江苏省小高考补考又未通过，还能再补考吗？

小编今天整理了一些江苏省小高考补考又未通过，还能再补考吗？相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、江苏省小高考补考又未通过，还能再补考吗？
• 2、升学 入学 高考类
• 3、江苏09年高考怎样改革

江苏省小高考补考又未通过，还能再补考吗？

可以。
不管是否有补考，只要拿到4C1合格，就可以正常高考或参加单招。
附录：
江苏省高考报名必须满足4C1合格.
得c不影响高考。
必修的4门课全部拿到C或C以上算过。拿到A高考加一分，拿到4A加5分。

普通高中学业水平测试必修科目考试(俗称“小高考”)，
学业水平测试共有政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7门科目，分成2门选修、4门必修、1门技术三个类别。考生可在历史、物理中选择1门，在政治、地理、化学、生物4门中选择一门，作为选修科目。然后，剩下的4门科目与技术均为必修科目。艺术类、体育类考生如不兼报普通类专业，则7门均为必修科目。
4c是指除你选择的两门选修科目，物理，化学，生物，政治，地理，历史中剩余的科目（一般理科除去必选的物理，文科除去必选的历史）四门，1是信息技术必须达到c级及以上为合格。

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升学 入学 高考类

没有解释吗
现行方案
高考当日

1、“3+文科综合/理科综合” (即"3+X")

应用省级行政单位：北京市、天津市、山东省、河北省、辽宁省、吉林省、黑龙江省、安徽省、福建省、广东省、江西省 、河南省、湖北省、湖南省、山西省、四川省、贵州省、云南省、陕西省、重庆市、甘肃省、青海省、内蒙古自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区以及西藏自治区。

其中，“3”—“语文、数学、外语”，“X”指由指学生根据自己的意愿，自主从文科综合（涵盖政治、历史、地理）和理科综合（涵盖物理、化学、生物）2个综合科目中选择一个考试科目。此方案是全国应用最广，最成熟的，最被人们接受的。总分750分（语文150分，数学150分，外语150分，文科综合/理科综合300分）。

考试具体时间:

时间 6月7日 6月8日

上午

语文

(09:00:00-11:30:00)

文科综合/理科综合

(09:00:00-11:30:00)

下午

数学

(15:00:00-17:00:00)

外语

(15:00:00-17:00:00)

2、“3+文科综合/理科综合+自选模块”

应用省级行政单位：浙江省。

经过教育部批准，从2009年起，浙江省实行“3+文科综合/理科综合+自选模块”高考方案。语文150分，数学150分，外语150分，文科综合/理科综合300分，自选模块60分，高考总分为810分。

考试具体时间:

时间 6月7日 6月8日 6月9日

上午

语文

(09:00:00-11:30:00)

文科综合/理科综合

(09:00:00-11:30:00)

自选模块

(09:00:00-10:30:00)

下午

数学

(15:00:00-17:00:00)

外语

(15:00:00-17:00:00)

3、“3+文科综合/理科综合+基本能力”

应用省级行政单位：山东省（2007年—2013年）。

经过教育部批准，从2007年起，山东省实行“3+文科综合/理科综合+基本能力”高考方案。语文150分，数学150分，外语150分，文科综合/理科综合240分，基本能力60分，高考总分为750分。

经过教育部批准，从2014年起，山东省实行“3+综合1/综合2”高考方案。

具体考试时间:

时间 6月7日 6月8日 6月9日

上午

语文

(09:00:00-11:30:00)

文科综合/理科综合

(09:00:00-11:30:00)

基本能力

(09:00:00-11:00:00)

下午

数学

(15:00:00-17:00:00)

外语

(15:00:00-17:00:00)

4、“3+1”

应用省级行政单位：上海市。

经过教育部批准，从2012年起，上海市实行“3+1”高考方案。“3”—语文，数学，外语，“1”—政治/历史/地理/物理/化学/生物；语文150分，数学150分，外语150分，政治/历史/地理/物理/化学/生物150分，总分600分。

