我是读理科的 只考了367分 有没有 哪个 贵州的二本学校 降分了 能读啊??

最近经常有小伙伴私信询问我是读理科的 只考了367分 有没有 哪个 贵州的二本学校 降分了 能读啊??相关的问题，今天，大学科目网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、2022年贵州最低分二本大学-贵州分数最低的本科大学公办（文理科）
• 2、我是读理科的 只考了367分 有没有 哪个 贵州的二本学校 降分了 能读啊??
• 3、466理科能报哪些公办二本

2022年贵州最低分二本大学-贵州分数最低的本科大学公办（文理科）

关心2022年贵州省最低分本科大学的人很多，想知道贵州省收分最低的公办二本学校有哪些。本文将介绍2022年贵州省可以低分 捡漏 的公办二本院校，包括贵州省分数最低的文理科公办二本大学名单。

根据2021年贵州省高考各大学分数线可知，贵州省文理科中分数线最低的十所 公办大学 如下：

（本文列表大学均为贵州省内大学，各位贵州省同学和家长， 可以在本文前后输入分数，查看全国内能上的大学 ）

①贵州省理科 录取分数线 最低的公办本科大学

1、 贵州财经大学 (中外合作)：2021年最低分数线为367分

2、 贵州中医药大学 ：2021年最低分数线为367分

3、 贵州师范大学 (中外合作)：2021年最低分数线为373分

4、贵州中医药大学(中外合作)：2021年最低分数线为373分

5、 贵州理工学院 (中外合作)：2021年最低分数线为375分

6、 贵州商学院 (中外合作)：2021年最低分数线为375分

7、 贵阳康养职业大学 ：2021年最低分数线为382分

8、 六盘水师范学院 ：2021年最低分数线为391分

9、 贵州工程应用技术学院 ：2021年最低分数线为392分

10、 安顺学院 ：2021年最低分数线为396分

②贵州省文科录取分数线最低的公办本科大学

1、贵州财经大学(中外合作)：2021年最低分数线为479分

2、贵州商学院(中外合作)：2021年最低分数线为480分

3、贵州师范大学(中外合作)：2021年最低分数线为483分

4、贵州中医药大学：2021年最低分数线为485分

5、贵州大学：2021年最低分数线为486分

6、贵阳康养职业大学：2021年最低分数线为494分

7、贵州商学院：2021年最低分数线为499分

8、六盘水师范学院：2021年最低分数线为509分

9、安顺学院：2021年最低分数线为510分

10、 贵阳学院 ：2021年最低分数线为510分

我是读理科的 只考了367分 有没有 哪个 贵州的二本学校 降分了 能读啊??

你的成绩可以进三本。建议选财经学院。
贵州省三本大学排名
贵州省三本大学排名学校名称
1贵州大学科技学院2贵州大学明德学院
3贵州师范大学求是学院4遵义医学院医学与科技学院5贵阳中医学院时珍学院6贵州财经学院商务学院7贵州民族学院人文科技学院
8贵阳医学院神奇民族医药学院
。

466理科能报哪些公办二本

大学科目网(https://www.whdxky.com)小编还为大家带来466理科能报哪些公办二本的相关内容。

466理科能报的公办二本有：温州医科大学、重庆工商大学、四川外国语大学等。

1、温州医科大学

温州医科大学是浙江省省属普通高等学校。学校可溯源至创办于1912年的浙江医学专门学校，1958年8月由浙江医学院从杭州分迁至温州建立，初名“浙江第二医学院”。

后以校址所在地定名为“温州医学院”，2013年更名为“温州医科大学”，2015年成为浙江省政府、国家卫生健康委和教育部共建高校。2017年，成为浙江省重点建设高校。

2、重庆工商大学

重庆工商大学始创于1952年，2002年由原渝州大学和原重庆商学院合并组建而成，是一所具有经济学、管理学、文学、工学、法学、理学、艺术学等学科的高水平财经类应用研究型大学。

是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校、重庆市国际人文特色高校。学校传承和弘扬“含弘自强、经邦济民”的重工商大精神，秉持“质量立校、特色兴校、人才强校”的办学理念。

遵循“厚德博学、求是创新”的校训，抢抓高等教育发展重大机遇，综合实力迅速提升，核心竞争力不断增强，社会影响日益扩大。近年来，学校先后荣获重庆市“先进基层党组织”“教育系统先进基层党组织”和重庆市“五一”劳动奖状等荣誉称号。

3、四川外国语大学 大学科目网

四川外国语大学，简称“川外”，坐落在重庆市沙坪坝区，是一所经国家教育部批准，隶属于重庆市人民政府的全日制普通高校，为国家最早设立的四所外语专业高等院校之一。

学校秉承“团结、勤奋、严谨、求实”的优良校风，弘扬“海纳百川，学贯中外”的校训精神，形成了“国际导向、外语共核、多元发展”的办学特色，开拓出一条“内涵发展，质量为先，中外合作，分类培养”的办学路径。

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