贵州商学院专业有哪些？专业介绍

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本文目录一览：

• 1、武汉理工大学艺术学院的招生就业
• 2、四川音乐学院2021年普通高等教育本科招生章程
• 3、贵州商学院专业有哪些？专业介绍

武汉理工大学艺术学院的招生就业

一、艺术学系
艺术学系主要承担艺术学的理论建设与艺术设计学专业的专业建设、课程教学与科学研究工作。艺术学是我校学科建设的重点专业之一，于2001年开始招生，到目前拥有一支知识结构、年龄结构、学历结构和专业技术职称结构合理，且团结协作、思想活跃、年富力强的学术队伍，并有一批具有博士学位的教授。艺术学系现有教师8人，其中正教授4人，副教授1人，已经形成了一支高素质的教师队伍。该系有较好的学科基础和较强的学术力量，其艺术与设计史论、艺术美学、艺术管理方面的深层次研究和教学，在全国艺术设计领域有一定的影响，并与国内外名校艺术学、艺术设计学科保持着友好往来，每年分别聘请全国著名学者和博导以及欧美、日本、中国台湾、香港等地的学者前来讲学和交流，扩大了本系师生的学术视野。
该系教师的论文、著作、教材成果丰硕，近5年来已出版学术专著11部，其中著作《中外艺术设计探源》获湖北省文化艺术科研成果二等奖。同时在《美术》、《美术观察》、《装饰》、《世界美术》、《江汉论坛》、《哲学研究》、《浙江学刊》、《美术与设计》等期刊上发表论文150多篇，先后主持承担的科研项目有11项，其中主持国家级纵向社科基金2项。
艺术学系课程设置合理，培养的学生毕业后大都是从事艺术设计研究，高等院校艺术设计教学以及有关文博、新闻出版、艺术市场管理、企业形象策划等方面的专门人才。本系培养的学生具有系统的中外艺术设计理论知识，有广泛的人文素养和较强的设计能力，并且对当代艺术设计的创作、教育、管理有切实的了解。该系特别注重理论联系实际，强调实地考察调研，重视工艺与设计实践，学生具有良好的学风和专业道德。
近些年来艺术设计学已培养了一批有创新能力的、高质量的学生，师生作品也多次获国内外奖励。毕业生供不应求，主要就职的主要单位大部分成为高等院校的艺术史论教师、艺术博物馆的研究人员、出版单位的编辑、新闻媒体的美术编辑、记者、艺术市场的专业人员、企业CI战略部门的策划及文案人员等。
专业课程:
主要专业课程：素描、色彩、艺术学概论、艺术设计基础、装饰图案、构成原理、电脑图文设计、设计概论、民间工艺学、设计美学、艺术设计史、中国工艺美术史、CI设计原理、中外美术史、考古学等。
二、工业设计系
工业设计系主要承担工业设计专业的专业建设、课程教学和科学研究工作。工业设计专业系湖北省品牌专业，始创于1987年，是艺术与设计学院最早成立的跨门类专业和硕士授权点。1990年以来，每年都有毕业班，已培养本科和研究生毕业生逾千人，为国家培养了一大批工业设计高级人才。
该系是中国工业设计协会常务理事单位和中国艺术家协会工业设计艺委会委员单位。2004年工业设计专业方向，拓展为产品设计、展示设计等专业方向。工业设计专业教师先后为北京、安徽、河南、湖北、广东、福建、浙江、甘肃等地政府及大中型企业进行了产品开发设计、展示设计与施工、CI设计等。为科龙、美的、创维、TCL、海尔等国内知名企业提供设计服务，成功开发符合市场需求的新产品，做出了为国内外同行所瞩目的成绩。并以此为基础，曾四次成功地主办了大型国际研讨会与成果展示会，作为牵头单位，成功联合举办了2007中国科协年会“工业设计与创意产业”分会，进一步为武汉理工大学艺术与设计学院在国内外工业设计行业扩大了影响。本专业的学生所获国际级、省部级金、银奖励160余项，教师出版学术著作十多部，教学理论研究在全国高校中有较大的影响。并与国内外名校工业设计学科间保持着密切联系，目前已与美、日、韩、德、俄、新、港、台等地知名设计院校工业设计学科之间建立良好的学术交流及合作关系。
今后工业设计系将一如既往，不断吸收新的办学思想，更新学科知识结构，深化教育与管理改革，把握培养人才的层次，建立科学的办学体系，拓宽教学实践基地，走联合设计、开发、共创效益之路。这将对我院稳定教学、广纳人才、积累成果、推广成果、学科品牌建设、创建一流学院具有重要意义。
专业课程
1、产品设计方向
主要专业课程：设计概论、专业表现技法、材料工艺学、模型制作、人机工程学、计算机辅助设计、产品设计原理、产品改良性设计、系统设计、设计管理等。
2、展示设计方向
主要专业课程：设计概论、展示材料及公益、商业照明设计与工程、商业展示设计、展示道具设计、博物馆展示设计、博览策划与设计、投标性展示设计、系统设计、设计管理等。
三、环境艺术设计系
环境艺术设计系主要承担环境艺术设计专业的专业建设、课程教学与科学研究工作。环境艺术设计专业系校级品牌专业，早在1988年面对社会成功主办了环境艺术设计高级研修班。该系是中国建设文化协会环境艺术委员会副理事长单位。其本科生于1995年正式招生，1999年正式成立环境艺术系。已为社会培养了众多的环境艺术设计人才并活跃在全国的环境艺术设计领域。
