2024-07-16 04:32:30 | 大学科目网
广西高考钉子户唐尚珺,这是34岁的他第15次高考。
35岁男子唐尚珺是一名不折不扣的高考钉子户,他为了考清华复读了整整14年,曾经多次考上了一本,但是他放弃了,只执着于清华梦想。而如今,唐尚珺也将迎来自己的第15次高考。
在过去的14年中,他先后考上了厦门大学、中国政法大学、吉林大学、西南政法、广西大学、重庆大学等名校,最后都放弃录取。
2022年,他向家人保证,他一定会去上大学。那是他第14次高考,成绩是597分,被上海交通大学护理学院录取,可是最后他还是食言了,他以专业不是自己想要的为理由,再次放弃录取选择复读。所以2023年,将是唐尚珺的第15次高考、第14次复读。
高考复读需要考虑哪些因素
1、复读原因
复读的原因是决定高考生是否复读的首先要考虑的因素。如果考场发挥不如意,导致考试成绩不理想而没有考上理想的学校,那么选择复读完全有必要。如果正常发挥,结果因为当年的分数线限制或招生学校招生计划的变化等原因导致考生没有考上自己理想的学校,则没有必要进行复读,否则很可能因为发挥失常而导致名落孙山。
2、复读能力
复读能力就是指考生如果选择复读以后是否能够在一年或者不足一年的时间里迅速提高自己的成绩。如果考生原本成绩较差,本人又有很大的提高成绩意愿,同时掌握了正确的学习方法,那么只要加强学习,就能够有很大的涨分空间,从而考上理想的学校。所以,复读能力这一条件主要针对想考上更好学校的复读生。
3、复读生的心理素质
复读生在复读期间很可能遭遇流言蜚语,家长也会施加较大的压力,所以复读生在复读期间一定要具有较强的抗压能力,心理素质比较稳定,才能够在复读期间取得较大的进步,最终考上理想的学校。对于那些容易在考场上发挥失常的复读生来说,这一点尤为重要。
从我个人的经验来看,大学的选择要为未来考虑。省内大学名额较多,所以更容易考上。而省外大学则能够开阔自己的视野。但是在考虑省内和省外之前,一定要先考虑自己的发展方向。如果父母的人脉都集中在省内,那么最好选择一个省内的大学。如果未来的规划是向外发展,那么最好选择一个省外的大学。
举个例子,我学习的是计算机专业。那么我在选择大学时,会尽可能地向上海、北京、广州、杭州、深圳这些城市靠拢。因为这些城市需要大量的计算机人才。如果大学四年是在那个地方度过的,一方面可以积累起自己的朋友圈,另一方面也能尽快熟悉当地的一些风俗习惯。对自己未来的发展有很大好处。而如果我想进入和父母相同的行业,那么就可以选择在省内上大学。
比如我是河南人,那么我可能会选择安阳师范。毕业之前拿到教师资格证。拿到驾驶之后,父母在教育行业上的人脉就可以有效发挥出作用了。其实这个社会非常现实,不管你是如何得到的,不管你是否依靠了父母,只要你能够做到这一步,那么你就能拿到更好的薪资、更高的地位。
选择大学的步骤如下,第一、先看专业。自己要选择什么专业,这个专业未来的发展如何?这个专业主要是做什么?需要什么样的证件才能毕业?这些都是你需要考虑的问题。毕竟一个人的专业决定了我们未来为之奋斗的事业。还是要谨慎一点。在我们选择好自己的专业之后,就要开始选择学校。
选择学校首先要看看学校的排名,特别是专业的排名。比如郑州航院,虽然是一个二本学校,但是它的会计类专业是一本专业。如果你的分数过一本线不多,那么就可以选择这一类学校的这类专业。如果两个学校的专业差不多,那么你就应该看看两个学校所在的地域那个更加适合你了。比如你是一个北方人,那么尽量选择北方学校。不论是气候还是饮食,你都能更快地适应。
其实学校的选择很重要,我建议从高二分科之后,就开始对自己的未来进行职业规划和学校选择。高三考完试之后不要放羊放的太厉害。看学校其实比玩更重要。毕竟假期很长,玩的时间很多。选择完学校之后,就要开始看看本专业的证书了。比如师范类专业,抓紧时间考教师资格证,普通话证书。当然驾驶证这个东西,最好趁着高三暑假考完。不然工作的时候是没有那么多时间去考试的。学校旁边的驾校价格其实都挺高的。
体育类文化科成绩达到总分340分,体育术科235分。就可以考进深圳大学。
深圳大学(Shenzhen University),简称“深大”,位于中国经济特区广东省深圳市,是由国家教育部批准设立,广东省主管、深圳市人民政府主办的综合性大学,入选广东省高水平大学重点建设高校,
为国家大学生文化素质教育基地、全国文明校园、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国地方高校UOOC联盟发起单位,设有研究生院。具有推荐免试研究生资格。深圳大学于1983年经国务院批准创办。中央、教育部和地方高度重视特区大学建设。 大学科目网
北大援建中文、外语类学科,清华援建电子、建筑类学科,人大援建经济、法律类学科。1995年,通过国家首批本科教学合格评价,1996年,经国务院学位委员会批准成为硕士学位授予单位。2006年,经国务院学位委员会批准为博士学位授予单位。
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