为什么高考分数线上海，江苏地区那么低，为什么。求老师指点，谢谢

为什么高考分数线上海，江苏地区那么低，为什么。求老师指点，谢谢很多朋友对这方面很关心，大学科目网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、为什么高考分数线上海，江苏地区那么低，为什么。求老师指点，谢谢
• 2、针对“高考移民”网友们的看法如何？
• 3、为什么同一所大学在不同省份的录取分数天差地别？

为什么高考分数线上海，江苏地区那么低，为什么。求老师指点，谢谢

因为江苏满分就480只考语数外，让我来给你普及一下变态的江苏高考吧。
1.江苏学生在高一时学九门，主科语数外必修，副科政治历史生物物理化学地理。
2.升高二时会面临分科，即文科和理科。选文科必修历史，另外可以在除物理外副科中任修一门必修，理科必修物理，同样在除历史外的副科中选一门。（但基本上的学校只开设理科的物化班，物生班，文科史政班，史地班（地理），因为有时候人数不够无法开设，或者成绩不好而不开设）。
3.之后在高二上学期，同学面临信息技术考试，不过高三再考，仍然不过，不得参加高考。
4.高二下学期，学生将会面临你除语数外及你选修两门课程外的其他4门科目考试，俗称“小高考”，满分100。一般三月考，90-100A，75-89B，60-75C，60以下D。然后有跟变态的是，一个A高考加一分，以此类推，但注意，4个A可以加五分。但你有一个D，就参加不了高考！！！！！这是不能补考的！！！江苏有些学生因为有D不能高考！但大多数学生会有一两个A，四A是重点高中会有很多。
5.接下来，就是最变态的高考了。
一共语数外及两门选修。记分的只有语数外共480。160语文，160数学，120英语。文科还有40分语文附加，理科也有40分数学附加。而你选修的两门，只计等级a+、a、b+，b，c，d。
你不要以为很简单，而是很难。五门都很难，文理课除附加外卷子是一样的。英语堪比六级难度！！！！！数学只有填空大题，没有选择！！！还有最重要的，你不要小看选修。如果你有一门考了c，即使你语数外考得再高，另一门a+，你也连二本考不上！！！！！以你们在你们地区考清华北大，如果来江苏考，说不定连南大也考不上。
不要再说江苏分数线那么低，你要庆幸你不在江苏！！
如果你想提高自己，就来做江苏卷吧。我只想说，江苏的人才都是被埋没的。一个班要想考上一本，即使是重点高中，比如我们高中，2013年出过省文科状元。普通班也要前15，甚至也会有十来个人连三本都考不上。
我只想说我们学校有些能考三百七三百八能上南大的人，选修也能考c，而他们连二本都上不了。在你们地区，一门考不好其他几门可以拉分。至少一本也能上吧。可是我们呢！！你要庆幸你不是江苏人！！
江苏能考上360，你就可以谢天谢地了，证明你也算学霸！

针对“高考移民”网友们的看法如何？

这个问题恶劣的主要原因，是他根本上是个别学校为了吸引优质生源而做的一种损人利己但我钱权交易，损害的是除了那几个学校和那些高考移民以外的千千万万的普通学生的真实利益。
但我觉得我们也要反思，高考移民问题的焦点，是各省高考难度不同，考卷难度不同是为了照顾各省参差不齐的教育水平，录取难度不同则代表了各省对高校的热情不同，这样的结果在几十年的高考下已经形成了平衡，而高考移民打破了这个平衡。
哪怕是一样的用全国一卷，河北考生考700分可能上清北复交都有各种问题，放到广东，却是清北复交随便挑。
我觉得这里的问题不是高考移民带来的，而是高考制度的正反馈带来的恶性循环。
打个比方，一开始大家都各自组卷，自然有难度差异
然后有一天大家统一试卷了
原本试卷难的地方的学生，拿到统一的试卷，“简单！”，于是考了一票680690，按名次排下来，640的没有好学校上了。第二年，学校就会加大力度培养学生，然后考试，考了一票710720，然后680的没有好学校上了，然后学校继续加大力度。。。。最后许多人都上700了，大家也都朝700努力，因为没有700就没好大学，最后培养出的肯定都厉害。
另一边，原本试卷简单的学生，拿到卷子，“有点难啊”，顶好的就680，人还少，630620都能有好大学上，学校一看，还行，加大力度试试，没多大变化，最后大家都觉得650就差不多了，那有几个会削尖脑袋去摸700呢？
然而现在科技水平，生活水平上来了，大家的水平都差不多，为什么人家考得了那么高分，我们考不了，这是个问题，是个长久且严重的问题。

为什么同一所大学在不同省份的录取分数天差地别？

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其实这个问题是多方面的，主要是有三点， 一是各地卷子的总分数不同，二是各地考生综合能力以及老师改卷的标准不同，三则是录取名次也不同。

我毕业于佛山第一中学，毕业已经两年了，又答起高考的问题还是感慨万分啊，当年那种千军万马过独木桥的压迫感以及每人都达到我将无我的境界的励志还让我十分怀念的hhhhh。

1.卷子总分异同

这个主要是各地的高考总分数会有所不同，比如 江苏考生 满分450分， 海南省 则是有加权分，根据排名最终给出一个满分为900分的分数作为最终分数，那么满分的不同也就造成了各地高校录取分数的不同，所以最终划线都交给了各个省进行单独划线。不然的话如果通过全国统一的录取分数线来录取，会造成对不同省份的人的不公平。所以其实如果全国统一划线才是不公平的， 相反，在一个省总分相同的情况下单独划出这个省的分数线是相对公平的。

2.改卷标准不同

由于高考目前的制度是 各省集中改卷 ，这就造成了每个省的改卷老师的判罚标准会因为当地教育水平和改卷组讨论后的观点不同而导致一张同样字迹同样内容的作答，在不同省份可能拿到的分数是不一样的。
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其次每次在高考集中判卷前，批改组的老师会通过 随机抽取样本 的形式对试卷进行试批改后确定评判标准，而每个省教育大纲以及教学进度等是不同的，因此就会导致给分标准不同。有时甚至会出现因为某题对于某省考生难度过大而临时更改评判细则的情况。

至于公平问题，因为各高校每年的录取名额是通过切身考虑到不同的省份的问题c，从而最后下发到各省，所以只需要各省自己的有统一的改卷标准，就能保证公平性。

3.名次和知名度问题

因为每个省的考生总数不同，因此最后的排名也都有所不同，除此之外，报考志愿更像是市场经济的水涨船高，如果一个人所在的省份非常了解且憧憬这个学校，那么它的分数线必然提高，反之，如果一个学校不那么出名，那么报名者必然会 相对较少，分数线再去找报考也就变化了。

比如我就读的河海大学，在华南地区的知名度就很低，从而导致了录取分数线以及录取名次都远小于其他省份。而河海大学在江南地区，由于这家大学知名度较高，因此许多人希望能够靠近这样的名校就导致了分数线的不同。

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