爱尔兰大学有哪些，有哪些优势专业？

今天大学科目网小编整理了爱尔兰大学有哪些，有哪些优势专业？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、爱尔兰大学有哪些，有哪些优势专业？
• 2、爱尔兰大学申请有哪些条件
• 3、爱尔兰教育体制的一大闪光点 ，爱尔兰“过渡学年”是什么呢？

爱尔兰大学有哪些，有哪些优势专业？

出国留学的学生往往只会考虑学校好不好，而往往忽视了学校的专业。一个好的学校固然重要，但是一份好的专业对于留学生的将来及就业更为重要。爱尔兰有七所国立大学，但每个大学的优势专业却各不相同，很多人可能进了学校，才发现自己选的专业不是自己所选学校的优势专业，总感觉后悔失落，毕竟优势专业，学校提供的带薪实习机会和投入的教育质量和设施都会比较多，而其这些专业往往是爱尔兰市场所缺少或正大量需求的，易就业。介绍下爱尔兰七所国立大学优势专业，以便您留学择校择业作参考。 都柏林大学圣三一学院 优势专业：文学、戏剧、法学、牙医、教育学、环境学专业。 爱尔兰都柏林城市大学 优势专业：自然科学、应用物理学、生物技术、仪器制作、化学及法语、计算机科学等理工学科。 爱尔兰国立梅努斯大学 优势专业：金融、计算机科学、生物科技、电子工程和媒体研究等 爱尔兰科克大学 优势专业：生物技术、生物医学、计算机与信息技术、食品科学、光子学和纳米技术等。 爱尔兰都柏林大学 优势专业：银行与经济学、会计、市场营销、人力资源、国际商务、制药科学、计算机、环境建筑、体育休闲管理等。 爱尔兰国立高威大学 优势专业：医学、生物科学、经济学、商学、数字技术、海事科学、环境变化、人权及创新与结构变化领域的教学。 爱尔兰国立利莫瑞克大学 优势专业：计算机科学、软件工程、金融、跨国公司管理、英语教学、国际旅游、应用物理、化学工程、信息与网络安全等。

爱尔兰大学申请有哪些条件

一，爱尔兰留学各学位课程申请条件：

1，预科和语言课程

对象：高中毕业，年龄在18到24岁之间，

语言成绩：

预科：需达到托福550分或雅思4.5分，

语言课程：申请语言学校的留学生不需要提供语言成绩。

2、本科申请条件

对象：高中毕业，大专毕业，或者是大学在校学生，，年龄在18到26岁之间，

语言成绩：能够提供托福600或雅思6.0以上。

3、硕士申请条件

对象：拥有大学本科学历，本科时所学专业可以不是硕士课程申请专业。

语言成绩：所提供的语言成绩不能低于雅思6.5分水平。

二，申请爱尔兰高等院校的三种方式：

第一种是学生直接向爱尔兰的高等院校申请；

第二种是在爱尔兰上中学，和爱尔兰学生一样参加中学毕业考试，有的学生就边学英语边进行中学毕业考试；

第三种是在国内和爱尔兰学生一样参加中学毕业考试，拿到当地的大学通知书后再进入大学学习。

扩展资料 ：

一，申请爱尔兰本科留学需要提供的资料
1.高中成绩单;
2.雅思成绩单;
3.申请表;
4.高中毕业证。如果申请的是艺术类专业，则还需要按照要求提供以往作品等参考资料。

5.转学分或专升本。由于爱尔兰院校均采用学分制，如果学生在国内之前学过的课程与爱尔兰院校教授的课程有重复，原则上均可以申请减免学分或转学分，但一般需要提供国内课程的详细信息，比如科目描述和具体内容等。

