马上高考了，化学推断题怎么弄啊

小编今天整理了一些马上高考了，化学推断题怎么弄啊相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、马上高考了，化学推断题怎么弄啊
• 2、武汉大学招生分数线
• 3、高分 请知情人解读下 陕西省2010高考 可追加

马上高考了，化学推断题怎么弄啊

常见物质推断题突破口
方法一：根据物质的特殊颜色推断
1.有色固体：白色：Fe(OH)2、CaCO3、BaSO4、AgCl、BaSO3、铵盐，白色或黄色腊状固体：白磷
淡黄色或黄色：S 黄或浅黄、FeS2 黄、AgI 黄、Au 黄、Na2O2 浅黄、AgBr 浅黄、Ag3PO4浅黄等。
红色或红棕色：Cu 紫红、 Cu2O 红、Fe2O3 红、Fe(OH)3红褐色
黑色：C、CuS、Cu2S 、FeS 、MnO2、FeO、Fe3O4（磁性物质）、CuO、PbS 、Ag2O棕黑
紫黑色：I2 紫黑、KMnO4 紫黑
2.有色溶液： Cu2+蓝、 MnO4－紫红、Fe2+ 浅绿、Fe3+ 棕黄、Fe（SCN）3 血红、NO2－浅黄。
氯水浅黄绿色、溴水橙黄色、碘水棕黄色、溴的有机溶液 橙红—红棕、I2的有机溶液 紫红
3.有色气体：Cl2（黄绿色）、Br2(g)（红棕色）、NO2、（红棕色）、I2（紫色）O3（淡蓝色）
4.物质的状态、气味硬度等：
呈液态的金属单质：Hg 呈液态的非金属单质：Br2
常温呈气态的单质：H2、O2、Cl2、N2、F2、稀有气体等。
刺激性气味的气体： SO2、NH3、HCl、Cl2、臭鸡蛋气味的气体：H2S
地壳中元素的含量：O、Si、A、Fe、硬度最大的单质：C（金刚石）
形成化合物种类最多的元素： C
方法二、根据特征反应现象推断
1.焰色反应：Na+（黄色）、K+（紫色）
2.能使品红溶液褪色的气体可能是：加热恢复原颜色的是SO2，不恢复的是Cl2、NaClO、Ca(ClO)2等次氯酸盐、氯水、过氧化钠、过氧化氢、活性碳等
3. （由白色→灰绿→红褐色）
4.能在空气中自燃：P4
5.在空气中变为红棕色：NO
6.能使石灰水变浑浊：CO2、O2
7.通CO2变浑浊：石灰水（过量变清）、Na2SiO3、饱和Na2CO3、浓苯酚钠、NaAlO2
8.气体燃烧呈苍白色：H2在Cl2中燃烧；在空气中点燃呈蓝色：CO、H2、CH4
9.遇酚酞显红色或湿润红色石蕊试纸变蓝的气体：NH3（碱性气体）
10.使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝：Cl2、Br2、FeCl3、碘水等。
11.加苯酚显紫色或加SCN-显血红色或加碱产生红褐色沉淀，必有Fe3+
12.遇BaCl2生成不溶于硝酸的白色沉淀，可能是：SO42—、Ag+、 SO32—
13.遇HCl生成沉淀，可能是： Ag+、 SiO32—、AlO2—、S2O32—
