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苏州科技学院天平学院(三本)的通知书什么时候到

2024-07-25 07:28:02 | 大学科目网

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苏州科技学院天平学院(三本)的通知书什么时候到

苏州科技学院天平学院(三本)的通知书什么时候到

1.该校已经发出。应该在23日到达贵州省所在各地,不知你处交通状况怎么?不知你是否被正式录取?
2.请进入该校网站:点击:高考录取查询、输入、准考证号、座位号、身份证号码后,会准确告诉你:是否正式录取。
3.过25日后,拿身份证、准考证去邮政局网点,申请:查询、领取。
4.祝贺你被录取到我们苏州:苏州科技学院天平学院!开学报到时,我们会在苏州火车站备车免费迎接你,请千万勿私自租车。若找不到接待专车,请找警察帮助或指导你公交线路。
5.我们苏州市消费水平很高,你所带现金尽量存入银行卡,大学校园内均有自动取款机。随身携带现金少许。碰到任何困难请找警察或派出所。
6.介绍一下苏州考生:本地三本线上考生,很难被天平学院录取的,一般都是二本线上分数的考生才能进该校,所以,我在此祝贺你:真是选对了,希望你在苏州找到一份好工作(苏州的就业机会十分多,只要你要求不高,月薪低于1600-2000元的岗位,基本上没问题,当然具体要看你所学专业)
7.介绍:苏州科技学院(Suzhou University Of Science and Technology)地处古城苏州的西部——国家级高新技术开发区,由原苏州城建环保学院与苏州铁道师范学院于2001年9月合并组建而成,是一所中央与地方共建、以江苏省管理为主的普通高等院校。原苏州城建环保学院为建设部直属本科院校,1998年通过了教育部本科教学合格评价,原苏州铁道师范学院为铁道部直属本科院校,两校均始建于上世纪80年代初。学校以工为主,涵盖人文学科(哲学、文学、历史学)、社会学科(法学教育学)、理学、工学、农学、管理学等6个学科门类。目前学校正在积极更名大学。
学校现有江枫、石湖、天平等3个校区,校园占地面积2338亩,校舍面积37.12万平方米,教学科研行政用房27.68万平方米。教学科研仪器设备总值11333万元,图书馆馆藏纸质图书116.6万册,电子图书124万册。现有全日制在校生12531人,硕士研究生632人。
学校现设有建筑与城市规划学院、环境科学与工程学院、土木工程学院、电子与信息工程学院、经济与管理学院、人文学院、教育与公共管理学院、数理学院、化学生物工程学院、传媒与视觉艺术学院、外国语学院、音乐学院、机电工程系、体育部等14个教学单位。设有建筑学、城市规划、环境工程、土木工程、电子信息工程工程管理汉语言文学、历史学、应用化学等55个本科专业,其中城市规划、土木工程2个专业为国家级特色专业建设点,环境工程、历史学2个专业为江苏省特色专业建设点,土木工程等5个专业通过了高等教育专业评估。
2003年学校“申硕”一次性成功,经国务院学位委员会批准为硕士学位授权单位,目前拥有城市规划与设计、环境工程、结构工程、世界史、市政工程、防灾减灾工程及防护工程、伦理学、专门史、基础数学、应用化学等10个硕士点;结构工程、世界史、环境工程等3个省级重点学科;环境科学与工程实验室、结构工程实验室等2个省级重点实验室、1个省级工程中心——江苏省现代测绘仪器工程技术研究中心、1个省级大学科技园——江苏省苏州科技学院大学科技园(筹)、2个江苏省首批院士工作站——苏州科技学院设计研究院有限公司院士工作站和苏州环院工程咨询有限公司院士工作站、1个江苏省首批企业研究生工作站——苏州浩波科技股份有限公司企业研究生工作站以及全国第一家村官工作站——苏州市高新区大学生村官苏州科技学院工作站;电子信息教学实验中心、物理教学实验中心、化学教学实验中心等3个江苏省实验教学示范中心以及力学教学实验中心、生物教学实验中心、数学教学实验中心等3个江苏省实验教学示范中心建设点。
学校现有教职工1667人,其中专任教师910人,专任教师中正高职称人数116人,具有高级专业技术职务的教师408人;具有硕士以上学位者622人,占68.35%,具有博士学位的教师197人,占21.65%。现有硕士生导师145人,博士生导师11人。现任专职教师中有国务院学科评议组成员1人、中央实施马克思主义理论研究与建设工程首批专家1人、国家自然科学基金、社会科学基金专任评审专家4人、全国“五一”劳动奖章获得者1人、全国先进工作者1人、全国优秀教师4人、高等学校专业教学指导委员会委员5人、评估委员会委员2人、教育部马克思主义哲学学科教学指导委员会委员1人、国家级有突出贡献的中青年专家2人;江苏省高等学校教学名师2人,省部级有突出贡献的中青年专家7人,江苏省专业教学指导委员会委员3人,江苏省“333工程”领军人物及培养人选30余人次,江苏省普通高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养人选14人,江苏省普通高校优秀青年骨干教师48人,省部级优秀教育工作者4人,江苏省委、省政府“六大人才高峰”项目培养对象2人。现有江苏省高等学校科技创新团队1个,江苏省高等学校优秀教学团队1个;10余人担任全国学术团体常务理事、省级学术团体副理事长等学术职务,多人担任国际学术期刊和国内学术核心期刊的编委。学校还聘请了包括两院院士周锡元、沈世钊、陈肇元、叶可明在内的一批著名专家学者担任兼职教授。
