高考复读能提高多少分？

今天大学科目网小编整理了高考复读能提高多少分？相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、暨南大学资源与环境(专业学位)专业考研分享？
• 2、高考复读能提高多少分？
• 3、预测2023本科分数线

暨南大学资源与环境(专业学位)专业考研分享？

暨南大学资源与环境(专业学位)专业考研分享？

一、定专业方面：

先说专业的确定，由于我本科就读于某211给排水科学与工程，参照往届学姐学长的考研情况这个专业也就是两个考研方向：市政工程和环境两个方向。我选择报考环境专业主要是两个原因：第一个是由于我本身是女生，从我本身出发，可能毕业之后想要从事的行业不是设计院画图，更倾向于环评师或者环境方面的工作；

第二个是因为市政工程考研数学考的是数一，数一要学的内容很多，本身我的数学并不是很好，所以就选择了报考环境专业，考数二可能难度会低一点。决定报考环境专业之后，接下来就是确定报考学硕还是专硕。一般来说，不管是初试还是复试，报考学硕对考生的要求都会比较高一些，比如初试英语学硕会要求考英一，而专硕通常考英二，复试的时候如果是学硕的话，老师也会看你本科的科研经历等。对于我来说，我本科的时候并没有参加过科研项目，而且本科成绩也是中等，各方面并不突出，对于学硕我没有很大的优势，所以我选择报考专硕资源与环境。

二、择校方面：

择校的话我是觉得要慎重慎重再慎重的，毕竟有句话说得好，考得好不如选的好。择校是一个比较复杂的事情，当时我是考虑了非常多方面的因素的，下面一点点来详细说明。首先，我是不太愿意继续待在本校读三年研究生的，而且如上述我选择了报考环境方向，我们学校的环境专业实力并不是很强，是不如市政方向的，所以就要考虑选别的学校。

既然要选别的学校，我们肯定会选择比自己本科更好的学校，毕竟人往高处走。首先我们就需要明白要凭自己的实力、初试、复试的表现给人家录取自己的理由，所以初试复试都需要很努力，接着努力的程度其实是取决于自己最终决定报考学校的难易程度。一般来说，仅从概率上讲，双非并且本科学校专业实力不强的话，报考211的上岸可能性比较大一些，本科是211的话可能选择报考985的可能性更大一些，以上仅是表达一下意思。毕竟我们努力了一年，学习的那么痛苦是不想最终成为炮灰的，都是想一志愿能够上岸，否则调剂的话一般是不如一志愿学校的；除了概率问题，就是人为因素，历届都有很多双非上岸特别好的学校的，从某些方面来讲，双非并不能代表什么，也许是高考发挥失常，也许是高考报错学校等等因素，所以我觉得只要自己理性分析过后觉得自己可以，有信心，报考学校还不歧视的话，那就是看自己的初试、复试表现以及自己的本科期间的表现了，如果足够优秀，同样没问题的！

接着说我自己的择校考虑。首先，就是参考往届本校学长学姐最终考到了哪里，这是一个很重要可以参考的方面：一方面说明那个学校是可以收你们学校的学生的；另一方面学长学姐一定是经过考虑了的并且已经上岸了，就说明你也有这种可能性。其次，我列举出我想去的城市以及这个城市符合自己的学校，做了一个Excel表格。最后，综合分析各个方面因素，选出性价比最高的那个学校，我考虑了自己本科学校的实力、自己通过努力最高可以考到的分数等等；关于性价比分析方面，我是觉得是必须要分析的，而且好的方面是多于坏的方面的（有看过一篇经验贴说分析性价比可能会降低自己学习的能动性）。

