赣南师范大学科技学院是几本 赣南师范大学科技学院是几本院校 赣南科技学院是一本还是二本

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本文目录一览：

• 1、赣南师范大学科技学院是几本 赣南师范大学科技学院是几本院校
• 2、赣南科技学院专科分数线
• 3、赣南科技学院是一本还是二本

赣南师范大学科技学院是几本 赣南师范大学科技学院是几本院校

赣南师范大学科技学院是二本。赣南师范大学科技学院位于江西省赣州市，是2003年经江西省教育厅、江西省发展计划委员会批准，国家教育部确认，由赣南师范大学创办的全日制普通本科独立学院，2016年经教育部确认，由原赣南师范学院科技学院更名为赣南师范大学科技学院。
赣南师范大学科技学院设有文法系、外语系、数学与信息科学系、经济管理系、音乐系、美术系、体育系、思想政治理论课教学科研部等8个教学系(部)25个本科专业，现有全日制在校学生近4000人，涵盖法学、文学、史学、理学、工学、经济学、管理学、教育学、艺术学等9个学科门类。学院以“传承苏区精神，培养地方社会发展需要的应用人才”为办学理念，形成了“崇德尚学，自强不息”的科院精神，师资队伍稳定，生源质量向好，办学格局良好。
学校师资力量雄厚，教学设施齐全。现有教职员工近300人，其中有副教授以上职称的66人，有博士、硕士学位的教师近100人，聘请有一大批省级教学名师、省级学科带头人和中青年骨干教师。
学校基本设施基本完善，办学条件齐备，建有教学仪器设备、图书资料、教学实验实训场所、文体活动场馆、学生宿舍和标准化食堂等各项设施。

赣南科技学院专科分数线

理科473分、文科529分。在山西省，2023年，最低录取分数分别，理科426分、文科459分，在云南省，最低录取分数分别为，理科465分、文科545分，在贵州省，最低录取分数分别为，理科400分、文科507分，在天津市最低录取分数为，综合类50在，青海省，最低录取分数分别为，理科343分、文科422分。赣南科技学院，简称“赣科”，坐落于江西省赣州市，是一所经教育部批准，由江西省人民政府管理、赣州市人民政府举办的公办普通本科高校。

赣南科技学院是一本还是二本

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赣南科技学院是一所二本院校。在不同的省份，该学院的招生批次有本科批、本科二批、普通类一段、平行录取一段、平行录取二段等，按其在普通类招生批次的前位考虑，学院被归类为二本院校。

2023年，赣南科技学院在多个省份的招生批次及录取分数如下。在传统高考地区，学院的最低分及最低分位次如下：

• 山西省：理科413分，位次83195；文科435分，位次20228。


• 内蒙古：理科337分，位次58923；文科414分，位次13783。


• 吉林省：理科355分，位次46976；文科425分，位次10409。


• 黑龙江省：理科356分，位次57617；文科390分，位次13922。


• 安徽省：理科464分，位次121848；文科478分，位次33141。


• 江西省：理科477分，位次94857；文科508分，位次27214。


• 河南省：理科494分，位次160353；文科522分，位次41762。


• 广西：理科435分，位次76090；文科460分，位次38290。


• 四川省：理科490分，位次118635；文科509分，位次32293。


• 贵州省：理科421分，位次83234；文科510分，位次23046。


• 云南省：理科442分，位次75601；文科508分，位次22140。


• 陕西省：理科415分，位次80830；文科464分，位次22665。


• 甘肃省：理科388分，位次56155；文科420分，位次26139。


• 青海省：理科334分，位次15326；文科408分，位次4616。


• 宁夏回族自治区：理科374分，位次18571；文科461分，位次5544。


• 新疆维吾尔自治区：理科365分，无位次信息；文科415分，无位次信息。

在新高考地区，学院的最低分及最低分位次如下：

• 北京市：本科批无信息，最低分为473分，位次37720。


• 天津市：本科批A段无信息，最低分为504分，位次36289。


• 上海市：本科批无信息，最低分为425分，位次37110。


• 浙江省：平行录取一段无信息，最低分为538分，位次119999。


• 山东省：普通类一段无信息，最低分为481分，位次212535。


• 海南省：本科批无信息，最低分为542分，位次24070。

赣南科技学院位于国家历史文化名城、江西省域副中心城市、被誉为“江南宋城、客家摇篮、红色故都、生态家园、世界橙乡”的赣州市。学院坐落在章江河畔，依山傍水、宜学宜教，自然环境优美，办学设施先进。校园占地807.6亩，校舍建筑总面积33万平方米，教学仪器设备总值6848.11万元，校内专业实验室128个。学校图书馆纸质馆藏63.6万余册，电子图书130余万种。学院布局合理、设施完善、功能齐全。

在一本与二本的概念划分上，过去由于高考招生录取规则的限制，存在这样的粗略划分。但在网络发达的今天，了解高校的情况更应注重全面性，如办学定位、师资力量、教育模式、校园文化、科研实力、就业与深造机会、国际交流等方面。 大学科目网

随着新高考改革的施行，全国多数省份已取消了“一本、二本、三本”的批次区分。合并批次的趋势使得高校的身份界限不再清晰，考生在填报志愿时更加关注学校和专业的质量，而不再是批次。学科特色明显、教学质量高的高校将获得更多的发展机会。同时，取消对毕业院校的等级划分，企业招聘时更注重个人能力，这有利于教育公平与就业市场的健康发展。

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