吉林省高考录取线 2023吉林本科分数线

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2023年吉林省高考分数线

2023年吉林省高考分数线介绍如下：

本科一批分数线为482分，本科二批分数线为305分，专科批分数线为150分，体育类专业（本科）分数线为249分，艺术类专业（本科）分数线为228分，体育类专业（高职专科）分数线为130分。

高考前注意事项：

1、开考前45分钟要吃完早饭，最好避免吃难消化的食物，这可以减少大脑充血，让注意力更集中。

中午需要保证有15-30分钟的静休时间。

2、考前可以适当地看看相关学科的资料，这不是要记忆知识点，而是可以让大脑提前进入状态。

考试紧张是正常的，但过度的紧张会给自己带来很大的压力，不利于发挥水平。

3、出行时需要小心谨慎，选择适当的交通工具，尽量不要乘摩托车。

关于高考激励人心的句子如下：

1、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

2、喜鹊枝头叫喳喳，高考喜报到你家。开心快乐不言说，梦想彼岸将到达。斟酌轻重志愿报，专业名校志向大。只愿心想事成万事顺，父母亲人笑开花！

3、要想高考成功，须记住以下话语：健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。

4、不干不夺，高三白活。不苦不累，功夫白费。

5、你是崖畔青松，有风雨就有怒号；你是深山流水，有不平就有歌吟。你的正直、善良、纯朴和刚毅，在我心灵的铁板上迸出耀眼的火花。祝愿你考上理想的学校啊。

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2023吉林本科分数线

2023吉林本科分数线如下：

6月23日，2023年吉林省普通高考本专科各批次录取最低控制分数线公布，其中本科一批文史类485分、理工农医类463分；本科二批文史类341分、理工农医类292分。

一、吉林高考查分方式

1、网站查询：登录吉林省教育考试院官方网站:在省教育考试院红框位置可以进行成绩查询。

2、登录吉林省教育信息中心官方网站:点击[查询服务]，输入14位考号及考生姓名和验证码就可以查询成绩了。

3、登录吉林省高考成绩查询平台，输入14位考生号和考生姓名进行查询。

4、吉事办APP查询：“吉事办”小程序开通了高考服务专区，方便考生查询成绩。输入14位考号及考生姓名和验证码就可以查询成绩了。注意:根据提示“吉事办”最多只可以查询5位考生的成绩。

5、电话查询：拨打以下任意声讯电话:12580、114、16897766(成绩查询)、16897866(录取查询)。

6、短信查询：联通用户可提前发送短信“GK+14位考生号”到“10655800004”注册预约查询。

二、2023吉林高考概况

2023年文理科高考11.12万人，过本专科线考生10.86万人。理工：总共77932人，600分以上的考生2354人，一本线463分以上的考生19992人，二本线292分~一本线463分之间的考生43135人，专科150分~二本线292分之间的考生13424人，低于150分的考生1381人。

文史：总共33302人。一本线485分以上的考生4027人，二本线341分~一本线485分之间的考生18615人，专科150分~二本线341分之间的考生9392人，低于专科线150分的考生1268人。

吉林往年高考分数线

大学科目网(https://www.whdxky.com)小编还为大家带来吉林往年高考分数线的相关内容。

吉林省高考分数线重点本科最低控制分数线为519分，普通本科最低控制分数线为335分。

拓展知识：

1.什么是高考分数线？

高考分数线是指高考成绩与大学录取的最低分数要求之间的界限。每年高考结束后，各个省份根据考生的成绩情况和高校的招生计划，确定相应的录取分数线，只有达到或超过该分数线的考生才有机会进入高校就读。

2.高考分数线的意义

高考分数线在中国教育体制中具有重要的意义。首先，它是选拔人才的标准之一，有助于选拔优秀的学生进入高水平的大学。

其次，它可以保证高校招生的公平性和透明度，避免了将学生录取与政治、关系等其他因素挂钩。此外，高考分数线也是国内外对中国教育质量的一种评价指标，对于提高高等教育的整体水平具有推动作用。

3.影响高考分数线的因素

高考分数线的确定受到多个因素的影响。首先是高校招生计划的调整，不同高校根据自身的办学特点和发展需求，对招生计划进行调整，这会直接影响分数线的制定。

其次是考生的考试表现，每年高考的卷面难度都可能有所不同，考生的综合素质和成绩水平也会因此有所波动，进而影响分数线的设置。还有一些地区或专业对于一些特殊人才的需求，可能会对分数线进行适当的降低或提高。

4.高考分数线的分类

根据不同的录取方式和学校类型，高考分数线可以分为普通高等学校招生分数线和独立设立学院（专业）招生分数线。前者是指大部分高校根据统招分数线录取新生，后者则是指一些名额有限的高校或专业会根据自身情况单独划定录取分数线。

5.高考分数线的变化趋势

高考分数线的变化趋势因各地政策、教育资源和经济发展水平等因素而异。一般来说，随着中国教育的普及和提高，高考分数线有逐渐上升的趋势。但同时也存在一些特殊情况，例如某些地区高校数量增加较快或考生数量减少等因素，可能导致分数线出现下降的情况。

6.高考分数线的备选方案

对于未能达到高考分数线的考生，仍有其他途径可以继续深造。例如，可以选择参加自主招生、艺术类专业考试或通过职业学校的专科录取等方式来实现个人的升学目标。

7.总结

高考分数线在中国教育体制中至关重要，它既是选拔人才的一种标准，也是保证高校招生公平性和透明度的重要指标。

高考分数线的设定受多种因素影响，包括高校招生计划、考生表现和特殊需求等。此外，高考分数线的变化趋势与地区政策和教育发展相关，备选方案使得未能达到分数线的考生仍有其他机会实现升学目标。

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