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如何应对高考全国卷

2024-08-03 07:07:15 | 大学科目网

小编今天整理了一些如何应对高考全国卷相关内容,希望能够帮到大家。

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如何应对高考全国卷

如何应对2016高考全国卷

随 着一系列高考新政的出台,年复一年的全国高考正在发生引人注目的变化。2014年《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》公布后,恢复“全国一张 卷”成为改革大趋势。2015年,使用全国统一命题试卷的省份增至18个(新增江西、辽宁、山东3省),2016年将有26个省份(新增福建省、广东省、 四川省、陕西省、安徽省、湖南省、湖北省、重庆市)使用统一命题试卷。全国统一命题试卷相对于这些自主命题省份的试卷到底有何变化呢?这些省份的考生应该 怎样备考2016年高考呢?下面高考君就为你举例解析。
如何应对2016高考全国卷?
安徽:政治学科更注重探究性试题
2016 年起,安徽高考文综考试将统一使用全国新课标卷(以下简称全国卷),这意味着自2009年以来的安徽文综自主命题正式落下帷幕。全国卷共有Ⅰ卷与Ⅱ卷两套 试题,到目前为止,安徽省高考使用其中哪一套教育部还没有最终定调。但从安徽省属于华东地区,基础教育相对发达的现实来看,使用Ⅰ卷的概率更大。
与 安徽卷相比,全国卷政治学科试题有浓郁的开放性、探究性和思辨性,如2013年全国Ⅰ卷第39题(1)问“你是赞成还是反对《现代汉语词典》收录西文字母 词?请用《文化生活》的有关知识阐明理由。”这一“两难性”试题(借鉴了辩论赛的合理要素,创设两难情境,让学生在两种对立的观点中做出选择并说明理由) 的命制。又如,2014年全国Ⅰ卷第39题(3)问“结合材料,就教育创新拟定两条公益广告词,要求主题鲜明、朗朗上口,每条限15个字以内。”再 如,2015年全国Ⅰ卷第39题(3)问“在城镇化快速发展的今天,请就如何记住乡愁提出两条建议。”
这体现了全国卷注重考查知识在现实中的具体运用,注重考查考生论证和探究问题的能力,注重考查考生在分析、解决问题中所能展现的创新意识、科学精神和发散思维,真正体现新课程所倡导的开放、自主、探究的理念,答案的不固定性和不唯一性极大地释放了学生的思维张力和韧性。
广东:分值题型有变,难度有所增加
2014 年广东语文高考大纲与2015年全国新课标大纲的《考试说明》要求基本一致,两者不同点主要体现在试卷结构、具体题型分值分布上,部分题型也有变化。广东 省某重点中学的肖老师认为,从2014年、2015年新课标卷《考试说明》题型示例的不同点,可以给广东2016年备考带来启示。
在 理科数学上,广东卷和新课标虽然考点接近,但是考点所放的位置不同,导致了对知识点的能力要求产生了变化。例如广东卷中一直屹立不倒的简答题“三角函 数”,在新课标中“降级”为小题,但题量增加至3道,因此,更要求学生掌握三角当中的一些原理问题。而数列题放在了简答题中的第一道,立体几何的要求也有 所提升。数学一直是文科生的“痛”,广东高考改革以后,对文科生利好的消息是数学小题的分值增加了,由原来的“10选择4填空”总分值70分,增加为 “12选择4填空”总分值80分。对于一些平时做题细心,重视基础的学生是利好。
四川:或用中等难度卷
全国卷咋命题?根据难度命两套题,四川或用中等难度的全国2卷
三主科怎么变?
语文卷:难度加大、题型有变化。
语 文全国卷中,大阅读题分为必考和选考,有实用性文本和文学类文本供学生选择,四川卷近年来均为文学类文本,考生的复习也都倾向于这方面。“高三的时候,考 生不能把全部时间用来刷题提升考试技巧,应该空出一部分时间提升阅读能力和语文素养。同时还要注意文言文和诗歌内容的复习。”有老师表示,总体来说,全国 卷要比四川卷难一些。
数学卷:多一道题和选修内容。针对这一变化,即将步入高三的学生们,一方面要把基础打扎实,把全国卷要考的选修的内容也学习一下,另一方面,可以多练习一些沿海的新题型,比如数学在实际生活中的应用等。
英语卷:听力30分作文变25分。
针 对这一变化,成都某中学英语老师建议考生,在平时的学习与备考中,熟悉重音、语调等相关语音知识,加强辨音能力;重点对归纳信息、推断说话者意图、观点和 态度的试题进行练习;广泛接触各种日常话题和各方面的题材,可以尝试多接触VOA、BBC、CNN等新闻听力,精听与泛听双管齐下,提升在听的过程中记关 键词的能力,也可以尝试通过练习听写文章的方式不断提升听力水平。
重庆:语数外有较大变化
数学:客观题增加总题目数增加1道
