职高考上的大学和普高考上的大学一样吗

今天大学科目网小编为大家带来了职高考上的大学和普高考上的大学一样吗，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、职高考上的大学和普高考上的大学一样吗
• 2、2023年高中毕业，本科录取率是多少？
• 3、春季高考毕业后的弊端

职高考上的大学和普高考上的大学一样吗

职高考上的大学和普高考上的大学一样吗？这个肯定是一样的。

其实职高也是属于高中阶段教育，是高中学历，通过高中学历考取的本科或者专科学校，性质是完全等同的。

高中阶段的分类
在很多人的眼中，或者是更多人看到的最多的，是普通高中学生参加高考考取大学，而对高中阶段非普通高中的学生考取大学的关注度不够，高中阶段除了普通高中学生外，另外还有职业高中、中等专业学校、技工学校、成人中专以及成人高中，前面4种统称为 中等职业教育 ，也就是说职高、中专、技校等考生，如果通过高考考上大学，学校的性质都是一样的，没有任何不同，都是高中（阶段）毕业生考上了大学。

从高中阶段学生构成来看，我们以2018年为例子，普高生占整个高中阶段学生人数的60.4%，是最多的一个群体；排第二位的是中专学校，占比17.8%左右；第三位是职业高中学生，占比10.2%左右；排名第四位的是技工学校，占比8.7%左右；成人中专人数占比仅有2.9%左右，而最后的成人高中占比人数最少，只有0.1%不到。

从上述数据我们可以看出，高中阶段毕业生，普高毕业生只占比六成左右，有四成属于非普高学生。

高校招生的春招和秋招
每年的高考录取中，普高学生占比较大，这与本来普高学生占六成比例有关，也与普高学生专门应试高考，文化成绩相对高出其它非普高学生较多的一个原因，但并不是说非普高学生考上大学的机会就不多了。
我们来看一个具体的数字，每年的 春季高考 ，基本上是专门针对非普高学生开设的高考制度，但是普高学生也是可以参加的，这和秋季高考一样，都可以参加，只是学生的占比不一样罢了。

比如2020年的四川高职单招招生计划中，针对普高的招生计划是9.73万人，而针对中职教育的学生招生计划是12.43万，这个中职的学生招生计划远远超出了普通高中毕业生的计划，而其中的学校有部分本科高校，比如四川大学锦江学院、 电子科技大学成都学院 、西南财经大学天府学院、西南科技大学城市学院、 四川外国语大学成都学院 、西南交通大学希望学院等14所本科高校，其它还有90所高职（专科）院校，这些所有的高校同样都会在秋季高考录取中进行招生。
比如重庆高考招生，2018年在重庆的高职分类考试招生中，全市报名近8万人，其中普高类4.8万人、中职类3.2万人（含中职直升类1万人）。全市共录取6.4万人，其中普高类专本贯通培养1975人、专科3.4万人，高职对口本科2678人

综上所述，两者只有在高中阶段有区别，但是在大学后拥有的学籍，学位等都处于同等地位。

2023年高中毕业，本科录取率是多少？

2023年的高考人数1078万，本科录取率是41%，一本录取率在20%左右（各省数据不统一）；总体录取率接近93%。高考的录取率是非常高的。

2023年全国高中毕业考试总人员数量大概1078万人，本科录取率在百分之40左右，一本录取率为6%，那就说明17个孩子中有1人可以上一本，211录取率为百分之二点四，42个孩子中有1人可以上211，985录取率百分之零点七九，103个孩子中有1个孩子可上985。

2023年全国高校招生913万人，这当中本科生招生430万人。高职占据了半壁江山。 大学科目网

大学起源：

近现代大学起源于12、13世纪的欧洲中世纪大学，古代埃及、古代印度、中国等都是高等教育的发源地，古希腊、罗马、拜占廷及阿拉伯国家都建立了较完善和发达的高等教育体制。 虽然许多教育史家把上述地方的高等学府也称之为大学，但严格地说，它们不是真正意义的大学。

1088年，意大利建立了第一所正规大学——博罗尼亚大学，它是欧洲最著名的罗马法研究中心（也被称为“母大学”，是一所学生大学）。随后，欧洲各地相继出现了大学。

巴黎大学是由巴黎圣母院的附属学校演变而来，1200年法国国王承认巴黎大学的学者具有合法的牧师资格，有司法豁免权（巴黎大学是第二所大学，是一所先生大学）。

春季高考毕业后的弊端

大学科目网(https://www.whdxky.com)小编还为大家带来春季高考毕业后的弊端的相关内容。

春季高考毕业后的弊端如下：

1、升学机会增大。我们需要明白，春季高考和夏季高考是可以同时兼报的，所以学生们在报考春季高考的同时，也可以报考夏季高考。这对于学生们来说，是大大增加学生们的升学机会的。

2、竞争压力减小。与夏季高考相比，春季高考的竞争压力要远小于夏季高考。春季高考的报考人数要远低于夏季高考，竞争对手也是山东省内的学生，而夏季高考的竞争对手是全国的高三的学生。

春季高考的弊端：

1、春季高考是落榜生的机会。随着秋季考试录取率提高，落榜生减少，报考春季高考的学生自然减少。而由于春季高考被打上"落榜生高考"的标签，一些学生也不愿意参加春考被录取，复读生参加春考往往将其作为“试水”检验复习水平的机会。

2、春季高考只有普通学校部分专业参与录取。如果名校、热门专业参与眼下的春考，必然造成对秋季高考秩序的严重冲击，一些在秋考中被录取的学生，可能放弃录取机会，等到春考考好学校、好专业，而没有太强竞争力的学校和专业参与，则不会出现这种问题。

3、春季高考被视为学校在“为改革作贡献”。参加春季高考，不是作为学校选择生源的机会，而被视作一种负担。

春季高考简介：

春季高考是缓解夏季一次高考对考生的压力，带给考生更多的接受高等教育机会的高考。有利于延缓社会就业的压力，为全面实施素质教育创造了宽松的环境、有利于提高办学效益，促进高校加快教学和管理等方面的改革。

春季高考与传统的夏季高考不尽相同，其主要特点有两个方面：

首先，高校有了更多的自主权。在招生计划上有调节权，生源质量好、学校条件许可，可适当扩大招生名额。

其次，考生有了更多的选择权。除由国家承认学历的各类高等学校和高中阶段各类学校在校学生外，凡符合有关规定者均可在夏季高考之外再选择参加春季高考。

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