我报专科院校已经被录取了但我后悔了想换别的学校可以吗？

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本文目录一览：

• 1、我报专科院校已经被录取了但我后悔了想换别的学校可以吗？
• 2、长治医学院是公办的吗 是公办还是民办
• 3、高考对我们有什么好处？

我报专科院校已经被录取了但我后悔了想换别的学校可以吗？

可以换别的学校，通过修改志愿的方式。

有很多考生在填报志愿之后会后悔，如果系统没有关闭的话还版有机会修改，但是权一旦系统关闭就没有修改的机会了。考生可对已填报的志愿进行修改。但限定每个填报志愿阶段，只有两次志愿修改机会。志愿修改后，务必点击“确认提交”按钮进行提交。

扩展资料：

填报志愿注意事项：

1、登录网上填报志愿系统必须使用IE7以上浏览器。

2、考生每次登录系统进行填报志愿操作的最长允许时间为15分钟。每次登录进入系统页面后，在屏幕右下方有填报页面停留时间的提示浮动窗口，浮动窗口中显示倒计时提示。如延时未“确认提交”，系统则自动退出，本次填报志愿操作无效。

3、考生首次登录进行志愿填报时，若未实施填报志愿操作，在点击“确认提交”按钮时，系统会自动弹出提示框，提示考生“请填报志愿操作完成后，再点击‘确认提交’按钮！”

4、省招生考试管理部门不会向任何机构提供网上填报志愿系统页面的链接，考生切记不要使用搜索引擎搜索网上填报志愿系统网页，如果搜索就很有可能误入其他网站，使自己填报的志愿信息无效，并造成考生密码等个人信息泄露的严重后果。

5、登录密码是考生报考、填报志愿、查询成绩、查询录取结果必须使用的个人保密信息，考生一定要牢记自己的登录密码，并严格保密，若因自身保管不慎泄露给他人，所造成的一切不良后果均由考生自己负责。

6、如果怀疑或密码已经泄露或不慎将密码丢失遗忘，可带本人身份证、准考证到报名所在县（市、区）招办登记，重置密码。

7、任何部门、学校、个人均无权要求学生提供登录密码，更无权代替考生进行任何操作。若有向考生强行索要密码的现象，考生可向当地招生管理部门或公安机关进行举报。 大学科目网

参考资料来源： 长治市人民政府-高考分数快公布了 手把手教你填报志愿不留遗憾

长治医学院是公办的吗 是公办还是民办

一、长治医学院是公办的吗 长治医学院是公办院校,该校是一所省属,涵盖医、工、文、理、教育、管理、艺术多学科相互渗透、协调发展的全日制普通高等医学院校,是卓越医生教育培养计划试点高校。
二、长治医学院简介
长治医学院是山西省属全日制普通高等医学院校,座落在素有红色之都、魅力之城美誉的山西省长治市,位于太行、太岳腹地和晋冀豫三省交界,是本地区开展人才培养、医疗服务、医学研究的重要基地和进行对外交流与合作的主要窗口。

学校创建于1946年,其前身是“晋冀鲁豫军区白求恩国际和平医院总院”开办的护士学校,是在刘伯承、邓小平等老一辈革命家的关怀下,由延安中央医院院长何穆博士亲手创建,是中国共产党最早创建的医学院校之一。1948年改建为“和平医专”,1958年更名为“晋东南医学专科学校”,1986年升格为本科院校,更名为长治医学院。1996年通过本科教学工作合格评估;2004年通过本科教学工作水平评估。2011年被国务院学位委员会批准为临床医学硕士专业学位研究生培养试点单位。2012年在全国同类院校中率先通过教育部临床医学专业认证。2016年列入国家中西部高校基础能力建设工程。在长达72年的办学历程中,学校传承红色基因、担当历史使命,秉承“面向基层、德育为先”的优良传统,坚持“重质量、重实践、重特色”的办学理念,形成了以“厚德精业、济世报国”为核心的长医精神,为社会培养输送了近5万名优秀医学人才。

发展至今,学校形成了医、工、文、理、教育、管理、艺术多学科相互渗透、协调发展的办学格局,构建了集研究生教育、本科教育、继续教育于一体的多层次人才培养体系。设有19个教学院系(部),开设本科专业18个。在校生11486人,其中硕士研究生173人、本科生9556人、成教学生1757人。现有校本部和南校区两个校区,占地(含两所直属附属医院)965.20亩,建筑面积32.71万平方米,固定资产总值达到12.9亿元(校本部3.42亿元),其中教学科研仪器设备总值6.43亿元(校本部0.97亿元)。

