请问大家知道高考录取分数地区差异的由来吗?给一点点思路也好!

请问大家知道高考录取分数地区差异的由来吗?给一点点思路也好!很多朋友对这方面很关心，大学科目网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、请问大家知道高考录取分数地区差异的由来吗?给一点点思路也好!
• 2、我想知道导游资格证是怎样录取的?
• 3、在职校读高考班可以称为高中生吗？

请问大家知道高考录取分数地区差异的由来吗?给一点点思路也好!

同样的试卷、同样的评分标准，山东、山西、河北、安徽、江苏、浙江、四川等地的高考录取分数线要比北京市高出数十分乃至上百分(参阅《2001年高校高考录取分数线揭晓》:北京市的考生只要总分(满分750分)达到454分和488分就可以分别进入文理科本科第一批录取线，山东考生却要分别达到580和607分，分数之差分别为126和143分。
因为:1、、我国高等教育的总体布局是由中央政府决定的，过去主要是按大区设置的，所以，许多高校集聚在少数几个省市。如目前在各省市设置的中央部门所属普通高等学校中，北京、江苏、辽宁、陕西、上海、湖北六省市占52%，这个整体布局是不合理的。但是，这些高等教育资源并不是由地方拥有的。众所周知，凡是规模大的高校，基本上都是部属院校，它们基本上都是由国家而不是地方投资的，因此，招生也应该面向全国，对各地考生一视同仁;2、许多经济、文化不发达地区本身的教育基础就比较薄弱，与经济文化教育发达地区相比，在高考竞争中本来就处于相当不利的地位。即使实行统一的高考录取分数线，经济、文化发展的区域不平衡照样也能在考生入学率和大学生在地区人口的比例中体现出来。3、国家发展高等教育，本该有利于消除因地域、身份等各方面外在因素而造成的不平等，而不该人为地加剧不平等，造成更加严重的社会不公。

大学科目网

我想知道导游资格证是怎样录取的?

1、考中文导游需要准备的资料：政策与法规、导游基础知识、导游实务。考试分两个阶段，第一阶段是笔试，第二阶段是面试，他们都有哪些需要注意的呢，且听我慢慢道来：

笔试：只考政策与法规、导游基础知识两科，一般只要平均分考到60分以上，就可以通过了。根据各个不同省份的要求也许略有出入。即使你不是学旅游专业的，也从来没有接触过旅游业，也不用太着急，只需要把两本教材背熟就肯定可以过关，也就是说，死记硬背是可以过关的。

2、政策与法规被大多数人认为是比较难考的，因为他考的是死的，法律法规比较枯燥，需要较好的记心。去年政策法规与道德规范合二为一，但道德规范只占了很少一部分，而且涉及到的内容也很简单，只要把大的提纲背出就能应付了。政策法规主要考题一般为单项选择、多项选择，简答和案例分析几大类。选择题一般占50分，所以对书本熟的话，在选择题拿下大部分分数，后面就轻松了。案例分析需要一定的综合分析和总结能力，要看清题目，符合哪条法律法规，不要用一般人的眼光来评判是非，就算你说的再有理，没有法律法规依据，一切等于零。评卷老师是不会与你产生共鸣的。

3、导游基础知识分为全国导游基础知识和地方导游基础知识，（所谓地方，就是你所在的省份），为一份考卷，各占50分，你不必找其它书来扩充你的景点知识，前面说过，死记硬背是可以过关的，书本上的知识占了95%，考试第一，兴趣第二，无论如何你是来考证的，先拿到证在谈其它的吧，纵然你满腹经文，才高八斗，连证都没有，凭什么去带团赚钱啊，现在旅行社不缺中文导游，导游多的是，旅游局又查得严，完全没必要用一个无证导游带团的。前几年另当别论。

4、导游基础知识考试题型，一般为填空题、名词解释、简答题、问答题。还有5分是时事题，考你是否关心国家大事，我个人认为没有必要为了这5分专门买时事题来看，你只需要多看看报纸，遇到对旅游有关的大事留个心就够了，这玩意还真没法准备，还不如把时间花在背书上，多拿几分。填空题占50分，很可观的，只要你确实用了心背，这里拿40分应该是没问题的。