具体考试时间:

时间 6月7日 6月8日

上午

语文

(09:00:00-11:30:00)

政治/历史/地理/物理/化学/生物

(09:00:00-11:00:00)

下午

数学

(15:00:00-17:00:00)

外语

(15:00:00-17:00:00)

5、“3+学业水平测试+综合素质评价”

应用省级行政单位：江苏省。

经过教育部批准，从2008年起，江苏省实行“3+学业水平测试+综合素质评价”高考方案。

高考相关图片其中，“3”—“语文、数学、外语”，语文160分（文科160+40分加试题）、数学160分（理科160+40分加试题）、外语120分，满分480分。学业水平测试必修科目考试含物理，化学，生物，政治，历史，地理，信息技术7科，各科原始满分为100分，考生需参加未选为学业水平测试选修科目的5门必修科目；学业水平测试选修科目考试含物理，化学，生物，政治，历史，地理6科，各科原始满分120分，文科考生必考历史，理科考生必考物理，再从化学，生物，政治，地理中选一门，普通类考生须全部达C等方可参加高考。学业水平测试实行等级计分，分为4个等级，用A、B、C、D表示。

技术科目测试等级为合格、不合格。必修学科等级计算方法：各科原始分满分为100分。100分～90分为A级，89分～75分为B级，74分～60分为C级，59分及其以下为D级。单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。

选修学科等级计算方法：各科原始分满分为120分，根据考生成绩按比例折换成相应的等级。A级为前20%（含20%）的考生，B级为前20%至前50%（含50%）的考生，C级为前50%至前90%（含90%）的考生，D级为90%以后的考生。

必修学科的成绩从应届高考之年起算，三年有效；选修学科的成绩当年有效。

参加高考志愿填报条件为：学业水平必修成绩+信息技术+综合素质测评成绩，经常表述为：4C+1合格。语文、数学、英语以原始分数表示，学生高考成绩以“语数外原始总分+政策加分+选修2科等级”表示。

政策加分包含学业水平测试必修科目达1A加1分，达4A加5分，满分为480分。此方案由于操作繁杂，学业负担较之前方案有所增加，仍然不受师生普遍赞同。

具体考试时间:

时间 6月7日 6月8日 6月9日

上午

语文

(09:00:00-11:30:00)

(文科考生加考30分钟)

——
物理/历史

(09:00:00-10:40:00)

下午

数学

(15:00:00-17:00:00)

(理科考生加考30分钟)

外语

(15:00:00-17:00:00)

政治/地理/化学/生物

(15:00:00-16:40:00)

补充：江苏2003年—2007年高考方案：“3+1+1”——“3”指语文，数学，外语，每门总分150分，“1+1”指从政治、历史、地理、物理、化学、生物6科中任选2科作为高考科目，每门150分，满分750分。

6、“3+3+基础会考”

应用省级行政单位：海南省。

具体考试时间:

时间 6月7日 6月8日 6月9日

上午

语文

(09:00:00-11:30:00)

政治/物理

(09:00:00-10:30:00)

历史/化学

(09:00:00-10:30:00)

下午

数学

(15:00:00-17:00:00)

外语

(15:00:00-17:00:00)

地理/生物

(15:00:00-16:30:00)

经过教育部批准，从2007年起，海南省实行“3+3+基础会考”高考方案。其中文史类高考科目组合（不包括基础会考）为：语文、数学（文）、外语（加听力）、政治、历史、地理；理工类高考科目组合（不包括基础会考）为：语文、数学（理）、外语（加听力）、物理、化学、生物；依据课程标准，数学文科与理科考试范围不同。

3高考流程

高考资格
参加高考的资格是在校生，可以参加高考。 参加高考，条件是你户口所在地进行高考报名。 年龄从17岁到70岁都可以参加高考。 以你描述的情况看，你是在籍生，身体上没有传染疾病，没有问题，可以正常报考参加考试。