关于性价比的分析的必要性：首先，我觉得自身实力并不是很强，包括自己的本科学校等等各方面因素，而且自己还想要去到比较好的学校读研，从这方面来说，性价比的分析就至关重要了，比如我觉得很多学校都会有一种大小年的情况出现，去年收的人比较多而且录取分数比较低，这种情况一般来说，今年报考的话要慎选，如果是我可能是不会考虑了，因为一定有其他更合适的学校可以选择，何必去冒那么大的风险；其次，比如一个学校今年刚刚成立了一个新的学院，它可能前几年收的学生的人数是比较多的，如果正好这个学校在你的考虑范围之内的话，可以抓住这个机遇。关于性价比的分析，是需要经过多方打听并且细细琢磨的，我当时是做了一个Excel表格，分析了各个学校的情况之后，最终确定了报考暨南大学。择校这个事情，我也是纠结了好久好久，花费了不少时间，每天都在徘徊，但是只要是经过自己的理性分析之后，过了自己心里那一关，剩下的其实只是努力，努力无限接近于你的目标，提高自己上岸的可能性，在徘徊怕自己考不上的时候，我看过这样一句话与君共勉：选择没有什么对与错，我们要做的只是将自己选择的变成对的。其实，选好了学校之后，它真的会像一个灯塔一样一直指引着你不畏艰难，勇敢前进。

再具体说说暨南大学生态环境研究中心的考研情况：首先，我觉得报录比是不太具有参考价值的，报考了不代表就能好好学，坚持到最后，我觉得需要关注的是每年录取多少个人，由于生态中心学硕专硕是复试之后一起排名，而且之前学硕是可以往专硕调的，那就不仅需要关注专硕的招生情况还需要关注学硕的招生情况，比如去年学硕推免的人多会直接影响到学硕的名额，同时也会影响专硕；其次，需要看历届上岸学长学姐的本科院校，这样就可以看出是否存在歧视情况，我感觉生态中心是不存在的；最后，分析大小年上岸的分数，给自己定下一个目标分数以及各科的分数，努力就可以了。

三、初试经验：

简单的说一下自己各科的学习经验。我将每一科的学习都分为三个大的时间节点：前期、中期、后期。

考研英语：英语的话，本质是一门语言，语言的学习，有两个方面的感触：第一，我觉得最重要的是坚持，需要不间断的学习才能有所进步，尤其是在中期做题的时候，我明显感觉如果三天不做阅读，手感就会下滑；其次，不管是学习哪个部分，都会对自己学习英语有帮助。比如，由于我大学四年都没有好好的学过六级，我又觉得我报考的学校水平比较高，所以我觉得自己一定要先把英语六级给通过，所以英语的前期学习，主要是学习了六级方面（3月-6月），六级的学习主要就是背单词、练听力。但是通过六级之后暑假学习考研英语的时候，明显感觉自己的词汇量已经有了很大的提升，考研英语接触起来难度并不是很大。到了中期（7月-10月），一直做的事情就是做阅读，按年份做（留下近几年的几套题即可），做题的过程中要注重锻炼自己的持久性和专注度，所以我每次都是一次做完4篇阅读再更正，大概总体做了3-4遍阅读；做阅读还要注重方法，像我之前一直都是先把文章从头读到尾，然后再做题，直到11月份快临近考试的时候才偶然听了一节某位老师经过的课发现自己的做题方法一直有误，应该是先看题，直接回文定位即可，这样做题速度又快、正确率又高。所以，在此提醒，我个人是觉得这种方法才是正确的、高效的。后期的话（11-12月），英语做的事情是新题型、完型、翻译的做题，最后是小作文、大作文的准备以及整理背诵框架。对于英语，我觉得前期的积累是关键，最后上考场前还要将各种题型都要高质量地演练一遍，亲测很有用，这样万事俱备，就剩下考场上稳定发挥了！ 大学科目网

考研政治：政治的学习我是分配的时间可以说很少了，所以最后取得的分数也是比较低。由于我前期一直在学英语，每天留给政治的时间很少，后期专业课需要背诵的东西又比较多，政治完全就是尽力去学的状态。由于时间紧张，先是听了重点的章节的课程，然后就开始做选择题，最后临近几天背了分析题，在此仅指出自己的复习的大致框架。

考研专业课：都说数学决定自己能不能上岸，专业课决定老师愿不愿意录取你，而且专业课150分，分值很高，所以专业课的复习又是一个很重要的方面。今年生态中心专业课大纲有所变化，去年环工学硕和专硕专业课是选考927环境工程A、927环境工程B、环境化学，今年教育部取消了选考，所以生态中心将927A和927B合在了一起成为927环境工程（包括给水工程、排水工程、大气污染与控制三大部分），也就是报考生态中心环工的学硕和专硕专业课考的都是927环境工程，参考书为严煦世，范瑾初主编《给水工程》（第四版）

