广东理科类二本大学排行 广东二本院校公办排名

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本文目录一览：

• 1、广东二本大学排行榜及分数线
• 2、国内好的二本大学排名理科
• 3、广东二本院校公办排名

广东二本大学排行榜及分数线

广东二本大学排行榜及分数线如下：

• 广东金融学院简介

师资力量:挺多，大部分是金融圈的，还有行长。教学水平：有好有坏。大部分专业课的老师精心制作自己的PPT，认真授课，对专业知识侃侃而谈，对学生认真负责；一些非专业课的老师PPT是别人的，照读PPT，或者直接倒转课堂，让学生来讲课。学习氛围：浓厚。看个人自不自觉。在校园路上可能看不到人学习什么，但是教室、自习室、一些角落都有人在学习奋斗。得到特定的地方才能看见。有的人还会在宿舍楼顶练习口语，跳舞之类的。

学校食堂在广州市很有名的，物美价廉，好吃且物价真的低于很多学校。生活环境有优有差。住宿方面：广州校区的四人间较少，六人间偏多，还有四人间改造的六人间，人多地窄。肇庆校区有四人间、六人间、八人间。新的清远校区应该是环境和各种配置最不错的，但本人不太了解。新建的清远校区会缓解广州校区人多的状况，估计之后广州校区的住宿会改善很多。吃食购物方面：学校里面有理发店、便利店、文具店、打印店、商场、缝纫店。快递在前门或者后门，不在校内。有货币博物馆，但需要踩点去，开门时间短。

热门专业：金融学，保险精算，经济类的热门专业。因为是金融学校，是银行人才后备储蓄基地，金融氛围浓。什么专业都不好就业，数学的比较难就业。

广东金融学院毕业去向落实率为92.07%。

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国内好的二本大学排名理科

国内好的二本大学排名理科介绍如下：

2023理科二本大学排名靠前的有：广东财经大学、贵州医科大学、重庆医科大学、遵义医科大学、上海海关学院、广东金融学院、西安邮电大学、苏州科技大学等等。

广东财经大学

广东财经大学有广州和佛山两个校区，人文与传播学院部分专业、艺术学院、外国语学院四年都在广州校区学习，剩下的所有专业都是第一、第二年在佛山，第三、第四年在广州。

琶洲校区在广州，是老校区。三水校区在佛山，是新校区。学生入学后，前两年在三水校区，后两年在广州校区。老校区老师多，但生活环境差；新校区住宿好，但老师少，地方偏僻。

广东财经大学（GuangdongUniversityofFinance&Economics），1983年建立，原名广东财经学院，1985年改名为广东商学院，2013年6月19日，经教育部批准，广东商学院更名为“广东财经大学”。

现由广东省人民政府与国家司法部共同建设，是一所以法律和商科为教学特色的高等学府，广东省重点建设大学之一，是国家教育部《1+2+1中美人才培养计划》定点高校之一，全国首批卓越法律人才教育培养计划高校，“一带一路”高校战略联盟成员。

学校的应用经济学、工商管理和法学3个一级学科是省级优势重点学科和特色重点学科。有应用经济学、工商管理、法学、管理科学与工程、马克思主义理论、统计学等6个硕士学位授权一级学科点和英语语言文学硕士学位授权二级学科点，拥有工商管理、法律、金融、保险、会计、税务、公共管理等7个硕士专业学位授权点。

现有57个本科专业，其中市场营销、法学、金融学、会计学、财政学等5个国家级特色专业；市场营销专业为国家级综合改革试点专业。

广东二本院校公办排名

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广东二本大学排名是广东海洋大学，广州医学院，广东医学院，广东药学院。

1、广东海洋大学：广东海洋大学（Guangdong Ocean University）是位于中国广东省湛江市的一所以海洋类专业为特色的本科院校。

2、广州医学院：广州医学院（Guangzhou Medical University）是位于中国广东省广州市的一所以医学为主的本科院校。学校前身为1933年创建的中山大学医学系，经过多次重组和发展，于2010年更名为广州医学院，成为一所独立的本专科医学院校。

3、广东医学院：广东医学院（Guangdong Medical University）是位于中国广东省湛江市的一所本科医学院校。学校前身为1958年创建的广东省卫生学校，2004年升格为本科高校并更名为广东医学院。

4、广东药学院：广东药学院（Guangdong Pharmaceutical University）是位于中国广东省广州市的一所以药学为主的本科院校。学校前身为1958年创建的广东省卫生学校药学系，2000年升格为本科高校并更名为广东药学院。

二本院校的特点

1、录取分数较低：相比一本院校和重点院校，二本院校的录取分数一般会相对较低，这意味着录取门槛相对较低，更容易获得录取机会。

2、专业设置广泛：二本院校通常拥有较为全面的专业设置，涵盖了各个学科领域，包括工科、理科、文科、医学、农学、艺术等。

3、校园规模中等：二本院校的校园规模通常处于中等水平，拥有一定的教学资源和设施，但可能没有一流大学的规模和条件。

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