农村户口中考加分超生可以加吗？

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本文目录一览：

• 1、农村户口中考加分超生可以加吗？
• 2、中考跳高有特长吗
• 3、体育加分项目是什么？

农村户口中考加分超生可以加吗？

每个地方都不同的，有的地方独生子女中考可以加

照顾规定
一享受同等条件下优先录取照顾
1、港、澳、台同胞、当地驻军子女、市级（指设区市，下同）以上劳模子女和具备独立生活和学习能力的残疾考生；
2、初中阶段省级科技小发明创造（含电脑制作）三等奖以上获得者；
3、初中阶段被评为省、市优秀学生干部、优秀团干部、优秀共青团员或三好生；
4、农村一女领取>和农村二女结扎户子女；
二享受加3分照顾
1、初中阶段获省数学、物理、化学、生物、信息学五科单项竞赛二、三等奖或市级一等奖的考生；
2、初中阶段获省级青少年科技创新大赛一、二、三等奖或市级一等奖的考生；
3、初中阶段参加市级以上举办的正式文艺（仅限声乐、器乐、舞蹈等三项）比赛和美术、书法现场比赛个人一等奖获得者；参加全国正式文艺（仅限声乐、器乐、舞蹈等三项）比赛集体一等奖的获得者。
4、在初中阶段参加市级以上主办的运动会（含中学生运动会）以及省级主办单项竞赛个人第二至第五名或集体第二、三名的主力队员的考生[仅限短、中长跑（含跨栏）、铁饼、铅球、标枪、跳高、跳远、三级跳远、撑杆跳、举重、武术、游泳、体操、篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球等18项，下同]；
5、户口在本市的归侨学生、华侨（归侨）子女和台湾籍考生；
6、驻守在边远山区、海岛和沿海突出部的军队干部子女，且在驻地学校独立初中或附设初中班学习的考生。
三享受加5分照顾
1、初中阶段获省级数学、物理、化学、生物、信息学五科单项竞赛一等奖获得者；
2、初中阶段获青少年科技创新全国三等奖及以上的考生；
3、初中阶段参加市级主办的运动会（含中学生运动会）以及省级主办的单项竞赛个人第一名的队员或集体第一名的主力队员或获国家二级运动员称号的考生。
四其它照顾
1、烈士子女的考生享受20分照顾；因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女考生享受10分照顾。
2、台商子女考生享受10分照顾。
3、散居在福州城区（晋安区的寿山、日溪、宦溪三个乡镇除外）及县（市）城关地区的少数民族考生享受3分照顾；县（市）农村地区（含晋安区的寿山、日溪、宦溪三个乡镇）的考生享受5分照顾；对报考民族中学或普通中学民族班的少数民族考生享受15分照顾。
4、报考师范类“五年制高职”除以上照顾政策外还享受：
⑴初中阶段评为设区市以上的优秀学生干部、三好生，享受3分照顾。
⑵各类国民教育系列（不含党校、军事院校）经县以上教育行政部门批准进行学历教育的学校（含幼儿园）教师（含学校在册在编的管理干部）子女，报考师范类五年制高职享受3分照顾。
⑶受省市表彰的优秀教育世家中的教师直系子女和在县以下（不含城关）中小学、职业中学、幼儿园工作15年以上，现仍在农村工作的教职工（含农村离、退休的公办教师和民办教师）子女，报考师范类五年制高职享受3分照顾。

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中考跳高有特长吗

特招的话有100m，200m，400m，800m，1500m，跳高，跳远，篮球，实心球，铅球等，不过只能报一个项目。至于标准，要看个个学校自己定的，每个地方每所学校每年都不一样的。希望对你有帮助。

体育特长生
体育特长生又叫高水平运动员招生，是指经过教育部批准的招生高校根据该校高水平运动队项目的建设需要，推进素质教育，从参加全国普通高校统一招生考试的学生中特招有体育项目特长且又符合高等学校年度招生工作规定的学生。另外还招收具有高级中等教察余育毕业同等学力，获得国家一级运动员（含）以上证书者或近3年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员，这都属于体育特长生的范围。
2014年12月，教育部发布公告，就进一步减少和规范高考加分败皮滚项目做出规定握唤，公告中取消了体育特长生加分项目。

体育加分项目是什么？

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大幅减少、严格控制考试加分项目；探索完善边疆民族特困地区加分政策。一是优化招生项目范围。在奥运会、世界大学生运动会项目（包括足球、篮球、排球项目等）范围内，确定运动队招生项目和招生计划。重点安排群众基础好、普及程度高、竞技性强的体育项目。对于不具备相关师资、设备、场地等组队条件、学生入校后退队率超过20%的高校，以及非奥运会或世界大学生运动会项目、未设运动员技术等级标准、生源严重不足且连续两年录取数为零的相关项目，不再安排高水平运动队招生。建立完善招生高校和项目准入退出机制，原则上连续三届奥运会、世界大学生运动会没有学生参赛的项目，不再安排高水平运动队招生。
二是严格报考条件和资格审核。从2024年起，符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员（含）以上技术等级称号者方可以报考高水平运动队。从2027年起，符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员（含）以上技术等级称号且近三年在国家体育总局、教育部规定的全国性比赛中获得前八名者方可以报考高水平运动队。各地体育部门要加强对运动员技术等级证书的发放和管理。有关高校要加强对考生运动员技术等级证书的核验。对发现疑似有问题的证书，要商请相关体育部门予以进一步核查。
三是改进考试评价方式。采取“文化考试+专业测试”相结合的考试评价方式。2024年起，文化考试成绩全部使用全国统一高考文化课考试成绩，专业测试全部纳入全国统考并由国家体育总局牵头组织实施，高校不再组织相关专业测试。
四是提高文化成绩要求。2024年起，招收高水平运动队的“世界一流大学建设高校”，对考生的高考成绩要求须达到生源省份本科录取最低控制分数线；其他高校对考生的高考成绩要求须达到生源省份本科录取最低控制分数线的80%。对于体育专业成绩突出、具有特殊培养潜质的考生，允许高校探索建立文化课成绩破格录取机制。
五是完善招生录取机制。2024年起，高水平运动队录取学生中，高考文化课成绩不低于招生高校相关专业在生源省份录取分数线下20分的，可申请就读相应的普通专业；其余学生限定就读体育学类专业。
法律依据
《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》规定 （四十二） 深化教育领域综合改革。全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学，提高学生审美和人文素养。大力促进教育公平，健全家庭经济困难学生资助体系，构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距。统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点学校重点班，破解择校难题，标本兼治减轻学生课业负担。加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才。创新高校人才培养机制，促进高校办出特色争创一流。推进学前教育、特殊教育、继续教育改革发展。

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