2024-12-04 10:52:27 | 大学科目网
天津音乐学院舞蹈系分为舞蹈表演,舞蹈编导,舞蹈学三方面。本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论及舞蹈教学的研究、编辑、评论等方面工作的高等专门人才。
主要课程:舞蹈文献选读与论文写作、中国舞蹈史、西方舞蹈史、基本功训练、中国民间舞蹈文化、舞蹈埋扰颤作品分析与评论、舞蹈音乐分析、艺术概论等。
主要实践性教学环节:入学教育及军训、社会实践、艺术实践、毕业演出、毕业论文等。
本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针、政策;系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论,熟知相关学科的知识,具有舞蹈专业特殊的审美能力弯败、创造性思维能力和科研能力;能够对舞蹈作品及现象进行分析、总结和评价,能够从事本专业的一般性教学和科研工作。
学院为国务院批准的首批硕士学位授予李晌单位。现有音乐与舞蹈学、戏剧与影视学2个一级硕士学位授权点、1个艺术硕士(MFA)授权点,音乐学、音乐表演2个国家级特色专业建设点。设有音乐学、作曲与作曲技术理论、艺术与科技(音乐方向)、音乐表演、表演、戏剧影视美术设计、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导等本科专业。
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中央音乐学院并非仅限于招收美声专业的学生,其声乐歌剧系的招生对象是专门针对美声唱法的学生。天津音乐学院文化外语要求天津音乐学院对对文化外语无特殊要求。天津音乐学院有关文化成绩的录取要求如下:经政审体检合格,音乐学专业(包括音乐学理论、音乐教育、音乐商务与音乐传媒和音乐批评招考方向),校考专业考试合格,文化课(750分满分)成绩达到我院录取控制分数线后,按文化课成绩从高到低择优录取。其他专业在文化课成绩(750分满分)达到我院录取控制分数线后,按校考专业各招考方向成绩从高
关于高考艺术特长生...急!!1.高考艺术特长生的范围,也就是说有什么专业,详细点好我想你说的专业范围应该是说考察的特长范围,目前包括器乐,声乐,舞蹈,键盘,话剧表演,播音主持,绘画,书法等.楼上那位说的是艺术生.这个跟艺术特长生有着本质的区别.2.特长生是不是58所重点大学都要58所学校是国家批准有招生资格的一类院校.考生想获得这些学校的签约,还是要一所一所去考的.每所学校都
天津高考招生办电话天津高考招生办电话如下:天津市高招办高考咨询电话:022-23753333天津和平区考试机构高考咨询电话:022-27110012天津河东区考试机构高考咨询电话:022-24136312天津河西区考试机构高考咨询电话:022-28379078天津南开区考试机构高考咨询电话:022-23346508天津河北区考试机构高考咨询电话:0
我是学声乐的,请问谁能帮我介绍一下北京都有哪些艺术类院校啊?中央音乐学院中国音乐学院四川音乐学院上海音乐学院等等一般大学里都会有个音乐学院的,比如浙江师范学院—音乐学院西南大学—音乐学院。除非是名牌大学,要不然的劝你考自己省内的大学,以后找工作简单。山东艺术学院音乐表演招生要求山东艺术学院音乐表演招生要求如下:(一)基本条件凡符合山东省规定的2023年普通高等学校招生夏季高
艺考美声问题!!!整体来说,国内不论哪个院校的男低音都是稀缺,若你是个优秀的男低音,恭喜你,任何学校都会考虑你!关键是看你的条件如何(声音条件以及经济条件)。还有就是可培养价值。其实一张白纸进学校的很多,因为这样的学生好教,好培养。没有那么多得毛病和习惯。快考试了,突击也来不及了,沉着应战,正常发挥。多考几个学校!加油!快艺考了,音乐美声专业的要怎么打扮给老师留下好印象呢?我也是学美声
哪个音乐学院美声好音乐学院美声好的有:中国音乐学院、中央音乐学院、上海音乐学院等。一、关于中国音乐学院的美声专业。中国音乐学院是国内一流的音乐学府,其美声专业在国内外享有较高的声誉。该学院拥有专业的美声教育师资队伍,拥有先进的教学设备和丰富的教育资源。这里的学生不仅可以接受系统的美声训练,还能参与各种演出和比赛,提高自己的艺术修养和表演水平。二、关于中央音乐学院的美声专业。
报考天津音乐学院艺术管理有什么要求?初试:综合试卷(音乐学基础知识、美术基础知识、戏剧影视基础知识、听辨)、命题写作。复试:艺术技能展示(演唱、演奏、舞蹈、戏剧表演等,至少展示一种艺术才能)、英语口语。艺术管理专业就业方向主要在电视台各栏目、电视剧制作中心、各影视节目制作公司等部门从事管理、策划、组织、协调、项目运作、观众研究等方面工作。为广播影视行业培养具有良好的影视艺术创作基
天津音乐学院录取分数线的算法音乐学(音乐学)专业:文化课最低分数线320分,按专业成绩从高到低依次录取。音乐学(艺术管理)、音乐学(艺术史论与批评)专业:文化课最低分数线402分,按文化课成绩从高到低依次录取。音乐学(音乐教育与表演)专业:文化课最低分数线300分,按专业成绩从高到低依次录取。作曲与作曲技术理论专业:文化课最低分数线270分,按专业成绩从高到低依次录取。
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