14.遇H2SO4生成沉淀，可能是：Ba2+、Ca2+、S2O32—、SiO32—、AlO2—
15.与H2S反应生成淡黄色沉淀的气体有Cl2、O2、SO2、NO2
16.电解时阳极产生的气体一般是：Cl2、O2，阴极产生的气体是：H2
17.两种气体通入水中有沉淀的是2H2S+SO2=3S+2H2O
同一元素的气态氢化物和最高价氧化物对应的水化物生成盐的元素一定是氮（NH4NO3）
18．两种溶液混合生成沉淀和气体，这两种溶液的溶质可能是
①Ba(OH)2与(NH4)2SO4或(NH4)2CO3或(NH4)2SO3
②相互促进水解
③可溶性铁盐与可溶性碳酸盐或碳酸氢盐
④Na2S2O3溶液与强酸
19．能使溴水褪色的物质：H2S和SO2及它们相对应的盐、活泼金属、不饱和烃、醛、酚、碱
20．两物质反应先沉淀后溶解的有：CO2与Ca(OH)2或Ba(OH)2、NaOH与铝盐、氨水与AgNO3、强酸与偏铝酸盐
知识准备：依据特征结构
1．正四面体型分子：CH4、SiH4、CCl4、SiCl4、P4等。
2．直线型分子：乙炔、二氧化碳、二硫化碳等。
3．平面型分子: 苯、乙烯等。
4．含有非极性共价键的离子化合物：过氧化钠（Na2O2）、二硫化亚铁（FeS2）等。
5．含有10个电子的粒子：离子：O2－ 、F－、Ne、Na+、Mg2+、Al3+、NH4+、H3O+、OH－、 NH2－
分子：CH4、NH3、H2O、HF
6．电子总数为18的粒子：分子：Ar、F2、SiH4、PH3、H2S、HCl、H2O2、C2H6、CH3OH、CH3NH2、CH3F、 NH2 OH、 NH2—NH2 等；离子：K+、Ca2+、HS－、S2－、Cl－、O22－
7．9个电子的粒子：—OH、—CH3、—NH2、F
方法三、根据特殊反应条件推断
1、高温条件
C＋H2O H2＋CO，C＋2H2O CO2＋2H2，3Fe＋4H2O Fe3O4＋4H2，CaCO3 CaO＋CO2，
SiO2＋CaCO3 CaSiO3＋CO2，SiO2＋2C Si＋2CO↑，SiO2＋CaO CaSiO3，
4FeS2＋11O2 2Fe2O3＋8SO2，SiO2＋Na2CO3 Na2SiO3＋CO2
2、高温高压催化剂：N2＋3H2 2NH3
3、催化剂、加热：
4NH3＋5O2 4NO＋6H2O 2SO2＋O2 2SO3 2KClO3 2KCl＋3O2
4、放电：N2＋O2 2NO 3O2 2O3
5、电解 2NaCl＋2H2O 2NaOH＋H2↑＋Cl2↑ 2H2O 2H2↑＋O2↑ 2Al2O3 4Al+3O2↑
方法四、根据特征转化关系推断
（1）
①
②
③
④
（2）A—
A为弱酸的铵盐：(NH4)2CO3或NH4HCO3；(NH4)2S或NH4HS；(NH4)2SO3、NH4HSO3
（3）形如 的反应，中学化学里常见的有：

