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学业水平考试的成绩如何划分等级的?

2024-11-04 04:16:33 | 大学科目网

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学业水平考试的成绩如何划分等级的?

学业水平考试的成绩如何划分等级的?

A:90-100

B:75-89

C:60-74
大学科目网

D:59分以下

A+:95-100

B+:85-89

科总分100,没达到及格分数线60分的就是D等,也就是不合格,90分以上的是A,80到90是B,60到80是C;每个省份都有不用的评分标准,甚至有些城市都有自己的独立的系统。

扩展资料:

学业水平测试科目根据高中学生修习的要求设置。鉴于语文、数学、外语另外组织考试,艺术、体育、研究性学习等列入综合素质评价,这些学科不再列入学业水平测试的科目。

学业水平测试科目设置坚持基础性与选择性相结合原则,即有共同必修的科目,也有个人选修的科目。为减少测试科目与测试次数,选修科目测试的内容包括该学科的必修内容。

具体科目设置如下:

1、学业水平测试科目共有7门:政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)。

2、学业水平测试分必修科目和选修科目,其中必修科目5门,选修科目2门。选修科目由考生在历史、物理两门中选择一门,在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。7门学业水平测试科目中,2门选修科目之外的5门为必修科目。此为江苏08方案高考政策,全国绝无仅有。

3、艺术类、体育类考生如不兼报普通类专业,可选择7门均为必修科目。

学业水平考试的成绩如何划分等级的?

广东省学业水平考试要什么等级才能考重点大学?

重本要三科都达到C级,即三科都要50分,艺术类考生25就可以了。

学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定,由省级教育行政部门组织实施的考试,主要衡量普通学生达到国家规定学习要求的程度,是保障教育教学质量的一项重要制度。

考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。实施学业水平考试,有利于促进学生认真学习每门课程,避免严重偏科;有利于学校准确把握学生的学习状况,改进教学管理;有利于高校科学选拔适合学校特色和专业要求的学生,促进高校人才培养的有效衔接。其中各省市制定相关政策、要求不一。

学业水平考试的有关介绍:

学业水平考试成绩按照A、B、C、D四个等第和实际分数记录。成绩达到试题总分数的90%(其中思想政治、语文达到85%)及其以上者,记录等第A,达到75%至89%记录等第B,达到60%~74%记录等第C,59%及其以下记录等第D,D为不合格等第。

成绩为“C”、“D”等第的学生在校期间可以重复参加同一科目的学业水平考试,成绩按高的一次记录,但最高纪录等第为“B”。考试成绩为C等第,申请重考的学生,应当承担试题费用(信息技术为技术支持费用)。内地西藏中学学生、新疆班及新疆在内地插班学生、外国留学生可适当降低合格分数要求。

以上内容参考 百度百科-学业水平测试

学业水平考试的成绩如何划分等级的?

关于广东高考…学业水平测试会对高考有影响吗

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有影响。
成绩与等级分关系:
100分-85分为A级,84分-70分为B级,69分-50分为C级,49分-25分为D级,24分(含)以下不给等级、在成绩单上表达为考试成绩未达等级要求。
学业水平考试成绩在普通高校招生录取中的使用如下:
(1)具备第一批本科院校普通类专业录取资格的必要条件,三门学科成绩均达到C级及其以上等级。
(2)具备第二批本科院校(含第二批A类、B类院校)普通类专业录取资格的必要条件:三门学科考试成绩中至少有两门达到C级及其以上等级。
(3)具备第三批专科院校(含第三批A类、B类院校)普通类专业录取资格的必要条件:三门学科考试成绩中至少有一门达到C级及其以上等级。
(4)各批次艺术类专业录取资格的必要条件:至少有两门学科成绩达到D级及以上等级。
(5)各批次体育类专业录取资格的必要条件:至少有两门学科成绩达到D级及以上等级。

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