学校现有在编职工2671人(校本部872人),专任教师703人(校本部490人),具有硕士学位教师499人(校本部347人),具有博士学位教师83人(校本部38人),高级职称教师362人(校本部189人)。本校临床医学硕士专业学位研究生导师127名,外聘兼职硕士研究生导师87名。内科学教学团队为国家级教学团队,药理学教学团队为省级优秀教学团队。

学校拥有国家级特色专业建设点和山西省品牌专业2个,山西省特色专业4个,山西省优势特色专业2个;国家级精品资源共享课程1门,省级精品课程5门,省级精品资源共享课程4门;山西省高校首批重点实验室1个,山西省示范实验室7个,省级虚拟仿真实验中心1个。拥有直属三级甲等附属医院2所、非直属附属医院9所,实践教学基地100余个。临床医学专业为教育部“本科教学工程”综合改革试点专业。2011年学校被教育部、卫生部批准成为全国第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校。

长治医学院教务处电话

长治医学院有几个校区

长治医学院是公办还是民办

长治医学院招生办电话

长治医学院高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口

长治医学院有哪些专业 附特色重点专业名单

长治医学院是几本 师资评价怎么样

长治医学院有什么专业 附招生专业目录

长治医学院录取结果查询什么时候出来,附查询时间网址入口

长治医学院有哪些专业 附特色重点专业名单

高考对我们有什么好处？

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曾经有过的认真严肃的讨论，一直都把中国教育的最大问题归结为升学教育而非素质教育，猛烈挞伐的文章非常多见。很多人以发达国家为样板向人们阐述教育的目的，那完全是一种以提高学生自身素质为目的的教育，它并不决定你的地位高下，也和你将来的工作关系不大，更和你是否受到尊敬无关。然而，这些说法仍然无法改变那些驱使着学生拼命升学的老师和家长在心里认定了的一个“硬道理”——通过高考这条路径，人可以由社会的底层一跃而上成为主流社会的一分子。如果他原来的家庭已然生活得不错，那么为了保留这种地位，他也仍需参加高考。农民们把这形容为“小鲤鱼跳龙门”。电视剧《大宅门》里的老奶奶问小男孩：“说，长大了是开银行还是掏大粪?!”都是这个意思。你说上大学是为了提高学生的自身素质，没人反对，但是在内心，这个重要性肯定比不上跳龙门更实在。 从高考造成的全社会的紧张情形来看，社会等级观念、高低贵贱之分可能不但没有在人们心目中消失，反而更加严重了，人人生而平等的观念却似乎越来越淡。 中国在1977年恢复高考制度。在此之前的十年中，只有工农兵子弟通过推荐可以进入大学学习。这些人一般都是家境最贫穷的人，尤其以那些祖祖辈辈不识字的家庭为多，那时候大学其实根本就没有什么知识教育，但是工农兵的子弟们仍然趋之若鹜，因为这是脱离艰苦的劳作成为干部的重要机会。 恢复高考后，人们开始有了公平竞争的机会，这是进步。但是学生们参加高考的目的仍然少有改变。1980年代考上大学的结果应该比现在更有价值，不管你以前是什么，反正大学毕业就是国家干部，档案就要放在另外一个类别里，这意味着你就是一个“官”了。是“官”当然就得有事做，所以工作自然不用愁，社会福利也高人一等。 但是现在回想起来，好像当初的高考尽管升学率比现在低得多，但也没有达到今天这种令全社会紧张的程度。这是否意味着那时候的人们还不像现在这样对于社会等级的影响有更深刻的认识? 现在的高考结果应该说已经不完全是决定人生命运的惟一要素了。跳不过龙门的人还有很多办法补救，比如学校可以多收一些计划外的学生，只要家长多出一点钱就行。那么为什么现在的人反倒比过去更加紧张呢? 一个重要的原因是，我们的社会正在分化，分化的结果是使得处于主流地位的人生活越来越优厚，而处于社会低层的人越来越切实地感到了生活的艰辛。更重要的是，因为我们尚未完全建立起一个真正人人平等，一个贫富不同、地位不同的人可以共融、互敬的社会人文体系。贫穷的人不仅感觉到贫穷，他们已经察觉到由此带来的种种不够公平的现象。在占有社会资源方面、在社会保障方面、在相关的权利表达方面，区别都日益明显。 每个家长都处心积虑希望借高考来完成如此现实的目的，但事实上大学已经越来越不具备这种功用，这样的变化肯定会加重家长们内心的恐惧。这样下来，他们的孩子就会变得越来越脆弱、越来越经不住事，即使上了大学，他们的素质也不会有太多提高。 这种情形不是一时可以改变的，但我们对此应当有所认识，并且要有意识地开始改造我们的社会

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