本专业教师作品曾多次被文化部、中国文联、美术家协会等主办的权威性画集收录，出版教材及学术著作十余部，学生作品多次获国家级、省部级奖励，对我国城市环境艺术设计及其理论研究有着重要的意义。该系师生参加国家、地方政府项目几十项，产生了良好的经济效益和社会影响。
环境艺术设计专业方向主要培养具备环境艺术设计、景观艺术设计、景观建筑与规划设计、室内设计、景观雕塑与壁画设计等方面的专业知识和表现能力、具有较高的综合素质，能在市政部门、企事业单位、专业设计部门、科研单位从事以环境创新设计为特色的环境艺术设计、科研、教学和管理工作的综合应用型高级专门人才。在教学中加大城市设计规划与建筑理论课程比重，培养学生空间的思维能力，运用设计美学理论解析室内外环境艺术设计内涵，在加强中国建筑文化与景观艺术的课程教学中的同时融入现代时空设计理念，使祖国传统文化得以继承和弘扬。同时加强专业课程的实践环节，在环境艺术的专题设计中结合工程项目和社会任务进行教学，以培养学生设计思维方式、创造能力、适应社会的能力和解决问题的能力。
环境艺术设计系将继续探索环境艺术教学新思路以顺应社会发展，完善环境艺术系课程结构及内容，并使其日趋达到合理性、科学性与先进性。进一步推进教学方法的研究，以适应当今环境艺术专业的发展。
专业课程
主要专业课程： 设计概论、艺术设计美学、公共艺术设计、环境规划与设计、建筑设计初步、专业表现技法、壁画与雕塑、景观设计、室内设计、展示设计等。
四、平面艺术设计系
平面艺术设计系主要承担平面艺术设计专业的专业建设、课程教学与科学研究工作。平面艺术设计专业是校级品牌专业，成立于1996年。该系严谨治学，积极面向社会，经过不懈的努力，取得了较大的成绩，为社会培养了众多的优秀人才，并活跃在全国的平面艺术设计领域。
该系拥有一支知识结构合理，学历层次高，以获国际设计大奖者为中坚的年富力强的师资队伍，以知识结构新、学术 思想活跃、教学方法独特的青年教师为主，本系教师近年来承担省级和校级科研项目多项，出版教材及著作十余部，其中有的教材列入国家“十一五”规划教材。师生作品也多次在国际、国内大赛中获奖，引起国内外同行的关注。
作为艺术设计学科发展的重要方向之一和国内艺术设计较早的专业，主要培养学生具备平面艺术设计与创作、教学研究等方面知识和能力，并具有较高的综合素质，是能够在教育、研究、设计、生产和管理单位从事以平面设计为特色的综合应用型、创新型高级专门人才。
平面艺术设计系近年来在学校和学院的大力支持下，树立“融设计研究、设计教育、设计生产和设计管理于一体，培养能力、坚持创新”的教育理念，依托学校及学院的办学条件和学科结构，努力构建新型的传播媒体与艺术设计学科新格局，在注重教学效果的同时，加强专业理论的建设，强调理论与实践的结合。使学生在校期间就具备一定的专业实践能力和良好的综合能力以及广博的理论素养，依托广泛的社会交流基础和日益增多的国际交流机会，为学生提供各类学习平台，同时也创造良好的就业前景。形成信息社会艺术设计学科的特色。
平面艺术设计系将继续探索教学新思路，完善课程结构及内容，更新学科知识结构，深化教育与管理改革，以适应当今平面艺术专业的发展和社会的需求。
专业课程
主要专业课程：设计概论、设计美学、书籍装帧设计、招贴设计、包装设计、广告创意设计、CI设计、专题设计、广告媒体研究、图形设计、影视欣赏、丝网印刷、计算机辅助设计等
五、动画系
动画系主要承担动画专业的专业建设、课程教学与科学研究工作。动画专业是校级品牌专业，筹办于1996年，在中南地区最早招收本、专科生和研究生。近年来动画系面向社会积极开展专业服务、交流与学科建设，教学、科研齐头并进，经过不懈努力，取得了较大的办学成绩，受到社会和同行专家的好评。
动画系十分注重教学理论研究，已出版动画教材三套，部分教材列入国家“十一五”规划教材。师生作品在国内外设计大赛和展览中取得了良好成绩，先后获文化部银奖、省级金奖、国家“五个一”工程奖、飞天奖、金鹰奖、国家级影视节优秀奖、国际大展学术奖、全国大学生影视作品二等奖、中央电视台首次原创动漫作品征集展播优秀奖等。先后与国家动画基地江通动画公司等单位合作，安排师生担任原创动画人物造型、背景设计、美术总监等工作，积极推进成果转化。承担了国家和省部级动画研究项目，科研经费每年近百万元，为地方创意产业和原创动画作出了贡献。2002年7月中央电视台黄金时段在《中国七大动画名校》以长达5分钟的时间介绍了动画系的办学成果。
动画专业培养面向影视、媒体制作岗位，从事原画创作、动画创意设计、计算机仿真、艺术设计、三维、电视广告制作等方面的专业人才，与英国威尔士大学建立了联合培养本科及硕士生等合作关系。在教学中按照重基础、宽口径的原则培养学生，让学生既有美术方面的基础，又有理工科方面的依托；既要会影视制作，又要能虚拟仿真；既重视二维三维的制作，又重视创造性思维的培养，育人理念都通过这些教学环节得以实现，相关教学成果获湖北省二等奖。