2004年以来,学校共承担包括国家863重大专项课题、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目在内的科研项目1000余项,其中省部级以上项目115项,国家级项目29项,国家自然科学基金、社会科学基金项目11项,获得省部级以上科技奖项25项,其中国家级奖项2项;共有50项科技项目通过省市级鉴定,其中5项成果达到国际先进水平,5项达到国内领先水平。出版学术著作、教材398部,发表论文4900余篇,其中有240多篇论文被SCI、EI、ISTP检索,1850余篇发表在核心期刊上。学校近五年年均科研经费5042万。
学校坚持以教学工作为中心,深化教学改革,加强教学基本建设,规范教学管理,教学质量不断提高,在2007年5月份教育部组织的普通高等学校本科教学工作水平评估中,评估结论为“优秀”。2001年来,承担国家和省部级教改项目18项,获得国家级教学成果奖3项,省级教学成果奖13项,“水污染控制工程”等7门课程被评为省级精品课程。7年来,学生共获国家级奖项30多项,省部级奖项300多项。
学校在国际合作方面取得明显进展。学校与英国、挪威、新加坡、意大利、澳大利亚、芬兰、美国、日本、香港等国家和地区的10多所高校建立了校际合作关系。学校接受新加坡、日本和韩国的学生来校学习汉语或实习。国际学术交流的范围和领域逐年扩大,自1993年以来学校承担了14批次由商务部举办的为亚、非、欧、美及大洋洲国家(或地区)培训环保技术人才的任务。
2008年,学校被评为“江苏省高等学校思想政治教育工作先进集体”,学校党委被授予“江苏省高等学校先进基层党组织”荣誉称号。自2004年设立“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”奖项以来,学校连续三年被评为毕业生就业工作先进集体。学校连续7年获江苏省大中专学生暑期社会实践先进单位称号,两次被评为“全国社会实践先进单位”。 2006年,学校经教育部批准成为国家大学生文化素质教育基地。
建校以来,学校共为国家培养了30000余名全日制本专科学生。毕业生实践能力强且勤恳务实,受到用人单位的普遍欢迎,许多已经成为单位负责人或者行业骨干。学校已经成为长三角地区培养应用型高级专门人才的一个重要基地。
学校以培养基础扎实、知识面宽、具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才为己任,立足江苏,面向全国,为地方经济建设和社会发展服务,争取在“十一五”末建设成在江苏省属本科院校中有较大影响、具有较强综合实力的多科性大学。2009年,苏州科技学院话剧团经江苏省教育厅批准成为省级大学生艺术团。
名城苏州海纳八方学子,天堂学府打造世纪才俊。热忱欢迎广大青年学子来苏州科技学院学习深造,成为国家栋梁之才!
苏州科技学院现有四个校区,分别为江枫校区(本部)、石湖校区、天平校区、高博校区(本省专转本学生所在校区)。
江枫校区(本部)
江枫校区(本部)坐落在古城苏州国家级高新技术产业开发区内,与闻名遐迩的寒山寺和京杭大运河毗邻,占地近500亩,总建筑面积189925平方米,图书馆建筑面积近1.03万平方米,藏书近47万册。园林式的校园内,河道纵横,树木扶疏,粉墙黛瓦,绿草如茵,教学区、实验区、学生生活区、教工生活区均以河为界,以桥相连,环境幽雅宁静,呈现一派江南水乡的诗情画意和绰约风韵。刚落成的运动场为这幅园林画平添了几分气势与活力,巍然耸立的大型看台,平整洁净的塑胶跑道,郁郁葱葱的人工草坪,组成了校园内一道亮丽的风景线。乘公交游3路、313路、301路、321路、30路、328路、33路、308路、415路、622路可到达校区。 校区分布图
石湖校区
石湖校区前身为苏州铁道师范学院,坐落于景色宜人的石湖风景区,与风景秀丽的上方山国家森林公园相邻,占地面积800余亩,另有待建新校区727亩,校舍面积115022平方米,图书馆藏书50万余册。校区建筑富有浓郁的江南园林特色,被授予"全国部门造林绿化三百佳"和"花园式校园"称号,其中的“师陶园”、“九曲桥”最能体现这一特色。师陶园内景物清幽,云墙缭绕,廊腰缦回,曲径通幽,古木苍柏,湖石叠山;九曲桥畔杨柳青青,虹径弄碧,曲折萦绕,荷香四溢,真可谓:“隔岸垂杨笑语,池荷映水新状”。乘公交33路、305路、309 路、504路可到达校区。
天平校区
天平学院是由苏州科技学院按照新的机制和模式举办的、经教育部批准的独立学院(民办性质)。天平校区离江枫校区约5公里,占地700亩,位于苏州新区和吴中区木渎镇交界处,新区长江路东,背靠横山,面向灵岩山,南有七子山,北有狮子山,风景优美,交通方便, 乘公交33路、406、300路可到达校区。
高博校区
高博校区是苏州科技学院计算机科学与技术专业的“专转本”是经教育厅批准的该院与高博教育管理(苏州)有限公司(以下简称“高博”)联合培养项目。高博是苏州工业园区教育发展投资有限公司与全球教育管理有限公司成立的教育和管理机构,其主要业务是利用多渠道优势引进优质教育资源,培养国际化高级人才。高博已与微软(中国)有限公司合作,成立了苏州高博软件培训中心,提供培训软件程序员为主的、具有可颁发国际资格认证证书的课程教学。
该院已与高博签署了《关于联合培养软件人才的协议书》。按照本科专业软件人才的合作培养目标,我们以计算机科学与技术专业培养计划为基本框架,按微软认证高级培训机构( CPLS )的标准,将软件开发、网络/系统管理、数据库管理三个方向的微软国际资格认证课程,以嵌套的方式嵌入专业课程体系。学生可以在高博的微软技术培训基地(Microsoft Technology Training Base)获得相应的实践训练。
朋友:我的回答! 怎么样? 能了解了吗?