3、注意几个典型转化关系
三角转化：

无机框图推断题中可能出现的“题眼”
1. 常温下密度最小，式量最小的气体是H2。 2. 空气中燃烧火焰为蓝色的是CO。
3. 在氧气中燃烧为蓝紫色火焰的是S。 4. 燃烧中火焰为苍白色的是：H2在Cl2中燃烧。
5. 燃烧出现白色烟雾的物质为：P在Cl2中燃烧。
6. 燃烧出现棕黄色烟的物质为：Cu在Cl2中燃烧。
7. 常温下气体为黄绿色的是Cl2。 8. 常温下气体为红棕色的是NO2。
9. 常温下气体为蓝（绿色）液体的必含有Cu2＋。
10. 常温下为浅黄色液体的含有Fe3＋。 11. 常温下为紫红色液体的含有MnO4－。
12. 常温常压下为浅黄色的固体单质只有S。
13. 常温下为红棕色液体的是Br2。
14. 常温常压下为液态的非金属单质只有Br2。
15. 常温常压下为液态的金属单质只有Hg。
16. 常温常压下为液态的氧化物只有H2O。
17. 反应中产生的蓝色沉淀是Cu(OH)2。
18. 反应中产生的红褐色沉淀是Fe(OH)3。
19. 反应中产生的浅黄色沉淀是AgBr。
20. 遇水显碱性的气体是NH3。
21. 遇酚酞变红的气体一定是NH3。
22. 在空气中极易由无色变成红棕色的气体只有NO。
23. 具有臭鸡蛋气味的气体只有H2S。
24. 在空气中能自燃的固体物质只有白磷。
25. 能与NaOH反应产生H2的金属只有Al。
26. 能与NaOH反应产生H2的非金属只有Si。
27. 可溶于HF的酸性氧化物只有SiO2。
28. 可溶于NaOH的氧化物只有Al2O3。
29. 可溶于NaOH的氢氧化物只有Al(OH)3。
30. 遇Ba2＋生成不溶于盐酸的白色沉淀只有SO42+。
31. 遇 的稀 溶液生成不溶的白色沉淀只有 。
32. 遇Ag＋的稀HNO3溶液生成不溶的浅黄色沉淀只有Br－。
33. 遇Ag＋的稀HNO3溶液生成不溶的黄色沉淀只有I－。
34. 遇SCN－呈血红色的溶液只有Fe3＋。
35. 遇OH－生成红褐色沉淀的只有Fe3＋。
36. 遇苯酚显紫色的只有Fe3＋。
37. 遇OH－产生白色沉淀进而变为灰绿色，最终为红褐色的必有Fe2＋。
38. 能使品红溶液褪色，加热后又恢复原色的只有SO2。
39. 能使品红溶液褪色的气体单质有Cl2、O3。
40. 在一定条件下能漂白有色物质的淡黄色固体只有Na2O2。
41. 同一元素的气态氢化物和最高价氧化物对应水化物化合，生成盐的一定是N元素。
44. 非金属单质与H2O反应能产生O2的只有F2。
45. 通入CO2能产生白色胶状沉淀且不溶于任何酸的溶液中一定含有SiO32－。
46. 遇淀粉变蓝色的必是I2。
47. 焰色反应为黄色的必含Na元素。
48. 焰色反应为浅紫色的必含K元素。
49. 焰色反应为砖红色的必含Ca元素。
50. 中学阶段常见难溶的无机酸只有H4SiO4或H2SiO3
51. 易发生升华的固体单质只有I2。
短周期元素推断题的常见题眼
一、常见短周期元素的单质及其化合物的特性
1．同位素之一没有中子；构成最轻的气体；其单质在氯气中燃烧产生苍白色火焰。（H）
2．其单质在空气中含量最多；其气态氢化物的水溶液呈碱性。（N）
3．与H形成两种液态化合物的元素。（O）
4．其单质是最轻的金属；单质保存在石蜡中；没有过氧化物的碱金属。（Li）
5．焰色反应为黄色。（Na）
6．其单质具有与强酸、强碱反应的性质。（Al）
7．唯一能够形成原子晶体的氧化物的元素。（Si）
8．水中的富营养元素。（P）
9．其单质为淡黄色的粉末，易溶于二硫化碳，用于除去洒落的汞。（S）
10．其最高价氧化物的固体，可用于人工降雨。（C）
二、常见短周期元素在元素周期表中的位置和结构
1．周期序数等于族序数二倍的元素。（Li）
2．最高正价数等于最低负价绝对值三倍的元素。（S）
3．最外层电子数等于内层电子数的一半的元素。（Li、P）
4．次外层电子数等于最外层电子数二倍的元素。（Li、Si）
5．次外层电子数等于最外层电子数四倍的元素。（Mg）
6．次外层电子数等于最外层电子数八倍的元素。（Na）
7．只有电子和质子构成原子的元素。（H）
8．主族序数与周期序数相同的元素。（H、Be、Al）
9．主族序数是周期序数二倍的元素。（C、S）
10．主族序数是周期序数三倍的元素。（O）
三、常见短周期元素构成的单质和化合物的物理性质和含量
1．地壳中质量分数最大的元素，（O）其次是（Si）。
2．地壳中质量分数最大的金属元素。（Al）
3．其单质是人工制得的纯度最高的元素。（Si）
4．其单质是天然物质中硬度最大的元素。（C）
5．其气态氢化物最易溶于水的元素。（N）
6．其氢化物沸点最高的非金属元素。（O）
7．常温下，其单质是有色气体的元素。（F、Cl）
8．所形成化合物种类最多的元素。（C）
9．在空气中，其最高价氧化物的含量增加会导致“温室效应”的元素。（C）
10．其单质是最易液化气体的元素。（Cl）
四、常见短周期元素构成的单质和化合物的化学性质和用途
1．其最高价氧化物对应的水化物酸性最强的元素。（Cl）
2．其单质与水反应最剧烈的非金属元素。（F）
3．其气态氢化物与其最高价氧化物对应的水化物能反应的元素。（N）
4．其气态氢化物与其低价态氧化物能反应生成该元素单质的元素。（S、N）
5．在空气中，其一种同素异形体易自然的元素。（P）
6．其气态氢化物的水溶液能雕刻玻璃的元素。（F）
7．其两种同素异形体对人类生存最为重要的元素。（O）
8．其单质能导电的非金属元素。（C、Si）
9．其单质能与强碱溶液作用的元素。（Al、Si、S、P、Cl）
10．其单质能够在空气、二氧化碳、氮气、氯气等气体中燃烧的元素。（Mg）