张自杰主编《排水工程》下册（第五版）

郝吉明、马广大、王书肖 主编《大气污染控制工程》（第四版）。

927环境工程的题型包括名次解释、判断题、填空题、简答题、综述题、论述题。

由于我从8月份开始准备的是环境化学这本书，当时大纲还没下来，到9月份每天晚上的时间是留给专业课的，学到9月初过完了环境化学课本的第一遍，到9月中旬大刚下来之后发现生态中心取消了环境化学这门课，所以又赶快换参考书目。我考虑了由于我本科是学给排水的，给水工程和排水工程这两本书是我们学习的重点课程，也是有认真学过，但是感觉内容还是特别多的，除此之外，大气污染与控制这门课本科的时候是没有学过的，但是给水、排水、大气这三个部分的占比是30%、40%、30%，综上分析之后，觉得自己专业课学起来难度应该属于中、上，而且变化意味着存在挑战的同时存在机遇，所以又毅然地选择了换参考书，着手927环境工程的准备。

如上所述，大气部分本科没有接触过，所以从9月中下旬到10月上旬每天晚上3-4个小时的时间，我首先过完了一遍大气课本；之后10月中旬到10月下旬每天下午4-5个小时的时间，简单地过了一遍给水工程和排水工程，方法是主要是按照参考书目的章节系统的将大纲、从学长学姐那里买的资料、参考教材三者结合起来，按照自己之前学过的将自己觉得需要补充的补充到资料上面，这样过完一遍下来，唤起了自己之前学过的知识的印象，同时资料就成为了我以后使用的工具书，不然给水工程和排水工程这两本教材都是特别厚的，带到哪里也不是很方便；紧接着就是赶快进行实打实地输入，也就是每天进行水部分的背诵。

这里要注意两点：第一点，一天中最重要的东西，要放在早上来做，压力最小，时间最充沛，执行力最强，完成度也最高，所以考虑到专业课需要背诵的东西真的很多，从11月开始，我就将专业课的背诵作为一天中的重点放到早上来完成，大概每天早上5-6个小时的时间都用来背诵专业课；第二点，一定要注意知识的复习回顾，不然背过的东西很容易忘记，不复习相当于没背，时间也就白费了，所以，每天背完第二天早上，我首先复习昨天背过的知识，再背诵新的知识。这样，大概花费了半个月的时间，我过完了给水工程和排水工程的第一遍背诵。之后，开始做历年真题，每天先完成整套题目的改正和背诵，加上时不时地复习资料上的知识点，这样同步进行，既可以把握住考察的重点，又可以清扫盲点。由于我到后期的专业课的时间很紧张，除了每天水部分真题的练习之外，早上还是进行大气部分的同步背诵，到了12月初，完成的内容是水部分的真题演练和水部分知识点的3遍背诵以及大气部分的一遍背诵。临近考试，考虑到水部分的占比（包括给水工程、排水工程）为70%，所以统筹复习的话还是应该以水部分作为重点，方法是对照真题，先过水部分的核心知识点，再过大气的核心知识点，这个时期要注意的就是由于英语和政治要背诵的内容逐渐增多，所以相应地压缩了专业课的时间，需要做的就是将知识点分为重点、次重点、非重点，只背诵重点知识，其他知识掠过即可。综上，我觉得专业课要取得高分主要就是依靠平时脚踏实地的学习、背诵、以及自身的专业素养，目标要清晰，对自己的复习情况要有所掌控，执行力要强，这样一定可以！大家如果在考研复习过程中有困难的话，也不妨报一个辅导班，比如xxx考研全科一对一私人订制VIP辅导课程，针对性强，上课时间可以灵活协商，课下还可以免费答疑解惑，对考研初复试应试备考这块的帮助是非常明显的。

