高考志愿填报和高校录取流程 高考志愿填报后录取方式？

今天大学科目网小编整理了高考志愿填报和高校录取流程 高考志愿填报后录取方式？相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、高考志愿填报和高校录取流程
• 2、大学志愿填报流程
• 3、高考志愿填报后录取方式？

高考志愿填报和高校录取流程

📝高考志愿填报
高考结束填报高考志愿时，第一志愿和第二志愿之分，也有专业服从调剂和不服从调剂之分，不服从调剂是指达到该院校录取分数线，没达到该专业录取分数线，放弃该校其他专业的录取，服从调配是不放弃该校其他专业，愿意在该校其他专业学校，完成学业。
📚高校录取流程
我国高等院校录取的流程包括划分录取批次、制定录取分数线、招生院校调档线的确定、分批录取与调剂录取、二次录取、通知考生。
📊录取批次的划分
录取工作是分批进行的，各省市根据本地实际划分，有的将志愿、录取批次划为6批或8批，但多数省市分4批录取，即提前录取院校、第一批录取院校、第二批录取院校和第三批录取院校。
📈录取分数线的制定
各批录取院校都有各自的控制分数线。控制分数线是由各省(自治区、市)招生委员会，根据本省(自治区、市)考生文化考试成绩，按略多于某批院校计划录取总数划定的一个“分数”。
📏院校调档线的确定
院校调档线是各高校对某地报考该校考生的文化成绩方面的最低要求。院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上，根据当年考生报考本校志愿情况、分数情况和本校在该地招生计划数确定。
🔀调剂录取与二次录取
调剂录取包括不同学校的调剂录取和不同专业的调剂录取。不同学校的调剂录取有这样一些情况，学校在录取第一志愿考生时要注意转来的第二志愿高分考生，较“困难”的学校从服从“分配”的考生中调剂或接收转来的第二志愿高分考生等，这其中要注意考生志愿倾向，相关科目成绩，不同专业要求等因素。

大学志愿填报流程

第一步：分析所填报人学连续三年的录取数据。要填报某一所大学院校，至少得分析这所大学连续三年的录取数据。因为，由于种种因素，同一所大学院校，每一年的录取分，是有波动的，有时低，有时高，这些，都得在大数据的范围内精确分析，然后，再与自己的分数进行对比、参照。通过这些分析，你可以准确地得出这所大学院校的录取规律，有了规律，自然就好办事了!

第二步：进行位砍计算，得到差值。在这里，有两个概念要清楚，一个是绝对分数，一个是相对分数。绝对分数，是指没有与相应批次省控线进行比较的分数。而相对分数，则是用想填报大学和专业往年的录取分数线减去相应年份、相应批次省控线得到的录取分差。如果同学你的高考分差，高于这个录取分差，那么，被录取的可能性就十分大，反之就要注意了。

扩展资料：

1、批次线

批次线又称“录取最低控制线”，是考生能够达到填报某一批次学校并直接参与投档的最低线。每年，各省市在公布高考分数的同时， 都会将各个批次，各个类别的分数线公布出来。这种控制线有许多的类别，如理科一本线，二本线，专科批次线，提前批次线等。

批次线的划定，是省市招生部门依据当年的招生计划和考生的分数情况，按照一定的比例进行划定的，如果今年理科一本录取计划是100名，那么，该省市理科考生第110名或者120名考生的分数，就是他们的理科一本线。

2、投档线

投档线是每一所大学在录取过程中，当批次投档的最后一名考生的成绩。比如郑州大学理科一本批次在河南2020年招生投档的最后一名考生成绩是604分，那么，604分就是今年的郑州大学一本理科在河南的投档线。

3、录取线

录取线就是大学的每个专业实际录取的最低下的成绩。各个高校根据投档进来的考生，进行各专业的录取，其中，某一个专业的最后一名的分数，是所有录取考生中分数最低者，那么这位考生的分数就是录取线。录取线可能是投档线，也可能高于投档线。

4、滑档 大学科目网

所谓滑档，就是考生报考的所有志愿学校，其分数没有达到任何一所学校的投档分数线。考生在此批次的投档中，档案没有投送出去。这种情况，考生只能争取在征集志愿中进行补救，但是，出现这样的情况已是非常的被动。高考志愿填报中，一定要注意志愿设计的梯度，尽量防止滑档情况的出现。

5、退档

考生的档案达到志愿填报学校的投档线，被投到志愿学校，学校在专业分配录取时，由于各种原因，不能录取该考生，只能将其档案退回省招生办。这是志愿填报录取中对于考生来说，比较严重的后果。因为，退档和滑档一样，只能在征集志愿或者下一批次才能录取，当批次机会可以失去。

