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开县哪个中学更好

2024-06-27 20:38:22 | 大学科目网

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开县哪个中学更好

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重庆市开县临江中学
开县是一个人口大县、教育大县。30年来,历届县委、县政府非常重视教育工作,不断提高了全民文化素质,尤其是中小学生的人文科学素质大大提高,素质教育成效喜人。开县中学、临江中学跻身重庆市重点中学。临江中学,作为我县唯一一所地处农村的市级重点中学,她的优质教育在全县、全市树立了典范。在纪念改革开放三十周年之际,我们走进了临江中学。   临江中学成立于上个世纪50年代,在成立之初,只是一所普通的农村中学。1978年,在改革开放的春风下,临江中学被当时的万县地区行署首批确定为地区级重点中学。在各级领导的关怀与支持下,学校领导脚踏实地,老师积极性空前高涨,学生勤奋苦读,教学质量稳步上升。   1997年,学校无围墙,校舍陈旧危房多,教学质量不够理想,在激烈的竞争中,处于十分不利的地位。学校领导班子在经过反复讨论后,决定争创市级重点中学,全校师生上下一心,经过三年的不懈奋斗,学校在2001年11月被评为市级重点中学。当年高考取得了可喜的成绩,上线383人,首次突破300人大关;2002年临江中学高考上线率97.6%,并列全县之冠;2005年本科上线率79.5%,居全县第一,学生周英获得开县高考文科状元,学校当年获得了县高中毕业班工作质量考核一类学校一等奖。   2007年,学校新的领导班子在发展优质教育上又进一步深化,坚持以教学为中心,增强质量意识,采取多种措施加强教学常规管理,提出以教师为主导,以学生为主体,以质量为目标,以交流为动力的理念,建立了备课组长会、班主任会、学生教师会等制度。同时,对尖子生,临界生等因人施教,进行培养。   为不断提高教学质量,学校提出人本管理的理念,加强师资队伍建设,努力打造一支追求事业和人生完美发展、具有高尚师德、教育教学能力强与科研能力兼备的学者型;专家型;教师队伍。学校把每个教师开展教育科研的情况进行量化计分,并作为教师个人业务能力和业绩考核的重要内容,与年度的评优、晋级、奖金挂钩,压力和动力并存,有力地推动了学校科教一体化进程。   通过三十年的摸索创新,临江中学总结出了10条提高教学质量的经验:一是向观念转变要质量;二是向严格管理要质量;三是向教育科研要质量;四是向教育信息化要质量;五是向45分钟课堂效率要质量;六是向教师团队要质量;七是向良好的师生关系要质量;八是向校风、班风要质量;九是向教师专业成长要质量;十是向特色教育要质量。   在不懈地努力下,临江中学教学质量又上了一个新台阶:2008年高考中,全县理科高考成绩前五名中,有四名出自临中;总分600分以上的学生20人;2008年开县的文理科高考状元皆出自该校,临江中学已成为开县教育界一颗璀璨的明珠。   重庆市开县临江中学校50年校庆致校友一封信亲爱的校友:   你好!   2006年金秋十月,重庆市开县临江中学校(原四川省开县第二中学校)   将迎来建校五十华诞(10月2日举行庆典),借此机会,谨向你表示亲切的问候和深情的祝福!50载风雨春秋,50年桃李芬芳。让我们相约在悠悠澎溪河畔,为岁月干杯,为母校祝福!   长沟流月去无声。半个世纪以来,母校牢记办学宗旨,恪守育人使命,培养了数以万计的世纪之才。无论你是一个齿轮还是一颗铆钉,都以自己的执着与才智坚守着心中的信念,无论你的人生是平淡还是精彩,都是母校的光荣与骄傲!   我们的临江中学,我们的青春摇篮。昔日的“开二中”,如今,已成为拥有61个教学班,4263名学生的市级重点中学。“为学生人格健全终身发展奠基”的办学理念,“全面发展张扬个性”的育人目标,“科研强师人才强校”的治校方略,使母校声名远播。为把临江中学建设成为重庆市示范高中,母校正以新的风姿书写着新的汗青。   亲爱的校友,也许,你现在身居书斋,著述日丰;也许,你现在春风得意,事事通达;也许,你现在商海弄潮,浪遏飞舟;也许,你现在知足常乐,在平凡的生活中享受着缕缕阳光;也许,你现在壮志未酬,还有一些小小的迷茫……不管你是两鬓苍苍,还是青春年少,回来吧,亲爱的校友,母校将张开热情的双臂期待着你!   亲爱的校友,校门前那长长的石梯等你来拾级;几经沧桑的黄角树依然在风中伫立;那田田的荷叶还在清风中摇曳。来吧,踏着旧时的岁月,迎着那时的风,执手同窗,面见恩师,沿着熟悉的小路,寻觅有过的青春,体味曾经的温暖,你会发现一切都是那样甜美温馨。到那时,校友师生欢聚一堂,畅叙别离,欢度华诞,共襄盛事,那将是何等的激动人心!   “此情何须成追忆,举杯同庆尽欢颜。”亲爱的校友,打点好行装,踏上校庆之路吧,母校正敞开博大的胸怀欢迎你!

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