校院领导十分重视动画专业的实验教学环节，将动画实验室建设列入学校“十一五”规划之中，成立了动画原创研究中心和多个动画实验室。动画系利用学校理工科方面的综合优势，加强学生理性思维和计算机应用能力训练，结合本专业特点，使学生不仅能够进行手绘，而且能掌握现代化的工具，在平面动画、三维动画、计算机动画等各个方面都有长足的进步，成为适应我国社会主义建设发展需要的合格人才。
专业课程:
1. 影视动画方向
主要专业课程：设计概论、设计美学、素描、色彩、线描、专业导论、原画、角色设计、背景设计、动画制作技法、连环画创作、影视动画创作、短片拍摄、影视声音等。
2. 工程动画方向
主要专业课程：设计概论、素描、色彩、线描、专业导论、原画、角色设计、场景设计、动画制作技法、工程制图与识图、工程动画仿真、公共艺术与材料、多媒体技术与应用、短片拍摄等。
六、数字艺术设计系
数字艺术设计是顺应信息社会的发展而兴起的一个新兴学科，它集数字影视动画、网络媒体、艺术设计三位一体，涵盖了多个学术领域，从事边缘、交叉的教学与研究，是目前应用设计领域的一枝新秀。数字艺术设计研究的目标之一推动艺术本体由物质化向信息化转变。其次，数字艺术设计充当高科技通往公众日常生活的桥梁，使公众看到高科技造福于人类的活生生的事例。数字艺术设计亦可以传达公众面对高新技术的心理状态，并对科技进步所可能产生的社会影响保持理智的态度。
武汉理工大学艺术与设计学院数字设计艺术系于2001年成立，承担了数字化设计本科教学和硕士研究生的教学和培养工作。其数字设计艺术方向是省级名牌专业工业设计的重要组成部分。该系拥有一支知识结构合理，学历层次高，年富力强的师资队伍，近几年来，完成了多项国家级、省部级和校级科研项目，在各级竞赛中多次获得各类奖项。
该系培养具备数码设计的基础理论、知识与应用能力，数字理念深刻、文化底蕴丰厚、技术水平高超的高级数字艺术设计、策划、教育、管理人才。能在企事业单位、专业设计部门、新闻及影视部门、科研单位从事以创新设计为重点的数字化产品造型设计、流域仿真、环境漫游、概念设计、影视动画、视觉传达设计、多媒体设计及网页设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。毕业生主要从业方面为影视广告制作单位、数字动画电影制作公司、电视台数字编辑部门、动漫设计制作公司、游戏研发企业及网络公司等，或到大专院校从事教学工作。
该系不仅与国内各设计院校、科研机构、学术团体有着广泛的联系和良好的关系，同时保持国际交流合作，与韩国、德国等设计院校、设计机构有紧密联系，不仅保障了专业教师的科研项目的来源，也为学生创造了稳定的教学实习机会，锻炼了学生的实际操作能力。
专业课程:
主要专业课程：现代艺术设计史、设计概论、素描、色彩、装饰图案设计、构成原理、网页设计与制作、多媒体技术、交互设计、虚拟场景设计、数字影视制作、影视编辑及后期制作等。
七、音乐艺术课部
艺术课部承担着全校公共艺术教育课程及音乐、舞蹈专业相关学术研究与学科建设任务，指导全校群众性艺术实践活动等工作。
艺术课部始于80年代初期，曾是全国普通高校最早自发倡导开展并推行大学公共艺术素质教育，切实加强高校美育的19所主要发起单位之一。目前是中国高等教育学会音乐教育专业委员会副理事长单位。
艺术课部目前为全校开设了近30门艺术类课程，建立起公共艺术教育课程体系，涵盖了音乐、舞蹈、戏剧、美术与摄影、书法、影视、艺术美学等学科。近年来，选修学生达四万多人次，受到广大学生的欢迎与好评。同时指导、辅导、参与策划各种大中型文艺演出数十场，在省内乃至全国为学校赢得了不少荣誉。2005年学校荣获国家教育部颁发的全国第一届大学生艺术展演活动“学校优秀组织奖”，同时成功承办了大型国际文化艺术交流活动——中国·新西兰《相约武汉》大型联欢文艺晚会，并与加拿大、日本、澳大利亚、新西兰、俄罗斯、香港等部分国家与地区艺术教育机构建立了联系。2006年中国高等教育学会音乐教育专业委员会第六次全国会员代表大会在我校成功召开。艺术课部2006年成功申报音乐学硕士点立项通过，2007在艺术学硕士点下设二个研究方向：音乐艺术研究与艺术教育，已正式招生。
艺术课部现有音乐、舞蹈专兼职教师近30人。教授、副教授9人，博士、硕士11人，另有多名教师分别在全国、省、市专业学术团体担任重要工作：如中国高等教育学会音乐专业委员会副理事长，中国音乐教育学会理事，中国音乐家协会会员，全国性学术学会音乐教学研究会副主任，合唱与指挥委员会副主任，学术委员会委员，省音乐家协会理事，省舞蹈家协会理事，省艺术特长生高考测试专家评委，文化部备案，全国艺术考官等专业职务。另有3名教师荣获中央电视台全国青年歌手大奖赛优秀奖，1名获文化部、广电部、国家民委、中国音协联合主办并颁发的《金凤奖》——首届中国少数民族声乐大赛第一名。 武汉理工大学艺术与设计学院2011年在职人员攻读硕士学位研究生招生简介
作者:xy发布时间:2011年07月04日