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高考怎么样才能上好大学

选大学其实就是选专业帮你分析一下专业问题1.教师。据教育部近日公布的首份中国教育与人力资源问题报告《从人口大国迈向人力资源强国》指出,我国目前仍处于教育欠发达国家行列,我国的高中阶段毛入学率不到43%,高等教育入学率只有13%,而师资不足是教育发展的主要瓶颈之一。按照“十五”计划的发展要求,高中阶段教育要达到60%的毛入学率,以学生老师比18:1测算,教师队伍的缺口将达到116万人,以普通高校师生比15:1测算,教师队伍缺口也将达到11万人。总之全国高中阶段和高等教育的师资缺口达120多万人。

2.软件人才。全球IT业的低迷波及了一系列相关产业,但其中也有例外――IT培训市场就表现出旺盛的生命力。作为IT领域内一个极具潜力的市场,中国对IT专业人才的需求显得更为迫切。资料显示,我国目前软件人才的缺口是每年35万人以上,而这部分人才如果靠传统教育模式培养,不仅数量上难以补缺,更远远满足不了我国软件业发展对人才结构的要求。

3.医药人才急缺。据北京市人才服务中心提供的数据来看,由于北京各郊区县医疗事业的发展,引得医药人才市场供需两旺。从1月12日举办的医药人才招聘会来看,医药类用人单位提供了3765工作岗位,其中需求临床医学、生物制剂专业人才1780人。而北京医药专业毕业的600多生源明显供不应求。

4.速记人才。随着北京日益成为国际化大都市,会展经济空前发展,对速记人才的需求越来越大。据北京速记协会培训中心的唐老师介绍,由该协会培训的学员没有失业的,北京几家有培养速记人才资格的机构,例如北京政法管理干部学院等,培养出来的速记人才也十分抢手。速记市场上肯定会吸纳越来越多的大学生。

