华约考完后，两所学校都没通过， 如何向第三所学校申请面试

今天大学科目网小编整理了华约考完后，两所学校都没通过， 如何向第三所学校申请面试相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、华约考完后，两所学校都没通过， 如何向第三所学校申请面试
• 2、2022年梁平一中高考升学率
• 3、那里可以找到高考状元的各门分数？

华约考完后，两所学校都没通过， 如何向第三所学校申请面试

招生联考”推出是好事
自主招生的大格局将会发生什么样的变化？对考生会有什么样的影响？带着这些疑问记者独家连线了上海交通大学编审，21世纪教育研究院副院长熊丙奇老师。
熊老师认为，北大等推出的“七校自主招生联考”肯定是好事，在没有自主招生联考之前，自主招生高校都是各自为政，其中会存在很多不公的现象，考生的选择空间也很小，然而考题都大同小异，没有实质性的差别，考生要是选择多个学校的话，也会增加了很多不必要的赶考成本。”
熊老师称，理想的模式是今后有更多的学校参与进来，有更多种的联考形式出现，这样才会有竞争，才能促进整个高招制度的完善。对考生来说，各种自主招生联考将会增加更多的选择权。
为了能够给考生有更多选择权，熊老师呼吁“自主招生联考”的高校要和谐共存，不能为了生源而互相“打架”，尤其是不能两个“联考”在同一天开考，这样的话考生就会丧失另一方的选择权。
三问2011年高校自主招生新政策 有多少亮点值得期待
每年的11月份，各高校新一年的自主招生新政策集中出台。
2011年自主招生政策将有重大突破。
一方面，自2003年以来，自主招生政策在我国已经走过8个年头，涵盖院校也从几所扩大至80所，在探索“不拘一格选拔人才”，完善“一考定终身”的现行高考招生制度方面，做出了探索和努力。
另一方面，自主招生的政策自诞生之初，便始终伴随争论和质疑前行。如何破解城乡不公？如何将偏才、怪才真正选拔上来？如何不将制度演变为高校的“掐尖儿”大战？
三问2011年高校自主招生新政，到底有多少惊喜值得期待？
1问
如何破解城乡不公
“自主招生对社会来说，易加剧教育和社会不公平。”清华大学教育研究院叶赋桂、李越、史静寰等几位老师就曾撰文指出。
宁夏南部山区的家长就曾写信向记者反映，“自主招生要求学生到高校参加冬令营或面试等活动， 地处边远地区， 家境贫寒的学生由于路程和费用的限制， 很难进入到大城市参加选拔。经济负担抑制了低收入阶层子女从高等教育获益的可能性。”
值得欣喜的是，清华大学2011年的自主招生政策已经对欠发达地区的优秀考生有所考虑和进行了适当的政策倾斜。北京大学2011年在全国推行“中学校长实名推荐制”，北大自主招生专家委员会对农村地区、边远贫困地区和民族地区的中学和学生给予了特别的关注。获得推荐资格的中学中，不仅有河北冀州市中学、湖北钟祥市第一中学、湖南湘潭县第一中学、湖南桃源县第一中学、江西丰城中学、云南下关一中、浙江慈溪中学、浙江新昌中学、重庆梁平中学等一批县级及农村中学，也有湖南湘西自治州民族中学、西藏拉萨中学等来自少数民族地区的优秀中学。
2问
能否真正选拔偏才、怪才
7岁开始写作、现已出版9部作品的“90后美少女作家”蒋方舟，于2008年通过清华大学自主招生考试，并被清华大学降低60分录取。该消息一经传开就引起一片议论之声。有人说此举对其他考生不公平，也有力挺派坚信“不拘一格降人才”才是真理。
能否真正将“偏才”“怪才”选拔上来，需要高校的土壤，更需要合理而科学的评价机制和选拔手段。除了2006年复旦大学、上海交通大学两所学校在自主招生方式与手段上，打破常规，以面试成绩为主、高考成绩为辅的“破冰之举”外，包括北京大学、清华大学在内的大多数高校依然以高考成绩作为硬指标。
