2024-11-24 12:20:08 | 大学科目网
深圳第三高级中学国际部挺不错的。
国际部是三高和商业教育机构合作开设的,三高提供场地和国内普高的课程和成绩单,教育机构提供项目课程,每个项目都是由不一样的机构负责。学生一般无需大部分也不会参加高考。
一些国家提申请的时候可能要求国内的高中毕业证,所以大部分的人都会参加学考,而因为这是国际部,绝大部分的学生都会参加雅思和托福(德国,日本和香港项目除外)。
据悉,该校加拿大名校项目2022届12位学生还收到了英属哥伦比亚大学、麦克马斯特大学、滑铁卢大学、韦士顿大学等加拿大名校,墨尔本大学、悉尼大学、新南威尔士大学等澳大利亚名校和部分英国名校的录取通知书。
学生中全球排名前20的名校录取率50%,全球排名前50的名校录取率100%。
深圳市第三高级中学:
深圳市第三高级中学(The NO.Three Senior High School of Shenzhen),广东省深圳市境内的市直属公办全日制寄宿制完全中学,是广东省一级学校和首批广东省国家级示范性高级中学。
学校创办于1996年5月,原为深圳教育学院附属中学,2004年更名为深圳市教苑中学,2010年更名为深圳市第三高级中学。
2020年7月学校官网信息显示,该校办学规模90个教学班,学生约4500名。高中部60班,占地面积100700平方米,建筑面积88166平方米;初中部30班,占地面积19700平方米,建筑面积16000平方米。
维翰国际学校高中部学费14.8万元/年。
招生计划:
高中部面对杭州全市招生,招收IG班共40人,2个班;AS班共10人,1个班。
高中课程设置:
杭州维翰学校开设的是A—Level课程体系,高一开设IGCSE,高二开设AS课程,高三开设A2课程;除学术课程外,杭州维翰学校开设了以背景提升、名校升学指导、面试指导为主的一系列升学实战课程。
以及戏剧、商业竞赛、数学竞赛、国学、皮划艇、美式橄榄球、竖琴等拓展性选修课程。
师资力量:
本科学历49人,硕士学历26人,本硕比例约为2:1,60%以上的老师毕业于中外大学教育类专业;外国籍教师16人,其中本科学历9人,硕士学历7人,4人毕业于英国阿伯丁大学、爱尔兰国立大学、南非开普敦大学等学府。
升学成果:
21届为第一届毕业生,美国方向100%录取TOP 50;英国方向100%录取QS TOP 50,其中G5录取率达70%,1名学生斩获剑桥大学录取。
维翰国际学校优势:
1、打破传统升学,弯道逆袭名校。
与浙江省高考985,211大学的录取率相比,日本留考报名人数少,竞争小,名校赛道不拥挤(日本名校包括东京大学、京都大学、大阪大学、名古屋大学、东北大学、北海道大学、九州大学、东京工业大学、庆应义塾大学、早稻田大学等)。
2、文凭含金量高,就业前景广阔。
日本大学有694所,其中私立大学533所,公立大学75所,国立大学86所大学数量仅次于美国,而且都被中国教育部承认并进行学历认证。日本大学开设的专业和就业市场衔接精密,学生既可以考虑在日本和世界各国就业,也可以选择回国就业或创业。
3、留学性价比高,面向工薪家庭。
日本的教育质量媲美欧美主流留学国家,但留学费用仅相当于欧美国家的一半,甚至是三分之一。国立大学学费每年3.5万元人民币左右,私立大学学费每年6—10万人民币。而且日本公立大学奖学金丰厚,外国留学生均可获得学费部分减免或全免。
以上数据出自留学网。
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我以前在机构教雅思托福的时候,碰到过很多国际学校的学生,说实话,印象不是太好。
很多学生都是家境优越的孩子,在一起也喜欢比穿比牌子,甚至还有互相炫耀奢侈品的,也是让人很无语。这些孩子很多都是从小学习差,普通重点学校考不上,所以家长就想着走直接出国这条路。虽然这部分学生最后基本都可以出去,但顶多也是在国外混几年,回来进父母安排好的单位而已。
当然,我也遇到过少数非常优秀的学生,这些孩子是从小就打定主意出国,加上家里有钱而进的国际学校,学习都非常努力。
如果确实要走出国这条路,那么首先应该了解学校的师资力量和关系网络。
师资力量自不用说,现在比较好的国际学校都是和英美等国同步课程,学校里面除了语文,都是外教,相当于是在国内享受国外的教育。
关系网络指的是和国外大学的联系。如果这方面实力强,学生在今后申请大学时会占很大的优势。
另外需要提醒各位家长的是,进了国际学校就意味着今后要出国,而这条路也并不轻松。除了要砸钱,对孩子的要求也和普通学校不一样。看起来课业压力较普通高中要轻,但学生必须用英文学其他的所有学科,所以很多孩子周末都在外面补课。 大学科目网
除了学业之外,还要进行各种才艺培养和社会实践活动。我教过的一个学生,平时就是钢琴小提前书法,各种训练。暑假在机构补完英语之后,又马上飞到危地马拉当艾滋病的志愿者。可以说本身是非常拼了,家长的财力和精力也都得配合到位。
没有任何一条道路是轻松的,家长在给孩子择校时,除了考察学校本身的条件,还要认真衡量家庭和小孩的实际情况,才能作出正确的选择。
From 夏子老师,一个接地气的知识分子。 微信公众号:夏子英文课
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