目前,重庆卷数学学科题型理科是10道单选题、5道填空题(6选5)、6道解答题;文科题型为10道单选题、5道填空题和6道解答题,文理科总题目数均为21道。但在采用全国卷后,会增加为22道。
“单选题增加为12道,填空题减少为4道且没有选做题;但文理科解答题均有5道必做题和一道‘3选1’的题目。”某位老师介绍,使用全国卷后,尽管增加了解答题的选做题,但同时客观题的数量也有所增加,因此,难度其实是持平的。
建议:考生在应考过程中,还是应该以基础题为核心,同时注意留心解题过程中的方法和关系,做到活学活用。
语文:古诗词、文言文要求提高
重庆育才中学高一年级语文备课组组长刘老师认为,这次的高考改革其实是在意料之中,考生和家长在心态上不必恐慌。
“全 国卷一开始就是社科文阅读,而重庆自主命题的语文试卷则将字音字形题放在开篇,相对来说要平稳一些。”刘老师说,与重庆卷相比,全国卷为理解性默写,要求 学生必背的古诗文增加;重庆卷阅读全是文学类主观题型,而全国卷则为文学文本阅读或者实用文本阅读,分为主观和客观两种题型。
建议:考生可以加强古诗词、文言文的阅读和理解,提高阅读能力。
福建:考查重点或有不同
2016 年福建省高考所有科目将统一使用全国卷,阅卷和录取依然由福建省组织开展。至于到底是使用全国Ⅰ卷还是Ⅱ卷,还要等教育部门的最后配套文件。卸掉高考命题 重担后,福建省教育招生考试部门的精力将会更多集中在高中学业水平测试上,为几年后的福建省“新高考”(考试招生制度改革)做准备。
“全国卷”和“福建卷”到底有何不同?就语文学科来说,福建自主命题有本省特色,重视文化经典和文学名著,淡化语基;而全国卷,特别是全国Ⅰ卷的语文,有单独的语基题,且阅读也相对较难。
今年5月底,在有关单位举行的研讨会上,多名专家指出,“全国卷”不能简单地用“容易”或“难”来做出判断,高考要考查的知识不会因为出题方的变化而有大的变动,考生只要按照计划认真复习备考即可。
陕西:听力计入成绩总分
从 2016年起,陕西省高考将全部使用全国卷,且英语考试中的听力考试成绩也将计入外语科总分之中。日前,陕西省招办新闻发言人张军利对媒体介绍,从 2016年起,陕西省普通高校招生统考将全部使用教育部统一命制的试题,也就是通常所说的“全国卷”。“‘全国卷’带来的最大变化就是外语科目含有听力部 分,而且听力成绩要计入高考外语科总分。”张军利说。据了解,高考英语听力考试恢复后,将采取国家教育考试标准化考点语音广播系统统一播放考试内容的方式 进行。
鉴 于陕西省高考外语听力考试已经停考多年,为确保恢复听力考试平稳顺利进行,陕西省教育厅近日下发通知,要求各市、县(区)要切实加强对辖区内普通高中的外 语教学管理,尽快部署普通高中学校严格按照教学大纲要求,组织好外语教学活动,培养和提高高中学生外语听说读写能力。平时以及学期、学年的外语科目考试 中,都应有听力测试内容。
这也启示陕西省的考生平时要加强听力训练。
湖南:注意全国卷的开放性的题目
全国卷的热点与湖南卷有所不同,从全国卷命题趋势来看,未来可能会采用一些开放性的题目,更有利于推动素质教育发展,也有利于考查学生的综合素质。全国卷的命题水平也远高于以前,对于考生来说,这样的命题方式更加公平。
现在高一和高二的学生要“何去何从”?跟着老师的节奏走就好。高考不管怎么改,考试的内容都是万变不离其宗,只要按照新课标的要求掌握知识,不管怎么考,都没多大区别。
湖北:语文试题结构变化大
2016 年高考所有科目都使用全国卷后,考试内容、题型将会有变化呢。据业内人士分析:首先是语文考试试题结构将发生较大变化。目前高中阶段学生所使用的是新课标 教材。全国高考语文试卷分为两大类为新课标卷和全国大纲卷,从2004年开始到2014年,湖北省高考语文所使用的试卷与全国大纲卷试题结构相似。但是采 用新课标试卷后,试题结构将完全改变。
荆 州中学高一语文备课组组长周贤介绍,新课标卷分第一卷和第二卷,第一卷分值在70分,直接取名为阅读部分,第二卷叫做表达部分。卷一分必做题和选做题,必 做题里面分为现代文阅读和古诗文阅读,选做部分又分两大类,一个是文学类作品,一个是实用类作品,只需要选做一道题目。
周老师表示,与之前的语文试卷相比较,新课标试卷更注重学生课外阅读能力和阅读数量,学生不能只局限于课堂上对基础知识的死记硬背。
和语文不一样,数学试卷方面题型基本不变,仍然是考选择、填空和解答三类题型,但是在题目数量上略微有所调整。另外,无论是全国卷还是湖北省考卷,在数学知识考察上,还是以基础知识为主,全国卷则更加注重考生对数学知识的应用。
荆州中学数学备课组组长马玮表示,题型的难易程度,不太好预估,但是从多年来看,总体来讲湖北卷子和全国相比的话,全国卷子相对平和一些,可能会打破考生多年来对数学考试的恐惧和无奈。
外语方面,在题型上没有了多项选择题和完成句子等题型,但是增加了阅读理解7选5 、词汇语法填空和短文改错等题型。题型的变化,更加要求学生英语应用综合能力的提高。