二，最新世界大学排名显示，爱尔兰有这些大学，排行分别如下：

1、圣三一学院（TCD），全球排名第104位。

2、都柏林大学（UCD），全球排名第193名。

3、爱尔兰国立高威大学（NUIGalway），全球排名第260名。

4、爱尔兰科克大学（UCC），全球排名第338名。

5、爱尔兰都柏林城市大学（DCU），全球排名第422名。 大学科目网

6、爱尔兰都柏林理工大学（DIT），全球排名第700名以外。

7、利莫瑞克大学（UL），全球排名第501-550名以内。

8、梅努斯大学（MaynoothUniversity），全球排名第700名以外。

参考资料来源： 百度百科-爱尔兰国立大学

爱尔兰教育体制的一大闪光点 ，爱尔兰“过渡学年”是什么呢？

大学科目网(https://www.whdxky.com)小编还为大家带来爱尔兰教育体制的一大闪光点 ，爱尔兰“过渡学年”是什么呢？的相关内容。

爱尔兰是英国的“直系血亲”，以英语为中文，其教育制度也与英国一脉相承。作为新起移民投资欧洲、欧洲软件业的引领者、欧盟唯一的说英语的国家，爱尔兰的“最著名的美式教育”获得了中国孩子和留学生爸爸妈妈的亲睐。虽然教育体制传承于英国，爱尔兰却以独创性对接年——TransitionYear——在教育培训行业获得了更高一些用户反馈。

根据爱尔兰学制，学生一般是在15岁之后参加初中毕业证书检测，开展初高中的学业。在小学向普高迈进的过程中，学生一定要做好三方面的连接：一是认知维度初中与高中的连接，二是教学方法应该慢慢转变初高中很被动依赖性课程学习，三是心态角度来发展成了更具有自立更生能力、有责任、勇于担当的社会人士。因此，在这么的大背景下，爱尔兰对接学年教育应时而变。

在对接学年，学生们会得到普遍、多元化的学习感悟。依据这一阶段课程学习，一方面促进学生们发展趋向批判性思维、解决困难等一系列可转移能力，推动学生能从初高中较有依赖性学习气氛慢慢切换到高中时代比较独立的学习培训大自然中；另一方面激励促进学生们个体发展和积累社会经验，营造其自立更生能力，确立课程内容、专业甚至个人发展方向，以此完成学生在自己、社会经济发展、职位文化教育等各个方面的共同奋斗。极大程度地避免了高考结束，学生在人生发展脉络，例如高校挑选、专业的选择中的担心与迷惘。

毕业考试品种多：

1.欧洲高等学校

爱尔兰全部高等院校均排名世界前5%，如圣三一大学，都柏林大学等；作为欧盟一员，还能够轻松申请别的欧洲高等院校。

2.美国藤校，英国牛津剑桥

英国、爱尔兰两国之间互相承认学分，爱尔兰高考成绩能直接申请英国重点大学。爱尔兰高考人数少，报名美国名牌大学几率高，哈佛录取人数远远超过中国。

3.华侨生、国际生

爱尔兰Stamp4持有人的小男孩能够以华侨生身份申请国内高校，400分就能就读211/985重点大学；如得到爱尔兰国藉，也可以做为国际生免试申请国内高校！

受国外留学家里追捧的原因

近几年来西方教育越来越受中国家里偏爱。可是却中国教育体制转到欧美国家教育体制，在所难免需要一些适应过程。

特别是我国的高一年级，作为高中时代的一部分，它以文科理科基础知识学习为主，虽然他们的教学目标取决于品德教育，但是在高考的影响下，学生的注意力依旧很绝大多数集中在学业成绩上，而忽视了创新意识、社会实践活动意识的塑造。这类对学生终生的危害意识，真的很不容易发生改变。

爱尔兰对接学年，不仅能够帮助学生从依赖性学习培训初高中迈进自主独立学习培训高中时代，也会带来国际留学生融进一个新的教育体制的好时机。

此外，爱尔兰的培训内容十分灵活。学校会针对学生的激情，开设二十多门课程供学生选择。只要是有学生感兴趣的，若想学的，不论是语言表达能力、现代雕塑或者运动健身，学校都会尽力去做到。

他们高度重视并且鼓励学生的多元化战略，希望学校能够成为学生自我提升的奠基石与支持者。

学校会组织一些校内、校间主题活动，包含体育比赛、模拟仿真联合国、BT年轻人科技大赛、话剧等。

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