一、办学优势学校为教育部直属重点大学、国家“211工程”高校。 有设计艺术学博士点、艺术学博士后流动站；1个国家教学团队、2门国家精品课程、17本国家“十一五”规划教材、国家人才培养模式创新实验区；工业设计专业和动画专业为国家级特色专业。全国首批开办工业设计工程领域工程硕士、艺术硕士（MFA）教育。有13名博导、20名教授、40名硕导副教授；培养全日制博士、硕士1000余名，专业硕士近300名。为教育部高校艺术硕士专业教育指导委员会委员单位，教育部高校艺术设计、工业设计专业指导分委员会委员单位，中国工业设计协会常务理事单位，中国美术家协会工业设计艺术委员会委员单位，中国工业设计协会建材设计委员会理事长单位，中国建设文化协会环境艺术委员会副理事长单位。二、招生类别1．工业设计工程领域工程硕士专业学位主要方向：产品设计工程、企业形象战略、产品计划工程、设计战略与设计管理、环境艺术设计工程、传播设计工程、装饰设计工程、设计管理工程、纤维制品设计工程、信息产品与媒体设计工程、人机工程、符号语义学工程、城市形象设计工程等。2．艺术硕士（MFA）专业学位，包括美术、艺术设计两个招生领域主要方向：工业设计、平面设计、环境艺术设计、动画与数码艺术设计、中国画创作、油画创作、公共艺术创作、艺术基础教育等。三、报考条件1．工程硕士具备以下条件之一的在职工程技术或工程管理人员，或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师可以报考：（1）2008年7月31日前获得学士学位。（2）2007年7月31日前获得国民教育序列大学本科毕业证书。录取具有国民教育序列大学本科毕业学历但未获得学士学位的人数，不超过本校录取总人数的20%。2．艺术硕士（MFA）2011年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书），具有艺术创作实践经验；或者2006年7月31日前国民教育序列大学专科毕业并取得毕业证书，有5年（含）以上艺术创作实践经验并获得省部级以上创作或表演奖励者也可报考。专科毕业者录取人数一般不超过本校招生限额的10%。四、报名方法采用网上报名和现场确认相结合的方式。1.网上报名考生在2011年7月1日至14日期间登录“中国学位与研究生教育信息网”（按要求提交报名信息和上传本人电子照片。考生网上报名成功后，打印报名系统生成的《2011年在职人员攻读硕士学位报名登记表》。2.现场确认考生在2011年7月15日至18日期间到各省级学位与研究生教育主管部门指定的现场确认点缴纳报名费、验证、确认报名信息。现场确认时，考生须持规定的身份证件（第二代居民身份证或护照）至现场确认点，由工作人员核验。考生在核对本人报名信息后在现场报名系统打印生成的《2011年在职人员攻读硕士学位报名登记表》上签字确认。报名信息一经签字确认，一律不得更改。2011年10月15日后，考生可在学位网下载准考证。五、资格审查报名时，考生需对照报考条件自行审核报考资格。考试成绩达到学校公布的复试资格线的考生，在接到学校的复试通知后，登录学位网下载本人《2011年在职人员攻读硕士学位资格审查表》，本人签名后将该表交所在单位人事部门（或档案管理部门，下同），核准表中内容、填写推荐意见，并在电子照片上加盖公章。复试时，考生须按要求将《2011年在职人员攻读硕士学位资格审查表》、相关学历、学位证书及身份证的原件、复印件各一份交学校研究生院，由学校对报考资格进行审查（证书（件）的原件在现场验证后即退还）。如考生持境外学历、学位报考，资格审查时须提交由教育部留学服务中心（出具的认证报告。对于在资格审查或录取结束后复查中发现的不符合报考资格或提供虚假信息的考生，学校将不予录取或取消录取资格，责任由考生自负。六、考试安排1. 考试科目（1）工程硕士[全国联考]在职人员攻读硕士学位全国联考（简称“GCT”联考）；[学校考试]专业课考试和面试。（2）艺术硕士（MFA）[全国联考]艺术硕士专业学位研究生入学资格考试（含艺术学基础、英语）；[学校考试]政治理论；专业知识和专业技能（含面试）。2. 考试时间全国联考时间为2011年10月29日、30日。具体时间安排以准考证为准。学校组织的专业课、政治课考试时间和方式，由学校统一安排，在复试时进行。请考生注意学校和艺术与设计学院网站上的通知。七、招生人数 学位类别 招生人数 工程硕士 人数自定 艺术硕士（MFA） 50人 硕士招生领域及考试科目 招生领域代码及名称 考试科目 专业课参考书目 430138
工业设计工程 ① GCT联考
②工业设计工程专业综合
③面试 1、《设计学概论》尹定邦，湖南科技出版社，1999
2、《艺术设计史》杨先艺，华中科技大学出版社，2006年
3、《艺术学概论》彭吉象，北京大学出版社2004-7第1版 附录二：艺术硕士考试科目 招生类别代码及名称 考试科目 专业课参考书目 550100
艺术硕士（MFA） ①艺术硕士专业学位研究生入学资格考试（含艺术学基础、英语）
②专业知识和专业技能
③政治理论
④面试 1、《2008年艺术硕士（MFA）专业学位研究生入学资格全国联考考试大纲及指南》（中央音乐学院出版社出版）
2、《艺术设计史》杨先艺，华中科技大学出版社，2006年；
3、《艺术学概论》彭吉象，北京大学出版社，2007.7
4、《设计学概论》尹定邦，湖南科技出版社，1999
5、《艺术学基础知识》王次炤中央音乐学院出版社 2006