考试注意
一、关于所带用品的要求

除2B铅笔、0.5mm黑色字迹的签字笔、直尺、圆规、三角板、无封套橡皮、空白垫板外（有的省份统一分发），其他任何物品不准带入考场，如手机、饮用水、面巾纸、手表等。另外考生之间不得自行传递文具、用品。

二、关于入场、出场的时间

语文科和外语科考前30分钟、其他科在考前20分钟持“准考证”“身份证”进入考场（不同省份时间略有差异，以准考证背面提示为准）。外语科考试开始前15分钟、其他科开考15分钟后不准进入考点参加当科目考试。

考试开考后30分钟方可交卷退场，考试结束前15分钟不得提前退出考场

三、关于答题的要求

直接在答题卡上作答。第Ⅰ卷必须用2B铅笔作答；第Ⅱ卷必须用黑色字迹的签字笔按照题号顺序在各题目的答题区域内作答。

四、交卷时的注意事项

1、考试结束前要交卷：先将答卷及答题卡反扣在桌面上，待监考教师收齐清点完毕后方可退出离场。

高考相关图片2、考试结束信号发出后：应立即停笔，将答题卡和试卷从上之下按照答题卡、试卷、草稿纸的顺序平放在桌面上，等待监考人员收卷后发出指令，方能离场。

3、不得将考场上所发的任何材料带出考场，包括草稿纸。

4、试卷和答题卡以及草稿纸不得有任何破损。

五、考试中特殊情况的处理

1、临时忘带《准考证》：考前向监考老师报报告，经批准后可以先参加考试，下一场考试交验。

2、开考前5分钟，检查发现试卷有缺页、漏印或字迹不清等情况，及时向监考老师声明，要求换备用试卷。必须注意的是，开考后一律不更换答题卡和试卷。

3、考场上临时不舒服，应立即举手示意监考老师，由监考老师酌情处理。一般情况下考生在监考老师陪同下临时离开考场，由医务人员进行紧急处理，之后可继续考试，但考试时间不会延长。

注意：各省市规定可能不尽相同，请各考生以自己所在的省市的规定为准。

报名条件
符合下列条件的人员，可以申请普通高考报名：

1.遵守中华人民共和国宪法和法律；

2.高级中等教育学校毕业或具有同等学力；

3.认真阅读并愿意遵守报考简章及省招委会、高招办颁布实施的其他有关招生管理的政策、规定；

4.报考军事院校的，必须是年龄不超过20周岁的应届高中毕业生；报考公安院校的，必须是年龄不超过22周岁；报考公安院校外语专业年龄不超过20周岁。报考以上院校及专业的考生须未婚；

5.少年班考生报名，须先由招生学校预选、发给考生准考证、明确考试科目、并通告考生所在市、县 （区）招考办之后，考生本人提出申请，经市、县（区）招考办审查合格，可在市招考办指定的地点报名及参加考试。申请报考少年班，必须是极少数智力超常、成绩优异且年龄在15周岁以下的初、高中在校学生（不包括高中应届毕业生）。在中国定居的外国侨民符合普通高考报名条件，持省公安厅填发的“外侨居留证”可以在各市指定地点参加报名。

教育部规定下列三种人员不得参加普通高考报名：

1.具有高等学历教育资格的高等学校的在校生；

2.高级中等教育学校非应届毕业的在校生；

3.因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

填报志愿
第一步：估分（或查询成绩）

第二步：自我定位

第三步：选择学校和专业

第四步：志愿填报

注：第一步视所在省份而定。

填报志愿技巧：

1、除了需要了解一下往 届高校招生录取分数外，考生最最重要的问题是认真阅读招生章程。因为招生章程里面很多的细节大家可能容易忽略。作为招生章程来说是高校向社会承诺的方方面面的内容，如果考生不仔细琢磨的话会出现一些问题。