5.特色突出、“人职匹配”的专科毕业生,如海运、高级护理等专业和有高级技工技能的毕业生也都供不应求。

6.随着北京申奥成功,市政和社区管理、维护的相关专业人才,将有较好的就业空间法律、会计

英语,报名榜第2,需求榜第8;

计算机类,报名榜第4,需求榜第2;

电子信息类,报名榜第6,需求榜第3;

电气工程与自动化,报名榜第10,需求榜第7;

财会类,报名榜第9,需求榜第10;

管理类,报名榜第3(指工商管理),需求榜第5(泛指管理类)。

至少在5年内,以下十大热门行业人才需求量较大。

  1. 电子信息类。相关专业:电子信息工程、通信工程信息对抗技术、信息工程、信息与计算科学等。

  2. 2.生物技术类。相关专业:生物技术、生物工程、生物资源科学等。

  3. 3. 现代 医药类。相关专业:药物制剂制药工程生物医学工程中药学等。

  4. 4.汽车类。相关专业:车辆工程专业、汽车服务工程、热能与动力工程、工业设计等。

  5. 5.物流类。相关专业:物流管理、现代物流等。

  6. 6.新材料类。相关专业:高分子材料与工程复合材料与工程、再生资源科学与技术、 稀土 工程等。

  7. 7.环境 能源 类。相关专业:环境科学、环境工程、能源与环境系统工程、资源环境与科学等。

  8. 8.管理类。相关专业:工商管理类、人力资源管理、工程管理等。

  9. 9.法律类。相关专业:法学、国际法、国际经济商业法、国际商法等。

  10. 10.营销类。

  11. 十大热门专业

  12. 新一轮的毕业生即将汇入就业大军,市场对毕业生专业、技能的需求催生了许多热门职业,就业形势、就业趋势对即将毕业的大学生,甚至面临高考的学生都有一定的影响。连日来,记者走访了扬州市人才交流中心、扬州科技学院、技师学院等,为您搜集了扬城十大热门专业。 大学科目网

机械类:就业率100%

【发布】机械及自动化专业属于人才缺口比较大的专业之一,扬州毕业的该专业学生就业率达100%。

【分析】机械行业的人才强调技术性。企业希望招聘到既有专业知识,又有理论知识,懂得思考的复合型人才。所以,希望到外企工作的学生,除了专业知识要掌握好外,管理、销售等方面的能力也不可忽视。

化学化工类: 5年内不愁找工作

【发布】化学及化工专业属于人才缺口比较大的专业之一,2007年扬州本地毕业的化学化工类专业毕业生供求比例达到1:3。

【分析】该行业对人才的技术性要求较强。需求职位中以技术类、销售类、管理类职位为主。从行业来看,该专业用人需求主要集中在化工业、能源业、医药、生物制药业以及环保业,附加值高的化工新型材料、精细化工制造业等也都需要大量专业人员,由于对专业技术要求高,毕业生2-3年内转行的较多,人才相对缺乏,所有市场对此专业人才需求量都大,可以说,有此专业经验的,5年内不愁找不到工作。

建筑工程: 大量吸纳应届毕业生

【发布】建筑工程专业属于人才需求缺口比较大的专业之一。

【分析】建筑企业对人才的硬性指标要求不严格,比如给排水、工民建、施工管理、概预算、市政基础设施建设等这些专业方向的学生,每年都被建筑施工公司大量吸收,但由于受工作环境的影响,人才流失相对较多。

市场营销: 专业销售人才受宠

【发布】营销类职位是目前招聘类别中热点之一,企业急需的是有技术类专业背景的营销类人才。

【分析】国内销售人员可分为高级营销人员(如销售经理)、一般销售人员,多为客户代表、推销人员,包括商场售货员和挖掘客户的推销人员和兼职销售人员。但,这些毕业生需要技术类专业背景支撑自己从庞大的营销队伍中脱颖而出。

电子装配: 每年毕业生不够分配

【发布】除了扬州本地大量需要此类人才外,苏州、上海等苏南地区也迫切需要具有理论和实际动手能力相结合的专业人员。

【分析】扬州技师学院宣传处陈处长介绍,随着近年来扬州光辐(伏)产业的发展和中科院在扬州建立车用电子产品研发基地,电子装配专业正逐渐升温,市场不光需要具有专业理论的人员,更需具备熟练应用、操作技术的相关人才。不仅扬州本地的企业对人才的需求增大,苏州、上海等地的企业也提前进入校园招揽人才。这些专业每年的毕业生都供不应求,绝大部分提前一年就进入用人单位见习,毕业后可与企业签订长期用工关系。