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武汉大学招生分数线

理科录取分数线都630分及以上，青海理科录取分数线最低，录取最低分为546分文科招生，武汉大学2022年在云南录取分数线最高，录取最低分高达665分，其次是贵州，文科录取最低分为651分，另外，武汉大学2022年在安徽江西。
武汉大学录取分数线在600以上2021除了甘肃青海宁夏以及新疆等偏远地区最低录取分数线低于600以外，其它的省份城市最低录取分数线均在600以上在2021年武汉大学的录取分数线中，文史类最低分是615分理工类最低分是586。
湖北是武汉大学的第一大生源地，今年一共录取1699人，历史类录取最低分611分，最高分637分，物理类录取最低分618分，最高分675分在重庆历史类录取最低分628分，最高分640分录取分数线最高的专业是法学635分，其次。

650分以上武汉大学的录取分数线在不同省份是不同的，一般需要考650分以上，另外每个专业的录取分数线也是不同的，热门专业的分数相对更高一些如果想要考上自己喜欢的热门专业，一般要比录取分数线高几十分才会比较稳武。
截止2023年1月11日，639分625分623分武汉大学在河北省的最低录取分数线是639分录取位次为264位武汉大学在山西省低录取分数线为625分，录取位次为1788位武汉大学在武汉低录取分数线为623分，录取位次为154位。
武汉大学2021高考录取分数线是642武汉大学Wuhan University简称“武大”，是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学位列“世界一流大学和一流学科”“985工程”“211工程”入选学位授权自主审核单位“珠峰。
以2019年为例，武汉大学高考分数线，基本在383分~655分之间不等，具体需要根据实际不同专业不同省份来决定，具体详情如下以上统计分数不含征集志愿等分数，各科类控制线为相应省市自治区科类一本线合并批次的省份为第。
考生可以查看下图根据武汉大学官网公布的本科生录取分数线的统计表格来看，除了甘肃青海宁夏以及新疆等偏远地区最低录取分数线低于600以外，其它的省份城市最低录取分数线均在600以上，高于当地一本线一百以上武汉学院简介。