2、高考志愿填报完没后悔药，被录考生不能退档补录。

定填报原则

要慎重选报第一志愿，同时也要正确认识非第一志愿在录取中的重要性。即以各批次第一志愿院校为起点，按照由高到低的顺序，使自己选报的院校志愿保持一定的梯度，切忌平行型。要注意开阔视野，既选报招生人数多的院校，也要选报招生人数较少的院校;既选择近地区院校，也要选报边远地区院校。这样才能有较多的录取机遇，防止落选。[1]

平行志愿

高考相关图片对于整体考生是“分数优先按志愿，分数相同看科目”，而对于单个考生则是“逐个检索，一档一投、能投则投、投后不检、无投再检、检完则完”的投档原则和操作步骤。

高考填报志愿的模式

全国现在有三种主要的模式，一种模式是考前，就是在高考没有举行之前就填报了，现在全国就剩北京和上海，大概有7个省市是考后分数没有出来的时候进行填报，这是考后估分报，大部分省市采用考后，分数出来后来再填报。

上线生退档六大原因

1、填报志愿过少

2、单科成绩偏低

3、不服从专业调剂

4、忽视专业级差风险

从2010年开始，广东省和安徽省以及逐渐由更多的省开始实行分数出来再填报志愿的制度。这样使考生更好的选择自己的理想大学。另外：考生报考院校时，一定要结合所报院校近些年来的招生分数线，这样才能更保险的在实行看分报考下的制度下报考取自己满意的院校。

批次介绍
根据高考录取批次的不同，本科也分为一本、二本、三本，但它们同属于一个层次和等级（即本科教育层次）。同时本科又分为“重点本科高校”与“普通本科高校”。“重点本科高校”与“普通本科高校”只是侧重不同，无本质差别，前者注重理论研究后者注重理论实践应用。普通高等教育指主要招收高中毕业生进行全日制学习的学历教育，是""中国高等教育储干培养计划""最具权威的措施之一，也是""中国高等教育高层次人才培养方案""的主要措施.

中国高等教育储干培养计划之下的本科办学等级（部属、省属、市属）的不同、本科办学体制以及性质（公办、民办）的不同，由办学体制决定的本科学费高低的不同，本科（一本、二本、三本）各大学毕业证书“本簿和颜色”的相同与不同等等与本科高校的层次和“学历、文凭”水平的高低无关，所以一本、二本、三本高校是具有相同本科学历和文凭的高校，只是侧重不同，重点本科高校（985、211高校）重理论研究，普通本科高校（普通一本、二本、三本高校）重理论应用。即重点本科重研究，普通本科重应用。

4考试录取

录取方式
高考的录取方式多数采用网上录取，对考生的录取是根据考生的分数及所填报的志愿来进行的。所采用的志愿填报方式，将全国的大学分为若干批次，主要有“提前批”（军事类院校）、“第一批”（1本大学，包括重点大学、普通1本大学)“第二批”（普通2本大学：包括，公二本、民二本）、“第三批”(3本，主要包括独立学院、中外合作办学本科院校）、民二本、“第四批”（高职高专 学校，即专科）。此外，还有许多高校进行自主招生，但入选考生均须参加全国统考，成绩应达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试 点学校同批次录取控制分数线。

转自搜搜百科

江苏09年高考怎样改革

大学科目网(https://www.whdxky.com)小编还为大家带来江苏09年高考怎样改革的相关内容。

关键词：考试模式

3+文综/理综+学业水平考试+综合素质评价

我省2009年高考的考试模式为 “3+文科综合／理科综合+学业水平考试+综合素质评价”。其中，统考科目总分仍为750分，最大亮点是首次把“学业水平考试”和“综合素质评价”作为高校招生录取的依据。“3”是指语文、数学和外语三个科目，是所有考生的必考科目，其中数学分为文科数学和理科数学；“文科综合”包括思想政治、历史、地理，是文科倾向的考生必考科目。“理科综合”包括物理、化学、生物，是理科倾向的考生必考科目；体育类、艺术类考生可选择文科综合也可选择理科综合，再加考术科。“学业水平考试”设语文、数学、外语、人文与社会基础、科学基础和技术素养六个科目。语文、数学、外语考试范围为必修模块的基本内容；人文与社会基础考试范围为思想政治、历史、地理必修模块的基本内容；科学基础考试范围为物理、化学、生物必修模块的基本内容；技术素养考试范围为信息技术、通用技术必修模块的基本内容，其中信息技术实行上机考试。