山西省太原市第三实验中学教师常保成就撰文指出，自主招生以高考成绩作为硬指标，这在很大程度上限制了一些特长生的入围。尽管自主招生政策发布的初衷，是想给予高校一定比例的自主权，可以绕过分数真正地选择“个性”学生，但是在传统的考试方式、内容和评价机制下，显然，自主招生的实施只能是威慑于传统思维“分数是硬道理”，又把统一高考这把“尚方宝剑”抬出来。
3问
是否仍是“掐尖儿”的战斗
随着高校之间的竞争越来越激烈，各高校都希望能招收到优秀生源。许多高校不仅面向全国招收高三的优秀学生， 而且还把目光聚集到高一、高二的优秀学生身上。不少高一、高二的学生为报名参加高校的自主招生常常缺课， 四处报辅导班， 以应对招生高校的笔试和面试。这使得不堪重负的考生们更加苦不堪言。
这情形导致自主招生逐渐演变成为一些高校急功近利的争夺生源大战，也有人称之为 “掐尖儿战”、“伪自主招生”等，还有人说，大学自主招生正变身为“小高考”。
面对高校为了抢优秀生源，不断提前自主招生的时间，以便抢在其他大学之前圈定学生的做法，教育部在2006 年对高校自主考试的时间做了规定，发布了《教育部关于2007 年高等学校自主选拔录取改革试点工作的通知》，规定自主招生高校校内考核时间不得早于1 月1 日，面试一般应安排在寒假期间进行，以免干扰和影响中学正常教学秩序。不过，统一规定时间虽减少了对中学的影响， 但对参加自主招生的学生来说又成为了新问题。因为各高校自主招生的时间相对集中，同一学生难以参加多所大学的自主考试而影响报考，或忙于赶场，在数天内参加多所大学的考试。
有专家指出，这种“掐尖”的状况，会造成高校间的恶性竞争，违背了自主招生之本意，并进一步扭曲教育的本质，陷入“应试教育”怪圈不能自拔。
如何改变这种状况，我们看到“多校联考”做出了尝试与探索，2010年自主选拔录取中，清华大学、上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学、南京大学5所著名高校首次合作招生，实行“五校联考”，学生参加一次考试，可以选择其中两所大学，如果两所高校的要求都未达到，考生还可根据规定，用该测试成绩向第三所学校提出申请。随后，北京大学、北京航空航天大学、香港大学宣布实行“三校联考”。
多校联考，一方面减轻了考生因报考不同高校而四处赶考的经济、心理负担，另一方面也提高了联考高校的自主招生组织效率，同时增加了各自主招生考试的影响力。
但是，也有专家指出，多校联考，只是让高校之间的“掐尖儿”战斗，从“散兵作战”，演变为“集团军作战”，形式变化了，但性质未改变。2011年各高校的自主招生新政，能否在这方面有所突破，值得期待。
高考生写给“北约”“华约”的信
我是明年要参加高考的学生，每天在繁重学习之余，还必须要关注下最新的高招录取政策。今天在报纸上看到，继清华等7所高校成立自主招生考试联盟后，北大等7所高校也成立了一个联盟，网友称其为“华约”和“北约”，真是有趣又传神。
据了解，具体操作办法将等教育部今年发布完自主招生办法后才正式公布，趁这个空当，我有些想法赶紧和你们说说，等到尘埃落定，说什么都晚了。
我比较喜欢看武侠小说，北大和清华就是我心目中的少林和武当，两大门派如今各自结盟，还势均力敌地都选了7个盟友，真有点江湖的感觉。一般江湖结盟，都要有个盟主的，但这次的说法是：7所高校之间的地位完全平等。这其实不符合江湖规矩，总要有一个带头大哥发话的，否则就乱套了。也可能如果真出了抢生源的事情，这个大哥还是会出面的。参加一次考试，可以有7个名校作为候选，其实是个好事。“北约”和“华约”的考试我都想参加，真想赶快拿到联考招生简章，除了高考不能放弃外，这两个考试也必须参加，时间紧迫，负担再重我也认了。虽然考试的成本降低了，但一次可以报三所高校，如果有面试，最后也能打包在一起进行，就不用东跑西颠了。从世界历史课程我了解到，北大西洋公约组织和华沙条约组织都是特定历史阶段的产物，当时的目的就是互相抗衡，各自划定势力范围。但愿这次的“北约”和“华约”别搞这一套，因为有消息说，还有学校酝酿成立其他联盟，这也太热闹了。