520分网上查询到2018年武汉大学最低录取分数线为520分武汉大学，简称武大，位于武汉市，是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学，位列国家双一流985工程211工程之一。
武汉大学艺术生2018年录取分数线见下图武汉大学2016年开始取消校考，承认美术统考成绩，录取方式也发生改变，因此2016年之前的录取数据不再具有参考价值2017年录取办法美术设计类类学校将在高考投档分数含政策性加分达到。
历经传承演变，1928年定名国立武汉大学，1949年更为现名2000年，武汉大学与武汉水利电力大学武汉测绘科技大学湖北医科大学合并组建新的武汉大学据2019年6月学校官网显示，学校占地面积5195亩，建筑面积266万平方米，设有。
武汉大学历年高考录取分数线得看专业，不同专业，分数不同武汉大学Wuhan University简称“武大”，是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学位列“世界一流大学和一流学科”“985工程”“211工程”院系。
不同的省份录取的分数是不一样的，对整个湖北省而言，武汉大学的招生的分数相对不会太高，属于地区保护，只要分数线达到了那个批次，只要第一志愿填报，录取的就会很大的武汉大学Wuhan University，简称“武大”，是中国。
武汉大学考研分数线如下学校溯源于1893年清末湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂，历经传承演变，1928年定名为国立武汉大学，是近代中国第一批国立大学2000年，武汉大学与武汉水利电力大学武汉测绘科技大学湖北医科。

高分 请知情人解读下 陕西省2010高考 可追加

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英语和数学命题范围确定

新高考方案公布后，相关考试科目试题中将对应新课改课程中设置的诸多选修模块设立选做题，针对考生最为关注的这些试题将如何确定命题范围的问题。省招生办命题处处长高万东回答本报记者提问时说，新高考方案规定，试题将分为两部分：第一部分为选择题(全为必答题)，第二部分为非选择题，其中一部分为必答题，另一部分将依照新课标选修模块的要求，设立了选做题，供考生选择。他说，陕西省2010年高考依旧实行“3＋小综合”的模式，其中英语与数学陕西省继续实行自主命题。语文和综合科目的考试将使用教育部命制新课改后的高考试题。语文和综合科目的命题将严格遵照教育部即将公布的2010年新课改高考考试大纲(大约在2010年1月份下发)进行命题，考生和学校可依照大纲进行复习备考。

对于陕西省自主命题数学和英语科目，高处长透露，数学(文科)命题范围必考部分为国家课纲规定的必修模块＋选修系列1；数学(理科)必考部分为国家课纲规定的必修模块＋选修系列2；数学(文、理)选做部分命题范围为选修系列4中的几何证明选讲、不等式选讲、坐标系与参数方程选讲三个模块，届时将根据这3个模块分别命制一道选做题(命题难度相当，分值相同)考生任选其一作答。英语科目根据学科特点，不设选做题，均为必做题。考试命题范围为必修模块1-5，选修系列1中选修模块6-8。陕西省自主命题的英语和数学科目的考试说明，陕西省正在紧张地编制中。届时考生可参照教育部考纲和陕西省相关考试说明，在学校及老师的指导下系统备考。

考生报考志愿前先看简章

陕西省2010年高考首次将考生的学业水平考试等第和综合素质评价结果提供给录取学校，作为录取参考依据 网易 > 教育频道 > 正文 2010高考命题稳中求新 资深教师精解高考大纲
2010-01-24 06:39:00 来源: 山西新闻网(太原) 跟贴 0 条 手机看新闻
山西省今年高考沿用全国普通高校全国统一考试大纲。1月20日，全国高考大纲公布。与往年相比，今年高考大纲还是求稳，不过随着我省高中新课程的推进，今年高考命题将出现新课改的“影子”，注重新旧课程的衔接、探究性的学习、综合创新能力的检验，也是这次高考命题的新内涵。

高中新课改开始后，今年高考显得不同寻常，因为是最后一次旧课程标准制定高考大纲，我省今年高考沿用全国普通高校全国统一考试大纲。1月20日，全国高考大纲公布。与往年相比，今年高考大纲还是求稳，不过随着我省高中新课程的推进，今年高考命题将出现新课改的“影子”，注重新旧课程的衔接、探究性的学习、综合创新能力的检验，也是这次高考命题的新内涵。