四川音乐学院2021年普通高等教育本科招生章程

第一条为保证普通高等院校招生工作顺利进行，切实维护四川音乐学院（以下简称“学校”）和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部及各省（直辖市、自治区）有关规定并结合学校实际情况，制定本章程。

第二条学校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

第二章概况

第三条院校名称：四川音乐学院

第四条院校国标代码：10654

第五条院校地址：

1.武侯校区：四川省成都市武侯区新生路6号，邮编：610021

2.新都校区：四川省成都市新都区蜀龙大道中段620号，邮编：610500

第六条办学层次：研究生、本科、专科，以本科教育为主

第七条办学性质：公办普通高等院校

第八条办学类型：全日制

第九条主管部门：四川省教育厅

第十条毕业颁证：按国家招生管理规定录取并取得学校正式学籍的学生，在允许的修业期限内获得规定的学分，达到毕业要求时，准予毕业并颁发四川音乐学院毕业证书；证书种类：全日制普通高等院校毕业证书。对符合学位授予条件的本科毕业生，授予学士学位并颁发学位证书。

第三章组织机构及职责

第十一条学校成立招生工作委员会，招生工作委员会统一领导学校本科招生工作。招生工作委员会下设办公室，办公室设在招生处，具体负责本科招生的日常工作。成立招生监督组，负责招生考试过程、录取结果监督。

第四章招生计划

第十二条学校根据国家经济社会发展对高素质人才的需要、学院规划、办学条件、毕业生就业情况和各省（直辖市、自治区）的生源情况及国家核定的办学规模等因素，由招生处提出建议方案，报院长办公会、党委常委会审定，并报经上级主管部门批准后执行。

第十三条学校安排不超过招生计划总数的1%作为预留计划，主要用于录取同分数及生源数量多、质量好的专业。预留计划的使用将根据各省（直辖市、自治区）各专业上线生源投档情况，由学校招生考试录取工作领导小组研究决定，并将使用情况及时在招生信息网上公告。

第十四条学校将根据主管部门审定后下达的本年度招生计划，根据各省统考生源情况，拟定各专业分省计划，并及时在学校招生信息网上予以公布（具体招生省份、专业、计划以各省级招生考试机构公布的为准）。

第五章录取规则

第十五条执行教育部规定的“院校负责，招办监督”的录取体制，招生录取严格遵守教育部、各省级招生主管部门有关政策和规定，以考生高考文化课成绩和专业考试成绩为基本依据，遵循公平、公正、公开的原则，德、智、体、美、劳综合衡量择优录取。

(一)四川省考生录取办法：

1.在考生思想政治品德考核及体格检查合格、专业考试成绩和高考文化课成绩均达到四川省招考委划定的录取控制分数线的情况下（新媒体艺术专业除外），对进档考生，根据其填报的志愿顺序择优录取。各专业录取办法分别为：

①广播电视编导、戏剧影视文学专业分别按高考文化课成绩从高分到低分排序录取，高考文化成绩须达到四川省同科类普通本科第二批次录取控制分数线。

②艺术史论、艺术管理专业分别按专业考试成绩从高分到低分排序录取，高考文化成绩须达到四川省同科类普通本科第二批次录取控制分数线。

③作曲与作曲技术理论、音乐学、音乐表演、舞蹈表演、录音艺术、动画、表演、播音与主持艺术、戏剧影视美术设计、美术学、设计学（不含新媒体艺术）各专业分别按专业考试成绩从高分到低分排序录取。

2.2021年新增“新媒体艺术”专业，列入普通本科第二批次分文理科安排计划。在高考文化课成绩达到四川省招考委划定的录取控制分数线的情况下，对进档考生择优录取。

3.学校对投档成绩相同的考生录取办法：

①新媒体艺术、广播电视编导、戏剧影视文学各专业依次以语文、外语成绩的高低排序录取。

②作曲与作曲技术理论、录音艺术、音乐学、音乐表演各专业依次以“视唱练耳及乐理”、高考文化课成绩总分的高低排序录取。

③艺术史论、艺术管理、舞蹈表演、动画、表演、播音与主持艺术、戏剧影视美术设计、美术学、设计学（不含新媒体艺术）各专业依次以高考文化课成绩总分、语文、外语的高低排序录取。

4.学校各专业调阅考生档案的比例均为1:1。

（二）非四川省考生录取办法：

在考生思想政治品德考核及体格检查合格、专业考试成绩和高考文化课成绩均达到生源地省级招生考试机构划定的录取控制分数线的情况下，在进档考生中按“位次优先，遵循志愿”的原则择优录取。

1、报考学校艺术类各专业的省外考生，均须参加各省组织的省统考【其中，广播电视编导、戏剧影视文学、影视摄影与制作、摄影、艺术史论、艺术管理专业，考生是否参加省级该类专业统考按所在省（自治区、直辖市）的省级考试机构的有关规定执行】。