同时，学生“综合素质评价”将从公民道德素养、交流与合作、学习态度与能力、实践与创新、运动与健康、审美与表现六个基础性发展目标进行。评价由学生本人、同班同学、任课教师共同完成。学生自评权重为10%，学生互评权重为40%，教师评价权重为50%。每个基础性发展目标的评定结果以等级方式呈现，其中“公民道德素养”分为优秀、合格、不合格，其他五个基础性发展目标均分为A、B、C、D四个等级。每个基础性发展目标的总评等级按高一占30%、高二占30%、高三占40%的比例合成。评价结果以电子表格的形式进入考生档案。

关键词：考试成绩

统考科目仍为750分“学业水平考试”分四等级

09高考新方案的统考科目分值仍为750分，而“学业水平考试”则安排在高二年级第二学期开始，开考全部科目。按照该草案，统考科目总分值为750分，其中各科分值和考试时间分别为：语文150分(150分钟)、数学150分(120分钟)、英语150分(120分钟)、文科综合/理科综合均为300分(150分钟)。

在“学业水平考试”中，语文、数学、外语试卷满分值100分，人文与社会基础、科学基础试卷满分值150分，技术素养试卷满分值60分。学生每科目考一次，成绩按所有考生成绩分布划分为A、B、C、D四个等级。其中排名为前25%的考生为A，前60%～25%的考生为B，前95%～60%的考生为C，剩下的为D级。成绩为D等级的学生可参加补考，补考时间安排在高三年级第一学期，补考成绩分为合格、不合格两个等级。

关键词：统考命题

统考命题范围为“必修+选修I”

该方案征求意见稿中，统考科目仍是考生高考是否被录取、以及被哪所高校录取的最重要依据。据悉，统考科目命题内容为国家课程方案规定的该科目必修与选修I的内容。明年高考我省仍将试行自主命题。统考科目各科的命题范围仍是各学科课程标准和考试大纲及考试说明要求命题；学业水平考试依据各学科课程标准和考试纲要命题；试题将突出新情境、新材料，力求联系学生生活经验和社会实际，注重考查学生终身学习必备的基础知识与技能，以及综合运用知识分析解决问题的能力；同时，命题会考虑全省各地教学条件的不同以及城乡的差异。

统考科目考查的是国家课程方案规定的该科目必修与选修I的内容。其中选修I的分值约占6%，均为必做题，考查的选修系列或选修模块由当年的《安徽省普通高等学校统一招生考试 (安徽卷)考试说明》确定；学业水平考试考查国家课程方案规定的必修内容。

关键词：招生录取

综合素质评价低于C级不能读二本以上院校

与现行高招方案相同的是：仍将按考生统考分数投档；不同的是：新方案草案最大的亮点是改变“唯分”原则，首次把“学业水平考试”和“综合素质评价”作为招生录取依据。而且，一些学校还可以不按考生高考分数录取。几个变化是：应届考生的学业水平考试每科都达到C级或合格以上，综合素质评价每个基础性发展目标都达到C级或合格以上方可被二本以上普通本科院校录取；体育类、艺术类考生的录取不受学业水平考试等级的限制；历届生及社会考生仍参照原有录取办法，过渡期3年。

同等条件下的2009届应届考生，高等学校可以优先录取学业水平考试、综合素质评价达到A级(或优秀)数多的考生；经批准实行自主招生试点的高校，可依据统考科目成绩、学业水平考试等级、综合素质评价结果和学校测试成绩，自主录取。

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