今年的高考大纲有什么变化，考生应该如何应对？1月21日，本报邀请山西大学附属中学的9位教师对大纲进行了解读。

语文

重视结合现实 关注社会热点

大纲精解今年语文大纲趋于稳定。应重视结合现实，关注社会热点，尤其是对人的素质、全面发展、个性发展的要求。

命题预测近几年全国高考作文命题越来越灵活，常考查考生对社会现实问题的看法。考生一定要把自己的强项拿出来，比如，擅长记叙文，就一定要把各种要素写清楚，不可在文中穿插过多的说明、议论，导致作文“四不像”，给判卷老师以误导，不知该从哪种文体进行评判。

写作文时，学生一定要把正确的价值观、人生观融入其中。此外，字迹整洁、标点符号的正确运用也是应当注意的地方。

备考提示建议考生做到以下四点：积极查缺补漏，按点复习，逐一落实；平时多背诵名句，确保满分；经常阅读高考佳作；针对自身的不足，适当加强习题的补充与锻炼。

数学

重视基础 不过分追难度

大纲精解从考纲来看，考试内容和考查深度变化不大，复习时要注意稳中求变，重视基础知识的回归。

命题预测数列、不等式、解析几何等仍然是高考的重点考查内容。考生要扎实掌握基础知识，并且学会运用空间思维创新能力与思维运算来解决实际的数学题目。

此外，还要提高数学的应用意识，不要忽视对结合现实背景的应用题的自我训练。

备考提示基础知识点都必须掌握。要注意对数学问题在多种解法的基础上，重视基本能力和创新方法的培养，重视知识新旧交汇处的命题，不要过分追求难题，应当把主要精力放在基础题上。在确保基础题全部做对的前提下，再去争取难度题的分数。

英语

阅读、作文都是重头戏

大纲精解今年英语高考大纲还是沿用往年的路线，不过注意到了新旧课程的衔接。考试内容和目标仍然侧重语言知识和语言技能的考查，并加强了阅读的考查，阅读难度有可能会增加。

命题预测在历年高考中，阅读与作文都是分值较大的题目。在阅读方面，考生一定要以阅读材料为背景，切记不可加入自己的感情色彩，这样才能更准确作答。

写作文的时候，宁可选用简单的句型，也不要使用复杂的句型，以防出现错误的语法与用法，反而得不偿失。在使用一定的句型时，清楚、连贯地表达出自己的意思。

备考提示适当增加阅读与写作训练必不可少，同时，平常在写作时，使用一定句型，多加锻炼，这样可以减少在考试中出现的错误。基础知识是得分与失分最关键的地方，一定要把基础知识这关打牢。

政治

要学会用所学理论解答时事问题

大纲精解关注今年的热点事件，要求考生运用相关政治理论来解答时事问题；掌握了单一的知识点，还要学会运用。

命题预测从近三年的政治命题来看，贴近现实较多，这就需要考生把教材上所学的知识点和现实中的热点事件相结合。针对今年的热点问题海地地震，考生需从“国际关系、中国对外政策、共同利益”等知识点进行解答。此外，市场经济与宏观调控、关注民生、和谐社会、科学发展观等都是历年高考重点。

备考提示大量做题并不是政治复习的好方法，但适当的做题必不可少。应详细罗列书中考点，并针对做过的试题罗列考点。在做题时，要锻炼运用知识解决问题的能力。针对今年的时事政事，看看学过的知识点能否解答。

