2024-11-18 19:34:46 | 大学科目网
当年,克里斯朵夫·李维,是以主演美国大片《超人》而蜚声国际影坛的。然而1995年5月,正当他在好莱坞红极一时、风光无限之时,一场飞来横祸改变了他的人生。原来,在一场激烈的马术比赛中,他意外地坠落马下,顿时眼前一片黑暗。几乎是转眼之间,这位世人心目中的“超人”和“硬汉”形象化身的他,就从此成了一个永远只能固定在轮椅上的高位截瘫者。当他从昏迷中苏醒过来,对家人说出的第一句话便是:让我早日解脱吧。出院后,为了让他散散心,平缓他肉体和精神的伤痛,家人便推着轮椅上的他外出旅行。
有一次,小车正穿行在落基山脉蜿蜒曲折的盘山公路上。克里斯朵夫·李维静静地望着窗外,发现每当车子即将行驶到无路的关头,路边都会出现一块交通指示牌:“前方转弯!”或“注意!急转弯”的警示文字赫然在目。而拐过每一道弯之后,前方照例又是一片柳暗花明、豁然开朗。山路弯弯、峰回路转,“前方转弯”几个大字一次次地冲击着他的眼球,也渐渐叩醒了他的心扉:原来,不是路已到了尽头,而是该转弯了。他恍然大悟,冲着妻子大喊一声:“我要回去,我还有路要走。”
从此,他以轮椅代步,当起了导演。他首席执导的影片就荣获了金球奖;他还用牙关紧咬着笔,开始了艰难的写作,他的第一部书《依然是我》一问世,就进入了畅销书排行榜。与此同时,他创立了一所瘫痪病人教育资源中心,并当选为全身瘫痪协会理事长。他还四处奔走,举办演讲会,为残障人的福利事业筹募善款,成了一个著名的社会活动家。
最近,美国《时代周刊》以《十年来,他依然是超人》为题报道了克里斯朵夫·李维的事迹。在这篇文章中,他回顾自己的心路历程时说:以前,我一直以为自己只能做一位演员,没想到今生我还能做导演、当作家,并成了一名慈善大使。原来,不幸降临的时候,并不是路已到了尽头;而是在提醒你:你该转弯了。
路在脚下,更在心中,心随路转,心路常宽。学会转弯也是人生的智慧,因为挫折往往是转折,危机同时是转机。
普通高等学校招生全国统一考试(The National College Entrance Examination),简称“高考”,是中华人民共和国(不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省)合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
普通高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。高考由教育部统一组织调度,教育部考试中心或实行自主命题的 [1] 省级教育考试院命制试题。考试日期为每年6月7日、8日,部分省市区因考试制度的不同考试时间为3天(即6月7日-9日)。
高考并非中国公民获得文凭学历的惟一途径,还有成人高等学校招生全国统一考试、高等教育自学考试、 电大和远程学历教育等途径,所取得学历都是国家认可的学历。上海、浙江二省市2014年开始第一批高考综合改革试点,北京、天津、山东、海南四省市2017年开始第二批高考综合改革试点。
2015年1月1日年起,高考逐步取消体育特长生、奥赛等6项加分项目。 [2] 2017年10月19日,十九大代表、教育部部长陈宝生表示,到2020年,我国将全面建立起新的高考制度。2018年3月21日,全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。2018年3月27日,山东省政府召开新闻发布会,山东夏季高考将自2020年起取消文理分科,高中生可自主选择3门等级考试科目。 大学科目网
马术高考加分政策如下
不加分。骑马是个人爱好。高考不可能加分,除非你很强壮,并且获得了运动健将的称号。马术项目的大师将被推荐到985和211所大学,包括清华和复旦。推荐的运动员都是运动员,涵盖了几乎所有的运动项目,如击剑、手球、冰壶、冰球、武术、足球、篮球等。
运动员的专业选择并不局限于体育专业。不同的是体育专业不需要文化考试,非体育专业需要参加文化考试。2015年、2019年,教育部会同有关部门按照“促进公平、规范管理、科学精准”的原则。
先后开展了两轮清理和规范高考加分工作,明确取消体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想品德有突出事迹等五类全国性高考加分项目,指导各地减少地方性加分项目,进一步降低加分分值。
体育特长生高考加分项目
在高级中等教育阶段,参加重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名;全国性体育比赛个人项目取得前6名;获国家二级运动员(含)以上称号并参加省级招生考试机构组织的统一测试达到相应标准的学生,应届毕业当年由生源所在地省级高校招生委员会决定是否在其高考成绩基础上增加不超过20分向高校投档。
对于仍然保留体育特长生高考加分项目的省(区、市),省级招生考试机构组织的测试项目限定在中学普及程度高、锻炼效果好的田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球等8项。
各有关省级高校招生委员会还可根据本地中学生体育活动开展情况,在上述运动项目之外增加一般不超过2个强身健体项目,报教育部备案同意后向社会公布。
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马术高考加分政策如下:
截止至2023年5月,马术高考没有明确的加分政策。
马术是一个新兴的体育项目,虽然越来越多的人开始关注马术运动,但目前马术高考并没有明确的加分政策。在高考中,马术考试成绩只是一种评价学生马术技能和理论知识水平的标准,不会直接为高考加分。
不过,如果学生在参加高考的同时也积极参与马术运动,这可能会为学生在其他方面带来优势。例如,马术运动可以锻炼身体,提高耐力和协调性,这些能力对于高考的学习和考试是有帮助的。同时,如果学生在马术方面有特长,并获得过相应的荣誉或奖项,这些经历和成就可能会在高考中为学生的综合素质评价加分。
总之,虽然马术高考没有直接的加分政策,但积极参与马术运动可以提高学生的综合素质和能力水平,为学生的高考带来一定的优势。同时,学生还需要认真准备高考,提高自己的学术成绩和综合素质,才能更好地应对高考的挑战。
此外,对于马术高考加分政策的具体实施,还需要考虑以下几个方面:
马术高考的标准化和规范化:目前马术高考还处于不断发展和完善的过程中,需要制定更加科学、规范、公正的考试标准和评分办法,确保考试公平公正,能够准确地评价学生的马术技能和理论知识水平。
马术高考的师资力量和设施条件:马术高考需要有一支高水平的师资队伍和相应的马术设施条件。目前,我国马术运动的整体水平还有待提高,需要加强师资培养和设施建设,以满足马术高考的需求。
马术高考与普通高考的衔接:马术高考需要与普通高考进行良好的衔接,确保学生在马术方面有特长的情况下,能够在普通高考中获得更好的成绩和发展机会。
马术高考的社会认可度:马术作为一项新兴的体育项目,其社会认可度还需要不断提高。需要通过宣传和推广,让更多的人了解马术运动的价值和意义,提高社会对马术高考的认可度和支持度。
综上所述,马术高考加分政策的具体实施还需要在多方面进行探讨和实践。同时,也需要政府、教育部门、社会各界共同努力,推动马术运动的发展和普及,为马术高考的完善提供更好的条件和支持。
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