广播电视编导、戏剧影视文学、影视摄影与制作、摄影、艺术史论、艺术管理专业，商请省级招生考试机构安排在普通类专业相应批次录取并执行相应批次录取规则，按高考文化课成绩从高分到低分排序录取【最终按生源所在省（直辖市、自治区）的省级招生考试机构确定的投档批次、投档科类、投档规则执行，按高考文化课成绩从高分到低分排序录取】。

其他艺术类专业按省统考专业成绩从高分到低分排序录取。

2.学校对专业志愿及投档成绩相同的考生录取办法：

所有专业均依次以语文、外语成绩的高低排序录取。

3.录取其它相关规定：

（1）根据考生成绩排名，优先录取第一志愿专业方向。若考生志愿填报的专业方向均已录取满额，对于服从专业调配的考生，则由学校调剂到其他未录满的专业方向；对于不服从专业调配的考生，则不予录取。

（2）广播电视编导、戏剧影视文学、影视摄影与制作、摄影、艺术史论、艺术管理专业在同一生源省份分文理科类安排招生计划的，我校将分别按文理科类考生高考文化课成绩从高分到低分排序录取；如果上述六个专业在同一生源省份未分文理科类安排招生计划，但该省考生又分文理科的，对于进档考生，我校将对理科考生的高考文化课成绩按一定公式折算后和文科考生一同按录取规则排序。折算公式为：理科生高考文化课折合分=理科生高考文化课总分×（文科高考文化课录取控制分数线÷理科高考文化课录取控制分数线）。

第十六条各专业投档比例设置按照各生源所在地省级招生考试机构有关要求执行。

第十七条学校艺术类所有专业认可经教育部同意的生源所在地省级招生考试机构制定的加分优惠政策。

第十八条学校认定各省级招生考试机构划定的专业合格分数线和最低文化录取分数线。

第十九条学校录取时文理兼收；公共外语教学为英语，非英语语种考生慎重报考。

第二十条学制：本科层次专业中作曲与作曲技术理论、音乐表演（乐队指挥与合唱指挥方向）、雕塑专业为五年制本科，其他本科各专业均为四年制本科。

第六章体检标准

第二十一条学校录取考生的体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等院校招生体检工作指导意见》（（2003）3号）和《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等院校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅（2010）2号〉的有关规定执行。

第二十二条影视摄影与制作、摄影、雕塑、绘画、数字媒体艺术、环境设计、视觉传达设计、公共艺术、产品设计、艺术与科技、动画、戏剧影视美术设计、新媒体艺术各专业要求考生无色盲。

第二十三条新生入学后，学校以教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等院校招生体检工作指导意见》、《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等院校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》为依据，对新生进行身体健康状况复查，对经复查不符合体检要求或不宜就读已录取专业者，按有关学籍管理规定办理，予以转专业或退学处理。

第二十四条入学后三个月内，学校将进行新生资格复查和专业水平复测。复查和复测不合格的学生，依据招生工作有关规定处理。

第七章收费标准

第二十五条学生的学费和住宿费标准严格按照省物价局、省财政厅和省教育厅《关于在我省高等院校实行学分制收费改革试点的通知》（川价费〔2004〕118号）执行。服务性收费和代收费按照学生自愿、不得营利的原则收取。学费收费标准如下（收费标准如有调整一律按新批准的收费标准执行）：

音乐学、艺术史论、艺术管理、动画、播音与主持艺术各专业9600元/年/生；设计学专业7200元/年/生；其他各专业12000元/年/生。

第八章资助政策

第二十六条奖学金、助学金、勤工助学、国家助学贷款等助学措施按照教育部、四川省教育厅和学校相关规定执行。

第九章招生咨询、监督

第二十七条学校实施招生工作“阳光工程”，按照《教育部关于进一步推进高校招生信息公开工作的通知》等文件要求在学校招生信息网及教育部阳光高考平台及时公开招生工作相关信息。

第二十八条监督机制

我校招生工作在学校招生委员会领导下开展，并接受纪检监察部门、考生和社会各界的监督。在招生过程中，若发现违规违纪行为，请向学校纪检监察部门反映。联系电话：028-85430120，联系地址：成都市武侯区新生路6号四川音乐学院纪委办公室。

第二十九条联系方式

招生咨询电话：028-85430270、028-85430022

招生处传真电话：028-85430284

学校官方网站：

学校官方微信：四川音乐学院

学校招生信息网： dz_zsc.html

学校招生微信：四川音乐学院招生

第十章附则

第三十条本章程由四川音乐学院院长办公会、党委常委会讨论审核通过，适用于四川音乐学院普通高等教育本科招生工作，自发布之日起施行，后逐年修订。

第三十一条本章程由招生工作委员会授权四川音乐学院招生处解释。

本章程如与教育部及各生源省份有关规定不一致的，按教育部及各生源省份有关规定执行。如与国家法律、法规、规章和上级有关政策不一致之处，以国家法律、法规、规章和上级有关政策为准。未尽事宜，按上级有关规定执行。

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贵州商学院专业有哪些？专业介绍

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近年来，随着经济的不断发展，越来越多的人选择自己的专业。但是，在选择专业的时候，往往会遇到这样的问题：读什么专业有前途？对于这个问题，我们不能一概而论。因为每个人的情况都不一样，所以读什么专业有前途，这个问题也不能一概回答。但是，我们可以根据自己的情况，来选择适合自己的专业。

