北京大学和赣南师范大学哪个好 历年录取分数线汇总

一、北京大学和赣南师范大学哪个好

1、北京大学和赣南师范大学各自创办时间对比，分别为1898年和1958年。

2、北京大学隶属关系是教育部，赣南师范大学隶属关系是江西省。

3、北京大学是在北京，赣南师范大学是在江西。

4、北京大学是公办，赣南师范大学是公办。

5、北京大学是本科，赣南师范大学是本科。

6、北京大学是211，985，赣南师范大学是非211非985。大学科目网

二、北京大学和赣南师范大学近三年录取分数线

北京大学2023年录取分数线

北京大学2022年录取分数线

北京大学2021年录取分数线

赣南师范大学2023年录取分数线

赣南师范大学2022年录取分数线

赣南师范大学2021年录取分数线

三、北京大学和赣南师范大学院校简介

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北京大学院校简介

北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。

作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地，作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地，作为中国共产党最早的活动基地，北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。

1917年，著名教育家蔡元培出任北京大学校长，他“循思想自由原则，取兼容并包主义”，对北京大学进行了卓有成效的改革，促进了思想解放和学术繁荣。陈独秀、李大钊、毛泽东以及鲁迅、胡适等一批杰出人才都曾在北京大学任职或任教。

1937年卢沟桥事变后，北京大学与清华大学、南开大学南迁长沙，共同组成长沙临时大学。不久，临时大学又迁到昆明，改称国立西南联合大学。抗日战争胜利后，北京大学于1946年10月在北平复学。

中华人民共和国成立后，全国高校于1952年进行院系调整，北京大学成为一所以文理基础教学和研究为主的综合性大学，为国家培养了大批人才。据不完全统计，北京大学的校友和教师有400多位两院院士，中国人文社科界有影响的人士相当多也出自北京大学。

改革开放以来，北京大学进入了一个前所未有的大发展、大建设的新时期，并成为国家“211工程”重点建设的两所大学之一。

1998年5月4日，北京大学百年校庆之际，国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上发表讲话，发出了“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”的号召。在国家的支持下，北京大学适时启动“创建世界一流大学计划”，从此，北京大学的历史翻开了新的一页。

2000年4月3日，北京大学与原北京医科大学合并，组建了新的北京大学。原北京医科大学的前身是国立北京医学专门学校，创建于1912年10月26日。20世纪三、四十年代，学校一度名为北平大学医学院，并于1946年7月并入北京大学。1952年在全国高校院系调整中，北京大学医学院脱离北京大学，独立为北京医学院。1985年更名为北京医科大学，1996年成为国家首批“211工程”重点支持的医科大学。两校合并进一步拓宽了北京大学的学科结构，为促进医学与人文社会科学及理科的结合，改革医学教育奠定了基础。

近年来，在“211工程”和“985工程”的支持下，北京大学进入了一个新的历史发展阶段，在学科建设、人才培养、师资队伍建设、教学科研等各方面都取得了显著成绩，为将北大建设成为世界一流大学奠定了坚实的基础。今天的北京大学已经成为国家培养高素质、创造性人才的摇篮、科学研究的前沿和知识创新的重要基地和国际交流的重要桥梁和窗口。

现任校党委书记郝平、校长龚旗煌。

赣南师范大学院校简介

赣南师范大学位于国家历史文化名城、江西省域副中心城市、享有“江南宋城”“客家摇篮”“红色故都”等美誉的赣州市。学校创办于1958年6月，时为赣南师范专科学校；1984年更名为赣南师范学院，升格为省属本科师范院校；2003年成为硕士学位授予单位；2016年3月，经教育部批准更名为赣南师范大学；2017年12月，顺利通过教育部本科教学工作审核评估，专家组评价学校“是一所特色鲜明、前景良好的区域性优秀师范大学”。

学校现有蓉江、章贡、白塔（大学科技园）3个校区，占地2200余亩，校舍建筑面积85万平方米，图书馆藏书240万余册。设有18个教学单位、1所独立学院、1所附属中学、2所附属小学、1所附属幼儿园，有涵盖10个学科门类的67个本科专业（国家特色专业2个、国家级一流专业建设点11个、2个省双一流潜力学科）、17个一级学科硕士点和11个硕士专业学位授权点。学校被列为教育部对口支援的高等学校、教育部师范教育协同提质计划重点支持院校、江西省“十四五”新增博士学位授予单位立项规划建设高校、江西省公费师范生培养高校。现有全日制在校生21000余人，其中研究生2300余人。

学校现有专任教师1300余人，其中高级专业技术人员610余人。拥有国家高层次人才计划人选、国家杰出青年科学基金获得者、国家优秀青年基金获得者、国家百千万人才工程人选、教育部新世纪优秀人才计划人选、全国优秀教师、享受国务院特殊津贴专家等国家级人才20余人，博士生导师20余人；另有省“双千计划”人选、“赣鄱英才555工程”领军人才、井冈学者特聘教授、省主要学科学术与技术带头人人选、省百千万人才工程人选、省级教学名师等省级以上人才160余人。柔性引进了一批学科学术领军人才，其中“双聘”院士3人。广大教师爱岗敬业、教书育人，涌现了“全国专业技术人才先进集体”“全国先进工作者”“全国优秀教师”“全国优秀科技工作者”“全国高校思想政治理论课教学标兵”“全球孔子学院先进个人”等一批先进典型。

