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七大学科|“强基计划”数学专业全方位解读(高中数学不等式强基计划补充内容:Jensen(琴生)不等式及其应用)

2024-10-18 18:10:54 | 大学科目网

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七大学科|“强基计划”数学专业全方位解读(高中数学不等式强基计划补充内容:Jensen(琴生)不等式及其应用)

七大学科|“强基计划”数学专业全方位解读

数学专业,作为强基七大学科之一,是一门需要沉得住心的专业。它不仅涉及数量,还涵盖了结构、变化、空间以及信息等多个领域。数学在计算机、医疗、航天、生物医药学等多个领域有着广泛应用,如软件开发、人工智能、CT成像、药物有效性分析和航天工业研究等。数学专业培养的不仅仅是解决问题的能力,更是一种分析性思维和批判性思维。掌握条理性和系统性,具备逻辑推理、数学推理和基本数学运算能力的学生成为数学专业的好选择。参加强基计划的数学专业学生,还需具备快速解决问题的方案制定能力,以及使用框架化思维识别问题并采取相应步骤和策略的能力。

在全国第四轮数学学科排名中,北京大学复旦大学山东大学位列顶尖。北京大学设立了数学系本科生拔尖班项目,强调个性化培养、小班教学与研讨,旨在培养学术大师。复旦大学则设立“数学英才试验班”,帮助学生深入了解数学学科、进行科研训练,并提供海外访学和学术交流的机会。山东大学数学系设有国家数学基地班(华罗庚班)和金融数学金融工程专业(彭实戈班),旨在培养研究前沿问题的能力和复合型、应用型金融人才。

数学专业毕业生拥有广泛的就业前景。成为算法工程师需要扎实的数学和计算机技术基础,设计算法应用于生物特征识别和自动驾驶等领域。大地测量师使用应用数学精确测量地球变化,对于科学家研究地球景观和形状变化至关重要。气象学家利用微积分和物理学预测天气变化,数据科学家则从复杂数据中提取见解,解决业务问题。数学建模师利用数学知识创建计算机模型,预测项目结果和未来行为,应用领域广泛,包括动画设计、视频游戏开发、航空航天工程和生物学研究等。

综上所述,数学专业不仅提供了一个深入探索数学领域的机会,同时也为毕业生提供了广阔的职业前景和发展空间。无论是追求学术研究还是应用数学解决实际问题,数学专业都能为其提供坚实的基础和丰富的实践机会。

七大学科|“强基计划”数学专业全方位解读(高中数学不等式强基计划补充内容:Jensen(琴生)不等式及其应用)

高中数学不等式强基计划补充内容:Jensen(琴生)不等式及其应用

Jensen不等式是数学竞赛中常用的不等式工具,以下内容将详细解析Jensen不等式及其应用。
首先,函数的凹凸性是理解Jensen不等式的前提,从直观上理解,如果函数图像呈向上弯曲则为凸函数,反之则为凹函数。具体而言,如果函数在区间[a, b]上的导数为正,且其二阶导数也为正,则该函数为严格凸函数。
Jensen不等式的核心内容为:对于一个严格凸函数f,在区间[a, b]上,任意选取一组权重值λi(i=1, 2, ..., n)满足λi ≥ 0且∑λi = 1,有f(∑λixi) ≤ ∑λif(xi)。当取等条件成立时,即所有xi相等。
接下来,通过例题进行应用解析。例题1为2008年南京大学自主招生题目,题中给定函数f(x) = xlnx + (1-x)ln(1-x),要求证明f(x)在区间(0, 1)上单调递增。通过求导可得f'(x) = ln(x/(1-x)) + 1,取导数为f''(x) = ln((1-x)/x) > 0,表明函数f(x)在区间(0, 1)上严格凸。根据Jensen不等式,可以得到f((x+(1-x))/2) ≤ f(x)/2 + f(1-x)/2,即f(x)在区间(0, 1)上单调递增。
例题2与例题3中,重点在于对函数的二阶导正性的判断,通过求导并验证二阶导数的正性,可以判断函数是否为严格凸函数,从而应用Jensen不等式解决问题。
总体而言,Jensen不等式在处理不等式问题时提供了有效的工具,其核心在于理解函数的凹凸性与凸性,并借助严格的数学证明方法进行应用。

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强基计划数学专业就业方向

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1、就业方向

社会对数学人才的需求是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险国际经济与贸易工商管理、通讯工程、建筑设计等行业,都离不开相关的数学专业知识。而且应用面也极其广泛,毕业生可在政府机关、科技、教育以及各类企事业单位从事研究、教学;在IT行业从事信息与计算机应用系统的开发、维护;也可从事统计调查、统计信息管理、数据分析等开发、应用和管理等工作。

2、培养方向 大学科目网

聚焦高端芯片与软件、智能科技、国家安全、国防军工、先进制造领域,服务于人工智能基础理论、高性能计算、反问题与图像、大数据概率统计计划、密码学、系统控制与优化等方向,致力于培养“数理基础坚实、实践能力突出、专业思维宽广、综合素养深厚”的高层次创新型数学拔尖领军人才。

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