贵州商学院部分专业：序号专业名称所属类别1工商管理管理学2视觉传达设计艺术学3网络工程工学4会计学管理学5数据科学与大数据技术工学6市场营销管理学7国际商务管理学8环境设计艺术学9计算机科学与技术工学10保险学经济学11金融工程经济学12投资学经济学13酒店管理管理学14物流管理管理学15税收学经济学16电子商务管理学17管理科学管理学18会展经济与管理管理学19审计学管理学20贸易经济经济学贵州商学院金融工程介绍金融工程专业
本专业始建于1999年的金融与证券专业，拥有18人的专兼结合教师团队。现有专任教师12人，行业企业兼任教师6人，其中：具有高级职称6人，博士2人,在读博土2人。专业教学团队是省级优秀教学团队，承担并完成省级科研项目6项，公开出版高校教材4本。本专业与中国工商银行贵州省分行、中国农业银行贵州分行营业部、中国银行贵阳市白云支行、贵阳互联网金融产业投资发展有限公司等企业建立稳固的校企合作关系。
本专业培养拥护党和国家的路线、方针、政策，适应我国经济社会发展需要，彰显“新商科”办学特色，坚持产教融合、协同育人，德、智、体、美、劳全面发展，具备高尚的人文情怀和健全的人格，良好的心理素质与合作精神，系统掌握金融专业基本理论、金融分析决策能力和产品设计能力，遵守法律法规的知识和意识，在专业理论和实务创新的平台上注重学习能力和创新意识的培养。能胜任银行、证券、保险、投融资、互联网金融、投资银行等金融机构及政府部门和企事业单位的相关工作，具有适应新商业模式，具备新商业精神的应用型人才。
贵州商学院数据科学与大数据技术介绍数据科学与大数据技术专业简介
本专业培养基本素质好，具有强烈社会责任感，深厚人文底蕴，扎实数据科学与大数据技术专业知识，具有开拓创新的精神和分析解决问题的能力，具备掌握“互联网+”时代下，管理商务大数据系统方法、分析方法和处理技术，具有数据组织、分析研究、流通与开发利用的基本能力，掌握大数据的基本理论、基本知识和基本技能。
本专业主干课程：应用统计、数据库原理与应用、数据科学导引、商务数据营销、数据获取与清理、数据挖掘原理、大数据技术。
毕业生素质过硬，具备市场数据分析、挖掘能力，具有数据科学分析能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事经济数据组织、管理分析和应用服务等工作的高素质应用技术型人才。
贵州商学院视觉传达设计介绍视觉传达设计教研室简介视觉传达设计是从1999年开设计算机美术广告设计（专科）专业开始，经历2015年艺术传媒学院视觉传达设计教研室的改建，2018年又有广告教研室的融入，视觉传达教研室经过几次变迁合并形成了现有的规模，视觉传达专业共培养出上千名专业从事设计行业工作的学生，历届毕业生就业率达到95%以上，就业岗位专业对口率达到88%以上。近几年来，本专业通过引进行业领军人物和自己的培养，拥有了一批具有高级职称、丰富教学管理工作经历和企业工作实践经验的专业教师。招收有较高专业素养和专业技能的高级设计、创意、策划和管理人才等方式，已初步建成一支职称结构合理、专业技术过硬、教学经验丰富的视觉传达设计专业一流教学团队。目前本教研室有专任教师14人，具有教授职称2人、副教授职称2人、讲师职称6人，高级职称教师占比60%，研究生以上学历12人占总人数的80%。并且聘请了国内艺术与设计领域2名知名专家为专业客座教师、省内广告与媒介行业2名专家为专业特邀讲师。
近五年，本专业教师获得省级教学科研成果5项、编写教材1本、发表论文50多篇（其中核心期刊18篇）；横向课题及市场项目50余项；教师比赛获奖20余项，多次受到省市各级部门表彰。
校内现建有造型与数码影像艺术实验室、专业制图室、专业画室、数码影像采集室、新媒体交互设计实验室1、新媒体交互设计实验室2、品牌数字推广实验室等多个校内专业实验室，建有贵州亚青国际艺术教育基地、中国-东盟艺术教育基地2个校外合作教育基地，同时与中国社会科学院历史研究所共建省级一流科研平台民族传统基础工艺研究所。
目前已建立了相对稳定的校外实践基地，主要有：贵州漫联亚青文化发展有限公司、贵州子墨动漫文化发展有限公司、贵州之元数字创意研发中心等。
此外，为了更好的提高学生的专业技能，增加学生参加社会实践和各类专业比赛的机会，多年来本教研室坚持以赛促教、以赛促改、以赛促学，组织学生在各艺术设计专业赛事中获得等级奖近百余项，包括教育部高教司主办的全国大学生广告艺术大赛、全国海洋文化创意设计大赛、全国高校廉政文化作品大赛、“讲文明、树新风”公益广告大赛等，并多次获得全国及贵州赛区一、二、三等奖。
教研室主任：王中
教研室成员：张思思，邱勇，刘莎，唐宏，高玉金，罗一凡，
常征，张黎，袁小乐，刘艺珊，季琛，韦苑，周小飞，
贵州商学院电子商务介绍电子商务专业简介
学制及授予学位
四年制本科管理学学士学位
专业培养目标