呼叫员、电话咨询师: 本地就有3—5万个培训任务

【发布】这是一个全新的专业,扬州很多单位已开始预订这类人才。

【分析】目前各企业对自身的形象越来越重视,并逐渐意识到,要加强企业与客户之间一对一的交流,因此专业的服务热线应运而生。陈处长介绍,一般的企业客服人员称为呼叫员,而具有相关专业知识的专家则被称为电话咨询师,仅扬州地区,该学院就已接到了3—5万个培训任务,同时上海、广州等地也陆续来预订毕业生。目前,扬州广陵产业园也正在建立呼叫基地。

物流管理: 操作型人才格外受青睐

【发布】不少高校都设有物流管理专业,但一般着重培养的是管理型人才,而市场每年对管理型人才的招聘很有限,更多的是需要在基层从事操作的人员。因此,物流操作员在每年的招聘中格外受宠。

【分析】目前比较先进的企业正逐步向零库存迈进,这不光对物流管理人员提出了很高的专业要求,也要求最直接的物流操作员有更高的能力。相对于物流管理人员,物流操作员的需求量更大。因此,受过专业物流操作培训的毕业生凭借上手快、胜任物流各个环节操作,而被相关的用人单位大量吸收。

高级技工(焊工): 毕业生供不应求

【发布】扬州造船业发达,对焊工专业的人才需求量很大,再加上外地企业的定向招聘,毕业生几乎供不应求。

【分析】焊工不仅是普通概念中的焊接,还包括特种焊接。其专业性非常强,必须经过一段时间的专业培训才能胜任。根据往年的经验,因该专业工作环境比较艰苦,报名的人数也比较少,所以,该专业毕业生很抢手。

旅游、外事服务: 第三产业就业面宽

【发布】就业面较宽,机场、火车站、企业前台服务、接待等都为该类人才提供了就业的岗位。

【分析】扬州市旅游职业学校副校长王慧勤介绍,第三产业提供的岗位流动性大,人才缺口也很大。所以,毕业生自身有很大的选择性。除去专业比较对口的机场、火车站的岗位外,企业所需的一些接待服务工作也比较青睐于招聘这些受过专业训练的毕业生。但,这类毕业生走上工作岗位后,要不断提高自己,才能适应市场的不断变化。

导游旅游管理: 需求量逐年递增

【发布】近年来,更多的人通过长假旅游调整和放松,因此各地的旅游人才奇缺,市场对该专业的需求也在逐年递增。

【分析】该专业的毕业生主要从事导游、旅行社和星级宾馆工作人员工作,这类岗位不光对就业者的知识面层次有要求,形象、语言和举止也都必须受过专业训练,所以,该专业是其他专业的应聘者不能取代的。

嘬嗳ф喃海 祝你好运!!

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技校生还有办法可以上正规全日制大学吗

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技校生想考全日制本科,可以以社会青年的身份参加高考考取本科的。

1、参加高等教育自学考试。

一般一年开考四次,考试时间在1、4、7、10月,可以根据自己的时间报考相应科目,大专课程一般在15科左右,每次最多可以考4科,每科只需要缴纳不多的报名费。

2、参加每年十月份的成人高考。

有函授、夜校、业余等方式,只要通过招生考试被录取,两年半到三年就可以毕业,学费每年都更多。

中等专业学校国家曾长期包毕业生分配,毕业时由学校的国家行业主管部门的人事部门或省级人事部门发放报到证,工作后纳入人事干部管理。中专生于在校学习专业知识,毕业后可以直接走向工作岗位。

中专生可以报考公务员。可以以其学习能力考取研究生,一般通过国家高等教育自学考试取得大专(本科学历)后报考。

全日教育学历:

全日制教育包含初、中、高三级学校教育。

所谓“全日制大中专教育”即全国统招,又叫全日制普通高校、全日制普通中专,就是按固定时间在学校上课,非全日制就是业余制,按自己的专业决定课程安排。

全国统招以外,2008年以前我国存在成人本科全日制脱产学习教育,教育改革自2008年之后全面取消了成人本科全日制脱产学习形式,其参加成人统一升学考试,与普通高等教育考试存在区别。硕士及以上学历仍认作全日制教学系列。

以上内容参考 百度百科-全日制学校

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