二本公办大学医药学分数线 二本医药大学排名及分数线

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本文目录一览：

• 1、河南中医药大学二本专业分数线
• 2、公办二本最低分
• 3、二本医药大学排名及分数线

河南中医药大学二本专业分数线

河南中医药大学二本专业有中医学、中西医临床医学、针灸推拿学三个专业。根据查询相关公开信息，河南中医药大学在河南省2022年高考本科二批文科计划招生422人，招生专业有中医学、中西医临床医学、针灸推拿学三个专业，录取最高分576分，最低分517分。

1、河南中医药大学录取分数线2022年：北京综合类为525分、天津综合类为564分、河北物理类为515分、历史类为536分、普通类为458分、安徽理科类为487分、安徽文科类522分。

2、河南中医药大学在河南省2016年高考本科一批文科计划招生422人，招生专业有中医学、中西医临床医学、针灸推拿学三个专业，录取最高分576分，最低分517分。其中，中西医临床医学专业录取最低分为518分，中医学专业录取最低分为520分。

本科一批理科计划招生952人，招生专业有中医学、中西医临床医学、预防医学、中药学、药学、药物制剂、针灸推拿学七个专业，录取最高分590分，最低分533分。

其中，中西医临床医学专业录取最低分为545分，中医学专业录取最低分为543分。地方专项计划本科批计划招生40人，文科录取最高分526分，最低分517分；理科录取最高分567分，最低分528分。其它专业都是本科二批招生。

3、河南中医药大学在全国绝大部分省份（除河南省）所有专业都是本科二批招生，应该没有本科一批招生专业。

河南中医药大学简介

河南中医药大学创建于1958年,是全国建校较早的高等中医药院校之一,前身是1955年在开封创办的河南省中医进修学校。学校位于省会郑州,现有4个校区,分别为龙子湖校区、东明路校区、人民路校区、东风路校区,占地面积1594.94亩。

建筑面积61.88 万㎡,教学科研仪器设备总值3.79亿元。是河南省人民政府和国家中医药管理局共建高校、国家中西部高等教育振兴计划高校、教育部中国政府奖学金生培养高校、教育部中医学专业5+3一体化招生院校、国家中医药国际合作基地、博士学位授权单位、省级文明单位。

公办二本最低分

公办二本最低分介绍如下：

1、河北中医学院:最低分数线435分，最低位次164408;

2、廊坊师范学院:最低分数线435分，最低位次164250;

3、湖北医药学院:最低分数线438分，最低位次159919;

4、赣南师范大学:最低分数线439分，最低位次158970; 大学科目网

5、宝鸡文理学院:最低分数线443分，最低位次154107;

6、广西医科大学:最低分数线443分，最低位次153792;

7、新疆艺术学院:最低分数线447分，最低位次149472;

8、岭南师范学院:最低分数线448分，最低位次148076;

9、衡水学院:最低分数线449分，最低位次147156;

10、昆明学院:最低分数线449分，最低位次146260。

普通二本大学（简称：二本）是指本科二批录取。高考中本科报考成绩按分数线划为三个批次，普通二本大学（二本）就是本科报考第二批次大学仅次于提前批本科和一本（最高位次）。

一本和二本有什么不同：

1、是录取批次不同：一本为第一批次、二本为第二批次。

2、是收取的学费不同：一本、二本相对稍少一些，但一些转设二本学费也相对稍高一些。

3、一本是“公办范畴”的;二本大多数是“公办范畴”的，但有极少数也属于“民办范畴”的。

二本医药大学排名及分数线

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二本医药大学排名及分数线如下：

第一名：北京协和医学院（总分425.9分）。

北京协和医学院（Peking Union Medical College），位于北京市，是中华人民共和国国家卫生健康委员会直属、与中国医学科学院实行院校合一管理体制的全国重点大学，国家“双一流”建设高校，入选卓越医生教育培养计划、医学“双一流”建设联盟成员。

第二名：首都医科大学（总分291.3分）。

首都医科大学（Capital Medical University），简称首医大，是北京市人民政府、国家卫生健康委员会、教育部共建院校，是北京市重点高等院校，入选国家首批“卓越医生教育培养计划”试点高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家建设高水平大学公派研究生项目。

第三名：南京医科大学（总分286.6分）。

南京医科大学（Nanjing Medical University），位于江苏省南京市，是教育部、中华人民共和国国家卫生健康委员会、江苏省人民政府共建高校和江苏高水平大学建设高校，是国家“双一流”建设高校、第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、高水平公共卫生学院建设高校。

毕业生应获得的知识和能力：

1、掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论和基本知识。

2、具有药物的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力。

3、熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识。

4、了解现代药学的发展动态。

5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

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