如何应对高考全国卷

2023荆州中学录取线是多少

关于2023年全市普通高中录取 最低控制分数线的公告 根据《荆州市教育局关于做好2023年全市高中阶段学校招生工作的通知》(荆教办〔2023〕20号),经研究,确定2023年全市普通高中录取最低控制分数线为445分。

为贯彻落实党的二十大报告关于“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”和“着力造就拔尖创新人才”要求,根据教育部相关规定和市委市政府关于全市普通高中教育高质量发展的有关要求,2023年,湖北省沙市中学、荆州中学面向全市招收创新人才开展早期培养。

今年全市普通高中的招生计划为31725人,中专为15000人,总计划46725人,也就是说荆州的初中生基本可以做到人人有书读。

其中高中的录取率为67.9%,这个比例还算比较高的,意味着一大半的初中毕业生都可以进入普通高中学习。

今年的招生方案,跟去年相比,主要有3个很明显的变化。第一、沙市中学招生范围进一步扩大。

沙市中学原本是和荆州中学并驾齐驱的,但是这几年高考成绩逐渐跟荆州中学拉开了差距,这里面有一部分原因可能是招生范围受限。最开始沙市中学只在沙市区招生,后来扩大到公安县。

2023年高考沙市中学600分以上考生人数大幅度低于荆州中学,内部的说法是因为沙市中学录取的高分考生人数要远低于荆州中学。

今年沙市中学的招生范围进一步扩大,在沙市区招生678人,江陵县招生5人,松滋市10人,公安县11人,石首市9人,监利市28人,洪湖市11人。

如何应对高考全国卷

荆州中学近几年高考成绩如何?

大学科目网(https://www.whdxky.com)小编还为大家带来荆州中学近几年高考成绩如何?的相关内容。

2006年高考,该校一本上线突破200大关,有3名学生达到北大、清华录取线,其中2人被清华大学录取,王淑玲以667分获全省理科第27名;荆州市理科前10名,该校占了3名 大学科目网

2007年高考,学校一本上线突破300大关。

2012年高考,该校学生以684分,获得荆州市理科状元,全省并列第12名;田学怡以674分,获荆州市第2名,全省第40名;夏曾华以664分,获荆州市理科第三

严辞以672分,获荆州市第4名;荆州市理科前4名,该校拥有3人;郑欢以625分获荆州市文科第3名;该校2人被清华大学录取,1人被北京大学录取,1人被香港中文大学录取。

2013年高考,学校普通文理类考入一本:216人,考入二本:471人,考入三本:815人,考入高职:1118人。

2014年高考,学校理科徐志荣682分(含自主加分),何星子671分,达清华北大分数线;文科徐慧敏613分,居荆州市文科第2名;600分以上共53人;第一批本科应届理科上线258人,文科上线39人,合计大文大理一本上线297人。

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