2022年梁平一中高考升学率

85%。根据查询梁平一中学校官网发布的公告显示，2022年梁平一中有678人参加高考，有576人考上了本科以上的学校，升学率为85%。重庆市梁平县第一中学，简称“梁平一中”、“一中”，位于梁平县梁山镇人民南路南园巷，与梁平县红旗中学隔街相望。

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那里可以找到高考状元的各门分数？

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丁维聪，省实验中学实验班的学生，今年高考分数以语文108分、数学149分、英语140分、理科综合282分，总分679分的好成绩独占鳌头。26日，记者多方联系，几经周折，终于连线到正在上海游玩的丁维聪，并通过他的班主任老师，了解到这位今年山西理科状元的学习生活。 在记者打电话给远在上海游玩的丁维聪时，他竟然还不知道自己的高考成绩。他很平静地说：“刚才同学告诉我是全省理科高考状元了，分数我还不知道，从你们这里我才知道。”丁维聪早在2005年年末就已经被保送到清华大学数理基础班专业，2005年1月参加全国数学竞赛夺得一等奖，5月参加全国生物竞赛获得一等奖，同年9月的全国物理竞赛中他又取得了全国一等奖的好成绩，为此，2005年末他已经被清华大学免试录取。“在其他同学向高考冲刺拼搏的时候，丁维聪这个已经“进入”清华大学的学生依然坐在教室同其他同学一样为高考努力学习着”。丁维聪的班主任说：“这个孩子是一个全面发展的好学生，除了学习，他的篮球打得很好，班级的所有集体活动他都参加。”说起丁维聪取得理科状元的好成绩，班主任贾老师说这是她意料之中的事情，“丁维聪是从我们学校初中部直接升上来的，他的基础知识很扎实，进入高三后学习又很上劲，三次模拟考试都是学校前五名。我对他能拿到理科高考状元一点也不意外。”贾老师说，这次他们学校在高考中取得了骄人的成绩，全省理工类总分前20名中他们学校占了5人，理工类总分650分以上的有9人，600分以上的有117人。 郝乐也曾有过心理压力 高考成绩揭晓，阳泉市一中高三年级204班的19岁女孩郝乐以语文126分、数学150分、英语143分、综合261分，总分680分的好成绩摘取了山西省文科状元的桂冠。当记者联系郝乐时，与理科状元不约而同，这位文科状元也在广州旅游途中，也同样不知道自己的成绩。 记者来到阳泉一中，从老师和校长处了解了一些情况。副校长贾爱寿告诉记者，阳泉一中在上世纪80年代文科和理科就出过全省状元。时隔20年，今年郝乐又摘取全省的文科状元，有其偶然性，也是学校教育的必然结果。 在教务处主任郭智清的眼里，郝乐在高一到一中学习后，成绩一直就好，并且是一个有思想的女孩，各方面都积极参与发展，并将自己在活动中见到的运用学习中。她兴趣广泛，在不同场合都能自如组织活动。年级主任孔建军听到这个消息后，可以用高兴得不得了来形容。在他的眼里，学习在郝乐来说是比较轻松的，在课堂上老师讲的课文她在20分钟左右就能掌握。此外，郝乐还是一个样样通的女孩，什么活动她都参加。钢琴在小学就过了9级，英语还得过奖。她的电脑操作、学校的仪器操作也都是一流的，她还是校学生会副主席、班长。学校曾在全省率先设有专职的心理老师。郝乐高三第一学期未考好，心理曾有过压力，经心理老师开导，她很快恢复。总而言之，她是一个有心计，不张扬，不讲究穿着，骑着一辆破旧自行车上学的聪明女孩。 杨慧荣是郝乐的班主任，她说，郝乐各门功课都好，就是上高二时语文比较差，在写一篇“新概念”作文时分不高，郝乐的压力很大。后来杨老师为其讲方法，找偏差，郝乐有了信心，每星期自己出题写一篇作文找老师为其批阅，每一篇作文都写得感受深，表达深刻。很快，郝乐走出了阴影，渡过了难关。这也终使她今年以优异的成绩夺得山西文科状元。

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