浙江交通职业技术学院是一本还是二本 浙江交通职业技术学院介绍

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• 浙江交通职业技术学院是一本还是二本
• 浙江交通职业技术学院简介

浙江交通职业技术学院是一本还是二本

浙江交通职业技术学院是专科。该学院在多个省份的招生批次包括专科批、普通类二段、平行录取一段、平行录取二段，因此可认为属于专科院校范畴。2023年的录取情况显示，不同省份的最低录取分数和位次各不相同，但总体上，学院的录取分数处于专科水平。

学院在各个省份的录取分数和批次如下：在山西、安徽、广西、四川、贵州、云南、新疆等地，最低分在323分至455分之间；在山东、浙江、河北、辽宁等地，最低分在413分至488分之间。这些数据反映了学院在不同省份的招生政策和录取标准。

学院创建于1958年，是浙江省交通运输厅直属的专科高等职业院校之一。学院在全国享有“浙江交通人才摇篮”的美誉，曾获得多项荣誉，如“全国职业教育先进单位”、“全国教育系统先进集体”、“全国交通职业教育先进单位”等。学院是国家“双高计划”专业群建设单位、国家骨干建设优秀院校、国家优质专科高等职业院校、黄炎培职业教育优秀学校、全国交通职业教育示范院校、教育部国防教育特色学校、国家首批教育信息化试点建设单位、浙江省高水平职业院校建设单位、浙江省四年制高职教育试点院校。

“一本、二本”的概念与高校招生批次相关，但并不反映学校本身的层次。在过去的招生规则中，一些省份可能将某些高校安排在第一批次录取，而另一些则在第二批次，但这并不代表学校存在“一本”与“二本”之分。随着信息时代的发展，人们应当从多方面了解高校，包括其办学定位、师资力量、教学模式、学术氛围、科研成果、就业情况、合作交流等。

新高考改革的实施已逐步取消了高校的录取批次。2016年起，上海率先合并了本科第一、第二批次，此后山东、海南等地也合并了“一本”与“二本”批次，浙江则直接取消所有批次，采用成绩分段录取。其他省份如北京、天津、江苏、安徽、河南、云南、新疆等地也逐步取消了“三本”批次。合并录取批次的趋势已经形成，所有省份已取消“三本”批次。

取消录取批次后，高校的等级划分界限消失，“一本”、“二本”等传统概念不再适用。考生在填报志愿时更加注重学校和专业的选择，而非简单区分批次。没有特色的高校或专业将难以立足，而具有鲜明学科特色的高校将有更大的发展空间。此外，企业在招聘时更注重应聘者的实际能力，不再将毕业院校等级作为单一评价标准。这有助于促进教育公平和就业市场的健康发展。

浙江交通职业技术学院简介

　　素有“浙江交通人才摇篮”美誉的浙江交通职业技术学院，创建于1958年，隶属于浙江省交通运输厅。是国家骨干建设优秀院校，全国交通职业教育示范院校，浙江省示范高等职业学院，浙江省高职优质建设校，教育部首批“中德职业教育汽车机电合作项目”示范学校，教育部国防教育特色学校，浙江省首批数字校园示范校，全国交通运输职业教育教学指导委员会副主任和秘书长单位。2017年蝉联“全国高等职业院校服务贡献50强单位”荣誉称号，被批准为浙江省教育管办评分离综合改革试点单位，获得民航CCAR-147维修培训机构资质，填补了浙江省飞机维修人才培养空白。当选全国汽车职教集团理事长单位，是全国路桥职业教育集团等4个职业教育集团的副理事长单位。坚实的行业支撑和深厚的办学底蕴使学校始终处于全国高等职业教育的前列。

　　学校位于杭州市，毗邻浙江大学紫金港校区，集“西湖”、“西溪”自然之灵秀，合现代化、职业化人文之特色，享有全国高职“魅力校园”、浙江省高校“美丽校园”称号。学校占地面积42.7万平方米，总建筑面积27.8万平方米，在校学生8825名，教职员工528人，其中高级职称156人。拥有国家级教学名师、全国五一劳动奖章获得者、省级教学名师、省技术能手领衔的一流师资队伍，有现代化、数字化的教育和生活设施，质量管理体系覆盖全校，是省级治安安全示范单位，浙江省第一家直招士官生院校，浙江省唯一一所荣获“全国高校后勤十年社会化改革先进院校”称号的高职院校。

　　“依托交通，服务社会”是学校坚持的办学特色。学校主动服务国家“一带一路”倡议和浙江现代交通示范区建设，设路桥学院、汽车学院、海运学院、航空学院、轨道交通学院、智慧交通学院、运输管理学院、人文学院、继续教育学院等9个二级学院，以及具有独立法人资格的浙江省交通运输科学研究院和15个院属研究机构。目前招收道路桥梁工程技术、汽车运用与维修技术、航海技术、飞机机电设备维修等40个全日制高职专业。其中7个专业被列为浙江省“十三五”优势专业建设项目，5个被列为省级特色专业建设项目，4个被教育部列为全国职业院校示范专业点。学校主持并获得国家教学成果二等奖1项，浙江省教学成果一等奖3项、二等奖3项。

　　“校企合作，开放办学”是学校发展的核心战略。学校响应“一带一路”倡议，主导组建全国交通职业教育国际联盟，建立2所海外“鲁班学校”，与老挝达成合作意向建立“丝路交通学院”;是国家教育部与德国五大汽车生产商合作的中德汽车职业教育项目首批入选高职院校;经教育部批准与美国伯米吉州立大学合作举办通信技术、汽车运用与维修技术两个高等专科教育项目;与中国人民解放军海军北海舰队、东海舰队签订协议定向培养士官生;与丰田汽车(中国)有限公司合作开展T-TEP项目(丰田教育);与德国外贸交通学院、澳大利亚西海岸科技学院、台湾龙华科技大学等境外院校开展专业开发、师生交流等国际合作项目;与路桥、汽车、海运、船舶、物流、铁路、地铁、机电、IT、通信、外贸、旅游等相关企事业单位合作紧密，共建校外实践教学基地296个。

　　“为学生提供最优教育，为社会提供最佳服务”是学校肩负的使命。学校倡导“学思并重，知行合一”的优良学风，培养学生“路”的奉献精神和“海”的博大胸怀，全员、全过程、全方位的“三全育人”理念和精彩纷呈的校园文化让学生快乐学习、成长成才。历届毕业生以“素质高、适应快、留得住、动手强”的特点深受用人单位欢迎，毕业生初次就业率98%以上，为浙江现代交通建设和社会经济发展提供了强有力的人才支撑。

　　“励志力行”是学校的校训。学校遵循“以人为本，提供优质教育服务，培养交通建设和社会需要的高素质技术技能人才”的质量方针，坚持“文化引领，培育特色，打造品牌，面向市场”的办学方向，致力于建设办学理念先进、行业特色鲜明、人才培养质量高、社会服务能力强、具有可持续发展能力的一流高等职业技术学院。

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