5、以上两科请严格按照考试大纲的要求来准备，现在老师出题一般不会超出考试大纲，不象以前，出很多非常偏非常难的题目，考试大纲里对每一章都有详细的要求，有的要点是了解、有的要求熟悉、有的则要求掌握，不用我说大家也知道哪些是重点了吧。

6、在笔试过关以后，你就可以全力准备口试了，口试一般有三位主考官，他们会分别对你提2到4个问题，有的会提更多，回答问题固然很重要，但最主要的是你的导游词讲解，这是重中之重，一般说来，只要你在导游讲解过程中，作到普通话标准流利，讲解不停顿，那基本上可以恭喜你顺利过关了，在这里，心理素质显得尤为重要。

7、导游词一般准备5至7分钟为宜（具体时间最好自己确定一下），不要太长，因为口试时间只有15分钟，还得留时间给老师提问，所以准备导游词的时候，一定要自己看着表进行多次练习，练习时要注意声音洪亮、吐字清晰、语速适中、面部略带微笑，这就是考试时需要的，看表练习当然是为了考试时能把握时间，如果太长或太短，快做修改吧，不要认为这句话或那段典故经典，舍不得删，老师一天要面对几百个考生，

8、考试时还应注意：一般考场里只有一位考生，待其考完后，才到下一个，所以进门前一定要轻轻叩门，表示对老师的尊重，进去后应问候考官，面对考官时要谦虚有理，落落大方。

9、主考官提问的问题包括导游实务和景点知识，你主要把导游实务的内容答出来，就没什么问题了，因为导游实务是有书可查，而景点知识很多则不可琢磨，难以复习，只能尽可能多看有关的书，但建议还是把主要景点常识看熟，太偏的答不出也不会太丢脸。此外准备一下欢迎辞和欢送辞是很重要的，老师抽的机率比较高。

10、回答完问题后，老师会分别对你打分，然后当众宣布你的最后成绩。

11、考外语导游证需要在考中文导游的基础上加试你所考的语种，口试当然也是你报考的语种。

12、报名后一般都有考试培训，以往都是强制参加的，具体说是强制交费，今年是否强制就不知道了，培训课还是有点用，特别对那些从来没有接触过旅游业的朋友来说，可以让他们对旅游业有个初步的认识，一般还会安排几次特级导游讲课，他们的经验是很值得学习的，当然，只要你是背书的料，不参加培训一样可以过关，毕竟是考死记硬背的东西占了绝大多数。

13、2003年全国导游证资格考试的时间大概安排在12月，报名时间按以往的惯例，一般在8、9月份，各位准备报考的朋友最好经常与旅行社联系询问，因为一般旅游局从通知报名到截止也就一个多星期，稍不注意就错过了。

14、提醒一点，现在导游证只有一种，都是全国通用的，没有地方和全国之分了。据内部人士透露，老师改卷是采取多劳多得制，请笔试时回答问题务必简明扼要

北京导游的概念：
依照北京导游人员管理条例的规定，取得导游证，接受旅行社委派，为旅游者提供向导、讲解
及相关旅游服务的人员。

北京导游的分类：
按工作区域划分：北京导游、海外领队，全程陪同导游人员（简称全陪），地方陪同导游人员（简
称地陪），景区景点导游人员；
按语种划分：中文导游（包括普通话、方言、少数民族语导游），外文导游（包括英、
日、韩、法、德、意等语种导游）；
按技术等级划分：初级、中级、高级、特级导游。

北京导游的要求：
强烈的爱国主义意识，广泛的基本知识（语言、旅行常识、政策法规、历史、地理、风
土民俗、文学、经济、建筑、心理、管理等），较强的组织、协调、应变能力，精通导游业务
，较高的导游技能，注重仪容仪表，身心健康。

北京导游资格证与导游证：
导游资格证是国家对从事导游服务人员从业资格的证明，有效期终生，而导游证是从业
许可的证明，有效期3年（可续）。通过考试，取得导游资格证，只是进了导游人员的大门，
要从事导游职业，还要按照规定取得导游证。我们所考的是导游资格证。