高考志愿填报，一定要注意出现退档和滑档的情况。

6、征集志愿

一些学校在当批次的录取，由于报考生源不足或者退档过多，可能会导致录取人数达不到计划数。省级招生部门会组织所有的招生未满院校进行生源的征集，如果生源缺口过大，可能会降分征集志愿。

高考志愿填报后录取方式？

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贵州省平行自愿看点

我省今年只在第一批本科院校实行平行志愿改革
我省今年只在第一批本科院校实行平行志愿改革。平行志愿实行一次性投档的办法。投档按“分数优先，遵循志愿”原则，投档时首先对考生按总分从高到低排序，再按排序对考生所填报的平行志愿依次检索，对符合条件的考生则向院校投放档案。

我省实行平行志愿第一批本科院校投档控制比列
实行平行志愿的第一批本科院校投档比例原则上控制在105％左右。

考生填报实行平行志愿的第一批本科院校遇总分相同怎么办？
实行平行志愿的第一批本科院校总分相同的考生排序为：当考生总分相同时，按考生语文、数学、外语三科成绩合计分从高到低排序，若遇相同分数，再按考生文（理）综合成绩从高到低进行排序，若按以上方法仍遇相同分数，则按语文、数学、外语单科成绩顺序进行排序，即先看语文，若分数相同，则看数学，若分数再相同，则看外语。

实行平行志愿的第一批本科院校考生政策性加分的处理办法
实行平行志愿的第一批本科院校考生政策性加分的处理办法为：可享受省内院校加分政策照顾考生的政策性加分，在报考省内院校投档时计入高考总分，在考生排序和省外院校投档时不计入高考总分。

平行自愿需要注意问题

要缓解普遍存在的高考志愿填报博弈局面，使得考生将注意力集中在如何提高自身文化水平上，高考"平行志愿"改革不失为一种较好的探索。但有关专家表示：若要使得"平行志愿"整体改革方案平稳推进，须兼顾以下因素：

第一，"平行志愿"大框架下的细则方案，要有利于中学开展素质教育。
就目前全国统一高考录取体制而言，要达到在实施"平行志愿"前提下巩固和加强素质教育，唯一可选的方案则是加大高校的自主招生力度。但除教育部直属院校有条件进行自主招生外，还应考虑地方高校在本地的自主招生，并以政策确保高校具有同等的招生自主权。这样将大大促进高中的素质教育，同时又确保了高校的招生自主权。

第二，2008年，教育部批准我国68所高等院校进行自主招生试点。
而"平行志愿"是建立在高考分数上的人才选拔方式，高考分数的微小起伏可能给脆弱的选拔带来极大变数。以复旦大学为例，每年在上海地区录取的考生中，享受市级各类加分的考生占到20%多，少则加10分，多则加20分，这和一分之差即可落后几十名、甚至几百名的"平行志愿"招生方式极不协调，暴露出的不公平显而易见。如果高考加分标准混乱，势必将影响到"平行志愿"的有序推行。

第三，新的"平行志愿"方案要兼顾各方的利益。
事实上，"平行志愿"容易造成原来办学层次并不明显的学校会自然地被高考分数机械地划为三六九等，势必影响部分院校的生源质量。要使新的方案平稳过渡，必须要照顾各主体方的利益，尤其是要将重心放至如何增加考生选择机会和录取机会等问题上。只有对考生有利的方案才能被社会所普遍认同和接受。

第四，新的方案要有兼容性和前瞻性。
从根本上来讲，目前的招生体制以及考虑中的改革都不是最理想的模式，但是我们的改革方案要兼顾和预期将来政策的调整，要能包容和反映新的政策，这就要求改革方案具有开放性、符合教育的发展规律等。
2009年贵州省普通高校招生将在本科一批中实行平行志愿填报和投档录取的改革，其他批次录取仍然实行传统录取方法。有许多考生和家长表示，对平行志愿投档方式仍是一知半解。
一、什么是平行志愿
所谓平行志愿投档(以下简称平行志愿)是指将考生电子档案按平行志愿投档规则投向该考生在同一志愿序号中填报的多个并列志愿院校中的一个院校。