至此，以上都是复习干货。回顾自己的初试历程，前期的要点就是不要觉得时间还长，有所拖沓，每天按时完成自己的规划，行动力要强，既然决定了考研，就要埋头苦干，不要让别的繁琐的事情扰乱了自己，其实不知不觉时间过的还是挺快的，到了后期，你会感谢自己前期一步一个脚印的努力的，而不是懊悔；后期的要点就是一定要相信自己，千万坚持到底，结果会比你想象的还要好，毕竟你没有资格否定前几个月自己的努力。

四、复试经验

复试主要是分为三个部分：英语问答、专业课问答、综合素质考察。近几年复试都是线上进行，初试复试比例为6:4，复试其实还是很重要的，尤其是对于初试分数处于中、下水平而言。我觉得生态中心复试的难度还可以，比较常规，但是每年的风格都不太一样，今年我们的复试风格就属于比较开放，或许明年就不是这样了，所以我们能做到的就是充分地准备，像英语部分和专业课的相关知识，这些都是我们可以掌控的，毕竟准备过和没有准备过，老师都是一眼就能看出来的。

五、一些建议

实话说，考研的过程是比较难熬的，所以，首先问自己是不是确定要考研，决定考研之后，要得到一些东西，势必要放弃一些东西，我觉得考研本身是一场持久战，并且更多的是一场和自己的较量。前期，你可能会觉得时间很难熬，但凡事就是习惯和规律，形成这个习惯之后，坚持是要比放弃之后再开始要容易很多的，而且，每天的时间就是在完成各科的任务，其实过的还是比较快，毕竟你想想从正式进入复习阶段到考试也不过是半年的时间，匆匆而过，所以一切贵在坚持；后期，我们要做的就是调整好自己的状态，每天给自己很大的信心，所有考试考到最后考的就是心态，无论发生什么，都要坚持到最后，当你走下考场的那一刻，真的你就赢了！既然决定了考研，便只顾风雨兼程，前方风景正好。

高考复读能提高多少分？

100分
高三复读好不好其实是因人而异的，像部分学生成绩不理想，学习态度也不端正，没有学习的欲望，那么不管复读几年其实都没有多大的用处，所以最重要的还是要清除自己的定位。
很多高考失利的同学选择复读都是因为不甘心，不愿就这样辜负了自己多年来的努力，因此选择来年再战，只要自己有着强大的信念，相信自己就是那一匹黑马，通过一年的沉淀，一切皆有可能，只要付出了百分之百的努力，
成功上岸的几率是非常大的，虽然复读这一年背负的压力是非常大的，同时也很辛苦，但先苦后甜这个道理大家也是懂的。

预测2023本科分数线

大学科目网(https://www.whdxky.com)小编还为大家带来预测2023本科分数线的相关内容。

2023本科录取分数线：文科大概380-480分左右，理科大概350-450左右。

从近几年的高考分数线来看2022-2023年高考分数线变化应该不是很大，对于一些特殊的省份，分数线将根据每个省份的申请人数来确定。大学本科是高等学历教育的基本组成部分，一般招收高中阶段学校毕业生或具盯粗有同等学历者。

修业年限大多数专业为手余四年，少数专业为五年（非全日制本科学历教育的修业年限视情况而定）。本科学历主要分为非全日制本科和全日制本科两种。全日制本科主要是由普通高等学校招生全国凯薯镇统一考试录取，在学校学习，学历类型为普通高等教育。

成人教育、网络教育、开放教育和高等教育自学考试等。截止2020年9月1日，全国共有普通高等学校2738所。其中，本科院校1270所，含本科层次职业学校21所（详见全国高等学校名单）。指进士科。《宋史·选举志一》：“开宝三年（970年），诏礼部阅贡士及十五举尝终场者，得一百六人，赐本科出身。”

提高学习的方法：

1、形成自我测验、自我矫正，自我补救的自我约束习惯。对自己进行检测，并及时地反馈评价，及时矫正和补救增加我们的信心。

2、带着问题去看书，有利于集中注意力，目的明确，这既是有意学习的要求，也是发现学习的必要条件。

3、对比学习要求我们把知识按不同的特点进行归类，形成容易检索的程序知识，有利于知识的再现与提取，也有利于知识的灵活运用。

以上，就是大学科目网小编给大家带来的高考复读能提高多少分？全部内容，希望对大家有所帮助！更多相关文章关注大学科目网：www.whdxky.com

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