本专业培养树立社会主义核心价值观、德、智、体、美、劳全面发展，具有高度的社会责任感和使命感、良好的科学文化素养和国际视野，具备现代管理和信息经济理念，掌握信息技术和电子服务综合技能、具有扎实的专业基础和良好的知识结构，具备一定的互联网创新创业素质，能在网络环境下从事商务运营、专业管理和技术服务的应用技能型人才。
专业核心能力
本专业核心能力主要为基于电商平台的应用与开发、电商运营以及互联网营销策划能力。
专业主干课程
高级程序设计（JAVA）、WEB程序设计、电子商务系统分析与设计、商务智能、网络营销策划、供应链与物流管理等。
就业面向
企事业单位的电子商务领域内的技术岗位与管理岗位。
贵州商学院环境设计介绍贵州商学院
文化与艺术传媒学院
环境设计（本科）专业介绍
专业名称：环境设计
专业代码：130503
标准学制：本专业学制四年。修业年限：4-6年。
最低毕业学分：160学分。
授予学位：符合学士学位授予条件的，授予艺术学学士学位。
专业介绍：环境设计是围绕人类生存空间进行研究和设计的，本着与建筑学、城市规划、生态学等多学科交叉，同时融入文学、美学与艺术学等知识的一门跨学科综合性专业，是针对建筑室内外的空间环境，采用艺术设计的方式进行设计和整合的实用艺术。通过空间设计语言，对空间形态及界面进行艺术化处理，结合对材料、光线、家具饰物等的运用，以及植物、水体、小品、雕塑等的配置，使建筑物的室内外空间环境体现出特定的氛围和风格，营造现代城市与乡村“人——建筑——环境”的和谐统一，营造出完美时尚、舒适宜人的人类生存空间。
我院环境设计专业（本科）目前开设建筑与室内设计、园林景观设计两个专业方向。本专业结合商学院独特的新商科教学资源，开展与其他专业的互利合作，增进学科间的交融与贯通，结合国家和区域经济社会发展需要，发挥地域优势，致力于打造一流师资队伍、一流教育设施、一流教育的专业方向。
主干课程
人机工程学、手绘效果图表现技法、室内设计原理、景观设计原理、测绘与制图、材料与构造、空间构成设计、陈列设计、照明设计、居住空间设计、居住区景观设计、公共空间设计、三维设计软件应用、公共景观设计、城市公共艺术设计、公共建筑设计、施工图深化设计等。
培养目标
环境设计专业立足贵州、面向西南、辐射东盟，以培养“精设计、善创新、强实战、会经营、懂管理”为特色，培养德、智、体、美全面发展，具有强烈的社会责任感，深厚的人文底蕴，扎实的专业知识和素养，富有善于创新的精神和意识，较强的实践能力，具备国际设计文化视野、中国设计文化特色，适合于创新时代需求，能适应我国经济建设、尤其是西部旅游经济建设与发展需要的应用型高级专门人才。
就业去向
毕业生具有设计表达、设计服务、设计创新、设计管理以及市场分析及经营管理、施工与管理能力，可进入机关与事业单位、设计机构与科研院所等，从事景观设计、室内设计、建筑艺术的设计实践、设计经营、设计管理与教学工作，或进入各类国内“双一流”、“985”、“211”等高校及国外高校攻读硕士、博士学位。
贵州商学院投资学介绍投资学专业
本专业始建于2006年的投资与理财专业，拥有22人的专兼结合教师团队，现有专任教师13人，行业企业兼任教师9人，其中：高级职称10人，博士4人。专业教学团队是省级“双一流"培育教学团队。本专业与华创证券、长江证券、海通证券、瑞达期货等企业建立稳固的校企合作关系。
本专业培养拥护党和国家的路线、方针、政策，适应我国经济社会发展需要，彰显“新商科”办学特色，坚持产教融合、协同育人，德、智、体、美、劳全面发展，具备商业经济基本知识，掌握系统投资知识和投资理论，具备投资实务专业能力，具有较强的社会适应能力，能胜任银行、证券、保险等金融机构、政府部门和企事业单位的专业工作，具备较强的组织、管理、决策、协作能力的应用型人才。
金融工程专业
本专业始建于1999年的金融与证券专业，拥有18人的专兼结合教师团队。现有专任教师12人，行业企业兼任教师6人，其中：具有高级职称6人，博士2人,在读博土2人。专业教学团队是省级优秀教学团队，承担并完成省级科研项目6项，公开出版高校教材4本。本专业与中国工商银行贵州省分行、中国农业银行贵州分行营业部、中国银行贵阳市白云支行、贵阳互联网金融产业投资发展有限公司等企业建立稳固的校企合作关系。
本专业培养拥护党和国家的路线、方针、政策，适应我国经济社会发展需要，彰显“新商科”办学特色，坚持产教融合、协同育人，德、智、体、美、劳全面发展，具备高尚的人文情怀和健全的人格，良好的心理素质与合作精神，系统掌握金融专业基本理论、金融分析决策能力和产品设计能力，遵守法律法规的知识和意识，在专业理论和实务创新的平台上注重学习能力和创新意识的培养。能胜任银行、证券、保险、投融资、互联网金融、投资银行等金融机构及政府部门和企事业单位的相关工作，具有适应新商业模式，具备新商业精神的应用型人才。

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