二、平行志愿投档操作
1、每个志愿栏内考生可填报五个并列志愿院校。投档时，省教育考试院根据各高校提出的调档比例(不超过1∶1.2)，按照“分数优先、遵循志愿”的原则---
首先，将同一科类的控制线上未录取的考生按成绩从高分到低分排序。
其次，根据考生填报的A、B、C、D、E五个平行志愿院校，计算机从A志愿院校开始依次检索，一旦有符合投档条件的院校，就作为投档对象。
2、当某院校调档分数遇到多名考生总分相同且多于应投考生数时，则比较单科分数，其顺序为：语文、数学、外语。
3、考生每批每个志愿所填报的五个平行志愿院校中，无论有几个院校达到投档分数 线，只要按投档规则投到其中一所院校，即享受了平行志愿的投档机会，就不能再投档到其他志愿院校。
*举例说明---
考生小王的高考成绩是541分，五个平行志愿依次是A安徽理工大学，B长春中医药大 学，C贵州财经学院，D哈尔滨师范大学，E石家庄学院。由于安徽理工大学的投档线是555分，小王的成绩不够线，因此不能投档。再看他平行志愿中第二顺序的学校长春中医药大学，该校的投档线是540分。于是，小王投档至长春中医药大学。此时，小王即已享受了平行志愿的投档机会（不管长春中医药大学是否会录取小王）。尽管按顺序接下来的三所院校的投档线都比小王的分数低，那也不能再投档。

三、与传统志愿投档方式的比较
1、传统志愿投档：“志愿优先、遵循分数”
解析：考生每批次可以填报第一志愿、第二志愿及后续志愿，但每个志愿只能填报一所院校。投档时，先将考生按院校志愿分开，再将填报同一院校志愿的考生按照分数高低排队投档。如果某考生第一志愿落选，即使考生的分数达到或远远高于第二志愿所报学校的投档分数线，也只有在这所学校第一志愿没有录取满额的情况下，才有可能被投档。
这种方式就使得考生第一志愿落空后，其他志愿落选的可能性非常大，从而导致部分高分考生因为第一志愿填报失误而落选。因此，这种志愿填报方式具有相当的风险性。
2、平行志愿投档：“分数优先、遵循志愿”
解析：优先满足高分考生的志愿。考生最大的受益在于变同一批次报考的一个“第一志愿”为多个“第一志愿”。对考生来讲，机会增加了，即扩大了考生选择范围。这种志愿填报方式可以有效减少传统方式第一志愿填报失误就影响录取的情况，大大降低了考生填报志愿的风险，也在一定程度上减少了院校招生“大小年”的现象。
*举例说明---
仍以考生小贾为例。小贾的高考成绩是589分。在平行志愿模式下，他填报的5个平行志愿分别是：A郑州大学、B西南大学、C河北工业大学、D河北师范大学、E石家庄铁道学院。郑州大学的投档线是610分，小贾不够，不能投档。再看西南大学，投档线是580分，且尚未满额。则小贾投档至西南大学。此后的3所院校无论小贾是否够投档线都不再投档。

四、平行志愿投档的误解分析
误解一：可以一档多投。
正解：平行志愿是一个志愿多所学校，只能一档一投。
误解二：可以多次投档。
正解：考生每批填报的5个平行志愿院校，最多只能投档一次，投档一所院校。
*举例说明---
考生小张高考成绩为660分。平行志愿填报了A天津大学、B山东大学、C浙江大学、D中国海洋大学、E河北工业大学。天津大学的投档线为658分。于是小张投档至该校。假设小张未达到填报的某专业录取分要求或其他要求又不服从专业调剂；或是因为其他原因小张被天津大学退档。则小张不会再被投档至其他4所学校。则小张落榜。
误解三：平行志愿没有先后顺序。
正解：实际录取中，平行志愿对考生个人来说是有先后顺序的。
误解四：实行平行志愿后没有了风险。
正解：实行平行志愿后仍会有风险。因为平行志愿不是“灵丹妙药”。在目前我国高考录取模式下，虽然降低了风险，但不能全部消除风险。

五、平行志愿投档风险
1、被退档的风险。
现行录取体制规定，高校可以在招生计划数的120%之内自主确定提档比例，如果院校的提档比例高于招生计划数的100%，录取中院校也没有增加招生计划，那么超出100%部分的考生就存在被退档的风险。
2、志愿填报过高带来的风险。
如果考生定位不准确，志愿填报过高，院校志愿之间没有拉开梯度，就可能导致所填报的几个院校志愿都落空。
3、不服从专业调剂和其他原因带来的退档风险。
考生档案被投到所填报的某所院校后，如果所填报的专业志愿按学校录取规则都不能满足，而考生又没有填报专业服从调剂，或由于身体等其他原因不符合学校录取要求，则有可能被退档。
答案比较多希望对你填写自愿有所帮助，祝你选上自己心仪的大学！

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