江苏省考是联考吗？什么时候考试

小编今天整理了一些江苏省考是联考吗？什么时候考试相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、江苏省考是联考吗？什么时候考试
• 2、八省联考哪八省
• 3、八省联考为什么没有江苏

江苏省考是联考吗？什么时候考试

2022年江苏省考的公告已经公布，报名时间为2021年11月2日9∶00至11月8日16∶00，公共科目的笔试时间在12月11日，专业科目笔试时间为12月12日。每年的江苏省考报名时间区别不大，考生都可以作为参考。

江苏省考是联考吗？什么时候考试.

以上就是2022年江苏省公务员的考试时间，很明显江苏省是不参加联考的省份的，联考顾名思义就是多个省份一起参加考试，考试的时间是一样的，但是江苏省的省考是单独命题的，每年公务员的考试是在上一年的年底进行的，每年的具体的时间可能不一样，具体的还需要参考当年的公告内容。一般不参加联考的省份有：北京、上海、浙江、江苏、深圳、广州、山东、广东（2021年开始不参加联考）。

除了以上的省份其他省份基本上每年都参加联考。当然具体的还需要参考当年的公告内容。

2022年联考中不同地区的试卷分类方式有所不同，有些地区是按照省级、市县级、乡镇级三个级别分别命题，有些地区根据职位表A、B、C三个级别分别命题。

不同的划分意味着考试的时试卷难度也是不一样的，考生在备考的时候还需要仔细看看报考岗位具体的命题以及试卷大纲内容。

试卷的分类测试时为了选拔相应的人才，这对于选拔公务员的针对性、专业性有了很大的提升，在不同类型的试卷中考察的能力也是不同的。

当然不同试卷的备考方向和方法也不同，县级卷更侧重考察小伙伴们能不能从多角度去思考分析问题，可能会涉及到综合分析题，文章写作的难度较大。

乡镇卷侧重考察小伙伴们的解决实际问题的能力；行政执法卷侧重考察小伙伴们根据法律法规去分析问题解决问题，考题中会涉及到法律、执法类的题目。

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八省联考哪八省

八省联考的八省分别是：辽宁、广东、河北、湖北、湖南、江苏、福建、重庆。八省全部采用“3+1+2”的新高考模式，考试主科为：语文、数学、外语，作为全国统考科目将由教育部考试中心统一命题，各省使用统一卷。

一、八省联考什么时候考试

考试时间安排：1月23日—1月25日；

1月23日：9:00-11:30考“语文”，下午15:00-17:00考“数学”； 大学科目网

1月24日：9:00-10:15考“物理/历史”，下午15:00-17:00考“外语”；

1月25日：8:30-9:45考“化学”，11:00-12:15考“地理”，14:30-15:45考“政治”，17:00-18:15考“生物”；

二、用卷区别

这次考试的主科：语文、数学、外语，作为全国统考科目将由教育部考试中心统一命题，各省使用统一卷。因此在这次八省联考中，三门主科的难度是一样的。这对于考生和各省教育系统来说，都是一次非常难得而权威的考验。其他物理、化学、生物、地理、历史、政治等选择性考试科目由于各省学习情况不同，会由各省自行组织命题，使用地方卷。

三、3+1+2 的新高考模式

“3”指的是： 语文、数学、外语，这三门科目考试参加统一高考，由教袭好育部考试中心统一命题，以原始成绩计入考生毁禅塌总成绩；

“1”指的是： 物理和历史，考生必须从物理和历史两个科目中选择一科纤圆，由各省自主命题，以原始成绩计入考生总成绩；

“2”指的是： 考生从化学、生物、地理和政治四门科目中选两门，选考由各省命题，通过等级赋分的方式，将赋分后的成绩计入考生总成绩。

四、 赋分原则

语文的考试时间是150分钟，数学和英语是120分钟，选考的6门科目考试时长都是75分钟，较浙江的90分钟要少15分钟，而且少了技术这门选科。语数外分值各为150分，选科各为100分，总分750分。

最后总结，通过以上关于八省联考哪八省内容介绍后，相信大家会对八省联考哪八省有个新的了解,更希望可以对你有所帮助。

八省联考为什么没有江苏

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探讨八省联考为何不包含江苏这一省份，需从联考的初衷与功能入手。

八省联考自2003年启动以来，旨在加强八个省市之间在高中教育领域的交流与合作，共同推进教学质量的提升。这八个省市包括北京、天津、上海、浙江、安徽、福建和广东，江苏并未被纳入其中。这一现象的原因可以从多方面进行解析。

首先，江苏作为中国教育大省，高考录取分数线全国闻名，其高考竞争强度与教育水平均在较高水平，与联考的初衷相契合。因此，江苏在高等教育资源、教学质量、学生水平等方面均具有显著优势，无需参与八省联考以提升自己。

其次，八省联考的设立初衷是为了促进各地区之间的教育交流与合作，提高整体教学质量。然而，江苏在教育领域的实力与影响力，使得其参与八省联考在实质上并不会对整体合作与交流产生显著推动。反而，江苏教育体系的稳定与成熟，可能在一定程度上为其他参与联考的省份提供参考与借鉴。

此外，江苏在教育改革与创新方面的积极探索，如推行素质教育、深化课程改革等，这些措施与联考的目标不谋而合。江苏的教育实践成果为其他参与联考的省份提供了宝贵的经验与启示，而无需通过联考这一形式来实现。

综上所述，江苏在教育实力与影响力方面的优势，使其在教育资源与质量提升方面无需依赖八省联考。相反，江苏的教育实践与创新成果对其他参与联考的省份具有积极影响，共同推动了全国教育事业的发展。

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