多少分能被湖南女子学院录取

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本文目录一览：

• 1、湖南省女子学院分数线
• 2、多少分能被湖南女子学院录取
• 3、湖南高考452分能上什么大学

湖南省女子学院分数线

湖南省女子学院分数线2021年是445分。
大专和本科的区别：学习年限不同：大专的学习年限是3年，本科为4年。培养目标不同：大专以培养技术型人才为主要目标，本科的培养方向则偏向于理论知识教学。学历层次不同：本科的学历层次比大专高。因此从就业、升学等毕业待遇上比大专更具优势。

多少分能被湖南女子学院录取

2023年湖南女子学院录取分数线公布。在本省（普通类），历史类的最低录取分数为469分，物理类的最低录取分数为459分。具体在各省份的录取分数详情如下，以供考生参考：

湖南女子学院2023年在本省（普通类）的录取分数线为：历史类469分、物理类459分。

以下是2023年湖南女子学院在其他省份的录取分数详情：

在传统高考地区，江西的最低录取分数为本科二批文科518分、理科500分；河南的最低录取分数为本科二批文科516分、理科491分；四川的最低录取分数为本科二批文科508分、理科437分；贵州的最低录取分数为本科二批文科507分、理科437分；云南的最低录取分数为本科二批及预科文科495分、理科437分；广西的最低录取分数为本科二批文科475分、理科404分；陕西的最低录取分数为本科二批文科463分、理科429分；甘肃的最低录取分数为本科二批K段文科457分、理科429分；安徽的最低录取分数为本科二批文科454分、理科431分；山西的最低录取分数为本科二批B段理科431分、文科423分；新疆的最低录取分数为本科二批理科361分、文科409分；内蒙古的最低录取分数为本科二批理科386分、文科403分。

新高考地区3+3模式省份，海南的最低录取分数为本科批（01）553分；浙江的最低录取分数为平行录取一段541分；山东的最低录取分数为普通类一段484分。

新高考地区3+1+2模式省份，湖北的最低录取分数为本科批物理类(02)527分、历史类(01)477分；江苏的最低录取分数为本科批历史类（01）501分、物理类（02）480分；广东的最低录取分数为本科批物理类（202）499分、历史类（201）496分；河北的最低录取分数为本科批物理类489分、历史类483分；重庆的最低录取分数为本科批历史类471分；湖南的最低录取分数为本科批历史类（109）469分、物理类（110）459分；辽宁的最低录取分数为本科批历史类460分、物理类438分。

湖南女子学院是全日制公办普通本科院校，创办于1985年，2010年升格为本科院校，2014年通过学士学位授权评估，2018年通过教育部本科教学工作合格评估，2021年获批湖南省硕士学位授予立项建设单位。作为新中国成立后第一所公办全日制女子普通高校，湖南女子学院是全国三所独立设置的女子普通本科高校之一，全国妇联与湖南省人民政府共建高校，世界女子教育联盟成员，中国女子高校联盟成员。湖南女子学院的创建和发展得益于党和政府、各级领导的高度关怀。

湖南高考452分能上什么大学

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湖南高考452分可以考虑湘南学院、邵阳学院、湖南理工学院、防灾科技学院、绍兴文理学院、安阳师范学院、乐山师范学院、中原工学院、甘肃农业大学、运城学院、佳木斯大学、营口理工学院等院校。

湘南学院是湖南省郴州市的一所公立全日制普通本科高校，这所大学前身是1912年创建的湖南省第三女子师范学校，学校的淳朴气息比较浓厚。学校的特色专业是应用化学、护理学、应用数学等，文学与新闻传播学院、外国语学院的师资力量比较强劲。这所学校往年的录取分数线在很多地区基本保持在450到500分左右。

邵阳学院前身是湖南邵阳的一所师专，专门为衡阳市各中小学培养老师，后来经过教育部的批准，与邵阳高等专科学院合并，更名为邵阳学院。动力机械及工程、区域经济学、汉语言文字学、计算机应用技术、英语语言文学是学校的王牌专业，学生毕业后大多数成为湖南省的公务员或者进入国企或者教育系统工作。

防灾科技学院
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防灾科技学院隶属于中国地震局，是全国仅有的以防灾减灾救灾高等教育为主、学科门类齐全的综合性全日制普通高等学校。学校始建于1975年，面向全国招生，现有全日制在校生9200余人。2021年2月，应急管理部党委决定合并华北科技学院和防灾科技学院筹建应急管理大学。

学校立足防灾减灾行业，面向应急管理事业和经济社会发展，逐步形成了以全日制本科教育为主体，硕士研究生教育、成人学历教育、行业培训等多层次、多类型并存的现代办学体系。学校构建了涵盖自然灾害成因机理、发生发展、防灾减灾措施、应急救援处置、灾后恢复重建等全过程、一体化的学科体系和科研平台体系。

学校着力开辟凝练了地震前兆背景场、岩土工程抗震、城市防震减灾规划、城市震害预测、地震地质灾害、地震观测信息处理、地震前兆观测仪器、灾害风险与应急管理等8个特色研究方向，形成了较为完备的防灾减灾科研体系。学校承担了防震减灾规划编制项目等行业技术服务、社会服务项目200多项，取得了良好的社会和公共效益。

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