学校始终坚持人才培养中心地位，荣获4项国家级教学成果奖二等奖、2项全国教育硕士专业学位教学成果奖一等奖和1项省级教学成果奖特等奖，获批国家语言文字推广基地和全国普通高校中华优秀传统文化传承基地，建有全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地，获教育部体育美育浸润行动计划、国家级专业综合改革项目、教育部“四新”建设项目、国家一流（精品）课程、教育部高校思政工作精品项目、教育部高校原创文化精品推广行动计划、全国教育专业学位教学案例库案例等，形成了以教师教育和文理学科为特色、文理管工多学科协调发展的办学格局。

学校始终坚持把提高人才培养质量作为中心任务来抓，为国家和社会培养输送了18万余名毕业生。近年来，在校学生参加省级以上各类竞赛屡获大奖，其中2022年世界技能大赛家具制作项目金牌、中宣部“五个一工程”奖、中国戏剧“梅花奖”、全国大学生党史知识竞答大会团体一等奖、中国国际“互联网＋”大学生创新创业大赛金奖、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动一等奖、国际大学生数学建模竞赛一等奖、全国大学生创业大赛一等奖、全国大学生艺术展演一等奖、全国师范院校师范生教学技能大赛特等奖以及伦敦残奥会金牌、田径亚青赛银牌、全国田径锦标赛金牌等全国性奖励300余人次。一批校友获“全国模范教师”“全国优秀教育工作者”“全国劳动模范”“全国三八红旗手”“全国百名优秀县委书记”“全国人民满意的公务员”“全国创新争先奖章”等荣誉称号。

学校建有国家脐橙工程技术研究中心，教育部人文社科重点研究基地——中国共产党革命精神与文化资源研究中心、国家级工业设计中心等3个国家级科研服务平台和21个省级科研平台，建有3个省级“2011协同创新中心”、建有2个省级现代产业学院、2个博士后科研工作站，创办了全国高校首个专门研究红色文化的学术刊物《红色文化学刊》。近年来，学校承担国家重点研发计划、国家自然科学基金、国家社科基金重大招标项目等国家和省部级科研项目1100余项，获省部级以上科研奖励40余项，相关研究成果在《Nature》《Science》等国际著名期刊上发表，在中央苏区研究、红色文化研究、客家文化研究、阳明文化研究、脐橙工程技术研究、血吸虫病防治新技术研究、竹基新材料技术研究、稀土镁合金功能材料研究、家具设计等领域形成了显著特色。

学校高度重视开放办学，依托江西省中小学校长（教师）培训基地、江西省赣南等原中央苏区振兴发展软科学研究基地、赣南苏区人才发展合作研究院、国学研究院和“教授博士服务团”等平台，积极为地方基础教育和经济社会发展服务。学校积极推进国际交流与合作工作，与美国、俄罗斯、法国、韩国、泰国等10个国家的有关高校和教育机构建立了良好的合作关系。承建了我国在西非的首个孔子学院——塞拉利昂大学孔子学院，并获评为全球“先进孔子学院”。2016年至2019年，连续四年受国家汉办委派赴亚、非、欧、美等四大洲11个国家的18所孔子学院开展文艺巡演活动。获批建立了教育部国别和区域研究基地“新加坡研究中心”；与俄罗斯奔萨国立大学合作举办了江西省首个教育部音乐学专业本科教育中外合作办学项目。获批中国政府奖学金、国际中文教师奖学金，近三年招收了来自20余个国家的留学生近200人。

学校始终秉承“扎根红土、潜心育人”的办学传统，培育形成了“崇德、尚学、求实、创新”的优良校风和以“多谋思变、同心创业，自强不息、艰苦奋斗，勇于开拓、追求卓越”为基本内涵的赣师人特有的“精气神”文化。近年来，学校先后被评为全国文明单位、全国法制宣传教育先进单位、全国大学生心理健康教育工作先进单位、全国节约型公共机构示范单位、全国绿化模范单位、全国全民健身活动先进单位、全国模范职工之家、全国五四红旗团委。2017年11月，被中央精神文明建设指导委员会授予第一届“全国文明校园”荣誉称号。

目前，全校上下正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，围绕落实“立德树人”根本任务，大力弘扬伟大建党精神和井冈山精神、苏区精神、长征精神，发扬赣师人特有的“精气神”，不忘初心、牢记使命，以争创博士学位授予单位为总抓手，争创一流、进位赶超，全面推进学校内涵发展、特色发展、创新发展、和谐发展，为建设区域领先、省内一流、全国知名的有特色高水平综合性师范大学而奋发努力。