，而每一个批次一般填报6所大学。据广州一些重点高中的毕业班老师和高校招生办负责人介绍，在填写志愿时，考生对于如何填写6所大学的顺序，必须拉开档次。
通常来说，一本院校的志愿最难填，因填写不当而“高分落榜”的例子比比皆是。为了提高录取率，从第一志愿到第三志愿必须非常严格地按从高到低的顺序填报。很多重点院校由于生源充足，一般不录二志愿考生，因此考生在填报前一定要探清你所填的二志愿大学是否承诺录取二志愿考生（这在该校的招生章程上会有说明）。
二本院校也存在同样的问题，但其风险相对一本院校要小些，也要强调梯度。三批录取院校最容易填，一般专科学校都是省内招生，选择范围不广，很容易确定填报哪个院校，而面向全国招生的专科学校，分数会略高一些。在志愿学校的“是否服从专业调剂”中填“服从”，可以大大提高录取几率。
问：选择综合性大学好，还是专业性院校好？
答：选择读综合性院校更有利于自身发展和成长。
在我国，大学一般分为综合性与专业性院校。综合性院校一般规模较大，专业门类齐全，校园面积较大，环境优美，学生活动丰富多彩。而专业性院校专业类型较少且集中，校园面积通常不大，学生活动常常带有浓厚的专业色彩。
对于大多数学生来说，选择读综合性、多学科的院校更有利于自身的发展和成长。在综合性大学里，学生不仅可以接受到多元化、多学科交融的校园学术环境的熏陶，还能够选修其它学科的知识，有利于自己将来成为视野更开阔、知识面更广的复合型人才。
也有一些大学招生办的负责人认为，考生在两个学校专业实力相差不大的情况下，应该根据“一看个性，二看发展”的原则来选择适合自己的院校。爱好广泛、想做“复合型人才”的同学，应将综合性大学放在首位；有边缘性、复合性倾向，想做“双学士”、选修第二专业的话，在综合性大学会有更大的发展空间，在报考其他专业的研究生时，也较为便利。而那些性格沉稳、希望术业有专攻的同学宜选择专业性大学，这有利于学生集中注意力关注最前沿最纯粹的专业学术动态，如果想继续在本专业深造，保研或考研几率也更大些。
问：学校重要还是专业重要？
答：对第一批次的院校强调档次，对第二批次以下的院校强调专业。
填报高考志愿时，对于学校更重要还是专业更重要的问题，考生不仅应该从将来的就业等因素来考虑，同时还“因人而异、不可一概而论”。
如果从将来就业的因素来考虑，考生在填报高考志愿时，对第一批次的院校应该强调档次，对第二批次以下的院校应该强调专业。近年来，不少用人单位网罗人才都首先瞄准重点大学，尤其是有竞争实力的一些大单位，他们主要看重的是学生的综合素质。而对于第二批及第二批次以下的院校，则应该把握好专业的选择，选择那些就业前景好、符合自身兴趣、爱好和更容易发挥自己特长的专业。
同时，高校还分为研究型的重点高校和非研究型的普通高校，考生首先应该搞清楚自己想进一步深造，还是选一个好专业以后找一份好工作。如果自己认为本科只是学习的一个阶段，以后还要考研或出国学习，那么还是应该把选择学校放在第一位。这是因为名牌大学考研的学生比例比较高，而导师的水平、科研的课题、研究的经费比较充足，对于考生将来的进一步深造更加有利。如果考生更希望以自身的兴趣来选择专业，那么就应该“以选专为主，兼顾学校”。
考生还应该根据自身实力来取舍“专业第一”还是“学校第一”。一些学习成绩优秀的考生，如果报考清华、北大的热门专业，可能自身实力还不够。但如果报考南京大学、武汉大学和中山大学的同一类专业，那么被录取的可能性就很大。因此，考生应该充分根据自身实力情况来进行选择。
问：录取分数线低的学校就不好吗？
答：不是所有情况下都是录取分数线稍低的高校就不好。
通常来说，名牌大学因为综合实力强、办学水平高，录取分数线也比较高，但并不是在所有情况下都是录取分数线稍低的高校就不好。由于受地理位置、经济发展水平等因素的影响，一些位于北京、上海等地的高校录取分数线相对较高；而那些地理位置相对比较偏远的高校录取分数线相对较低。
相反，不少位于北京、上海等地的高校，虽然综合实力、师资水平一般，但由于北京、上海高校受到全国各地考生的追捧，因此录取的分数线也水涨船高。对于这种情况，应该保持清醒，千万不要错误地认为“录取分数线高的就是好学校”，而那些录取分数线相对较低的高校就较差。
问：“大学排行榜”可以作为择校参照吗？
答：有些“大学排名榜”失之科学和客观，如能正确看待和理解，对填报志愿也有帮助。
一些教育界人士认为，各种“大学排名榜”的出现，是一种社会进步的表现。尽管目前国内关于高校的排名榜很多，排名的依据和参照因素不尽相同，调查的范围大小不一，因此有些“大学排名榜”不免失之科学和客观。对高考考生来说，如果能够正确看待各种排行榜和理解它们的意义，对于填报志愿也有很大的帮助。
例如，这些排名榜几乎都引用各所高校的科技论文在国际上的发表数量和引用次数作为大学实力的比较标准，从客观上反映出一所高校在自然科学领域的学术水平，但对于哲学和社会科学方面的水平却难于体现。同时，衡量一所大学的综合实力，仅从“学术水平”来评判是不够的，还必须包括师资力量、教学条件、办学经费、学生质量、学生就业情况等。在择校时，大学排名可以做适度参照，但不要光看大学排名，还要仔细考察所报考的专业，这主要是由于有的大学综合排名高，但是在某一专业上未必强，而有的大学某专业很强，但综合排名略后。在报考的时候可以关注各大学高考咨询时的专业介绍。
对于面临升学选择的考生来说，各种大学排名榜，可以在大体上反映某一所大学的综合实力。对于“哪些学校是重点”，考生不妨参考一下“211工程”入围高校，因为进入“211工程”的高校，都经过了教育部组织的严格评审，具有较强综合实力。

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