报考条件：
是中国公民，具有高中或中等专业学校或以上的学历，身体健康。

报考程序：
9月上旬，通过所在学校（对学旅游的学生而言）或培训班集体报名，个人不得报名。提
供学历证明、县级或以上医院的体检报告单、身份证复印件和几张照片，报名费210元（2001
年北京地区标准）。
12月上旬，笔试。笔试分导游综合知识（包括导游业务和政策法规）和导游基础知识（
包括导游基础和北京导游）两大试卷，每张试卷2小时做完，100分满分，一天考完。
12月中下旬，口试。口试包括六大景点讲解（天安门广场、故宫、天坛、颐和园、十三
陵和长城随便抽一个讲），导游基础和业务问答和部分汉语言文学内容。满分100，时间10—
20分钟。
来年2月，成绩出来，三门都及格便通过。
3 月底，到北京旅游局培训，取得导游资格证，再办理手续，领取导游证。

经济开支：
考试前：体检费70，报名费210，教材及练习费200，培训费500—1000，景点考察实习费
300—500；
考试后：若通过，资格证制作费30，旅游局培训费60，取资格证，若想取导游证，再交
旅游局几百。

在职校读高考班可以称为高中生吗？

大学科目网(https://www.whdxky.com)小编还为大家带来在职校读高考班可以称为高中生吗？的相关内容。

职业高中和普通高中，都是高中，也可以参加高考的。当然二者也还是有一点区别的，主要表现在：
区别之一：高考。
普通高中可以通过参加高考进入985、211和 普通本科 等高校学习，但是职高生参加高考是有限制的，只有少数学校予以录取，而且专业受到很多的限制。
对于专业技能性不够强的学生来说，上普通高中参加高考应该是一个比上职高更好的选择。
因为职高一般都是更加注重专业性，相对应同等层次的普高，学习起来更加吃力一些。
但是，在这个参加高考的人数逐年增加的时代，高考正在引起全民追捧，影响力越来越大，而且很多公司招聘都会标注大专及以上学历，这个招聘条件把好多职高生“一棒子打死”了。
区别之二：课程安排。
普通高中都是按照 文理分科 ，语数外物 化生 （或政史地）。而职高一般课程设置都是语数外+专业课，在一定程度上类似大学的专业课，但是在社会工作岗位竞争时，职高并没有同专业的大专毕业生抢手。当然，一部分成绩极好，动手能力极强的是例外，但是这部分学生毕竟只是少数。
区别之三：周围人的影响力不同。
在普通高中，大多数学生的目标应该都是大学，985，211，各种大学梦层出不穷，这些人的理想会在一定程度上影响孩子的理想。可能原本孩子只是想考普通本科，但是周围人的理想都是985，211，可能孩子会受到影响而更加努力。最终不管结果如何，他周围的人，将来都是各路人脉，而这些人脉，可能是职高学生难以遇见的。
区别之四： 毕业证 的含金量。
如果普高学生选择高中毕业之后不再继续深造，那么一张普通的高中毕业证和一张有着明显专业优势的职高毕业证，用人单位可能会更加倾心于后者。例如一般的普通高中都不开设计算机基础课程，导致很多高中毕业生连最基础的打字都不熟练。
而职高一般都是为了学生毕业后方便就业而开设课程的，一般都会有计算机基础使用方法。还有部分职高会开设office等相关课程，这些课程在社会上找工作的时候，相对应普高毕业生有着明显的优势。
选择普高还是职高，在一定程度上应该尊重考生的选择，但是，对于刚刚结束中考的孩子们，他们对于这个选择以后的影响还不够了解，各位家长尤其应该注意，在尊重孩子的基础上，帮助孩子了解，因为这个选择可能是影响孩子一生的。

以上就是大学科目网为大家带来的请问大家知道高考录取分数地区差异的由来吗?给一点点思路也好!，希望能帮助到大家！更多相关文章关注大学科目网：www.whdxky.com

免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。