物理

基础知识要理解到位

大纲精解今年以考查理解、推理、综合分析、应用数学解决物理问题等能力为主，尤其是后两项。

命题预测高考命题缘于课本，但是又高于课本，基本知识理论、背景材料的阅读理解以及基本定律都是考查内容。对于各种定理定律的推导，规范表达十分重要。

备考提示基本知识点一定要牢牢掌握；在平常的训练中，考生应该规范自己的表达，否则在考试时会造成整体失分的情况，这也是经常可见的。

对于课后内容的提要，考生也应再次复习，以便加强记忆。可以多做一些历年的高考真题，把一些精妙的思维借鉴过来。

化学

多留心细节

大纲精解把握考纲，明确复习方向。主要还是针对基础知识和基本能力的考查，考生应重视化学实验，培养分析和设计实验的能力。

命题预测今年我省高考化学题型基本没变。命题应该是以考查学生运用基础知识能力为主，用化学知识解答实际问题。总的来说，要注意夯实基础，多留心细节。

备考提示考生应把所学到知识网络化、系统化；同时，复习时应注意以教材为主，切记不可脱离教材，并培养自己的应用能力；注重反思，努力做到题不错二，不犯同类型错误。

另外，在做题时，还要学会总结，起到融会贯通的作用。

历史

不可死记硬背

大纲精解历史学科考查学生对基本历史知识的掌握程度，考查学科素养和学习潜力，同时注重考查在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。

命题预测现在历史题目不再像过去只是单纯考记忆能力，而更注重考查文科素养。

材料题更注重考查从文明史观、全球化史观、现代化史观等多个角度来回答问题；在获取和解读信息的同时，理解试题提供的图文材料和考试要求，并对有效信息进行完整、准确、合理的解读，这些能力必须具备。

备考提示考生要以考纲为基本，凡是考纲涉及的知识要点，都要理解性记忆，不可死记硬背；复习时要紧跟老师，注重新课标，注重史学界的新史观；适当加强联系，注重材料解读。在答题时，一定要表达规范、科学、准确。

地理

加强综合分析能力

大纲精解改动了陆地的组成要素和地壳变动部分，考生应引起注意。其他方面未发生变化。

命题预测在地理学科中，图形是一个重点，考题多是图文并茂，注重综合分析能力的考查。自然地理与人文地理是考查重点。比如，地球运动、天气气候、自然地理的特点，以及人为地理的区位等，都是历年高考的重中之重。

备考提示必须掌握基本规律；考试时，图形可能会发生各种变化，考生一定要学会转变，把图形最终还原到书本中的图形；应加强对探究性试题的训练。

在综合题的训练中，培养明确的思路，并理顺它们；对做过的题目要进行整理、汇总。

在审题时，需要对题目提供的地理信息进行概括和综合，以获取地理信息的空间、属性、时间等特征；此外还要注意地理信息的数量、质量等特征。

生物

复合型试题成新趋势

大纲精解继续沿用往年大纲，且难度变化不大，但在能力考试上加大了要求。

对于考试范围来说，还是以能力考试为主。生物学科命题重视对科学素养、获取新知识和处理信息的能力，思维能力，分析和解决实际问题能力等方面进行考查。

命题预测现在，将表格、曲线、图形等形式融入高考试题是一种新趋势，面对这些试题要素，考生应注意不能局限于单一的知识点，更多的是复合型试题，这就要求考生综合分析，否则解答这类问题就不会顺利。

备考提示考试时要使用专业术语，从往年来看，很多失分的情况是因为表述不够准确。答题时，应看清是要用文字回答还是要用图标等来回答，以免因未审清题，会做的题也丢分。同时，也要加强实验分析题和复合型试题的训练。

解读老师资料:

，学校对学业水平考试等第和综合素质评价结果有特别要求的，要在考试前在招生简章中公布。省招生办普招处副处长刘金磊就此提醒考生，鉴于上述原因，2010年考生在报考志愿前，一定要仔细查看拟报考学校在招生简章中，录取时对学业水平考试等第和综合素质评价结果的要求，并根据自身的学业水平考试等第和综合素质评价结果，科学合理选择学校和专业，以免因此耽误考试、录取，导致落榜。

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