淄博职业学院是一本还是二本 淄博职业学院介绍

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• 淄博职业学院是一本还是二本
• 淄博职业学院简介

淄博职业学院是一本还是二本

淄博职业学院是专科。学院在每个省份的招生批次不同，包括专科批、普通类二段等，因此一般可视为专科院校。

以下是淄博职业学院在2023年不同省份的招生批次与录取情况：

传统高考地区

省份批次科类最低分最低分位次

山西 专科批 理科 306 --

山西 专科批 文科 332 --

内蒙古 专科批 理科 277 --

内蒙古 专科批 文科 300 27427

安徽 专科批 文科 330 112509

安徽 专科批 理科 381 217902

贵州 专科批 理科 364 141669

贵州 专科批 文科 447 60769

云南 专科批 理科 365 129398

云南 专科批 文科 416 78907

宁夏 专科批 理科 305 33066

宁夏 专科批 文科 367 16610

新高考地区3+3模式省份

省份批次专业组最低分最低分位次

山东 普通类二段 -- 384 439100

淄博职业学院简介:

学院是淄博市人民政府主办的全日制综合性高等职业学校，成立于2002年，其办学历史可追溯至1956年。学院是“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”建设单位、国家示范校优秀建设单位、国家优质校、全国诊改试点校、教育部现代学徒制试点单位、全国职业院校数字校园建设样板校。学院荣获全国职业教育先进单位、全国精神文明建设工作先进单位、全国绿化模范单位等荣誉称号，获得黄炎培职业教育奖，入选全国高职院校教学资源、产教融合、服务贡献、国际影响力“50强”和亚太职业院校影响力“50强”。

一本、二本的由来

过去，高校分省招生计划不同，有的省份安排在一本批次，有的在二本批次，但这是高考招生规则，不代表学校层次。"一本"、"二本"观念源自网络不发达时代，对高校进行粗略划分，但不严谨、不科学。如今，随着网络发达，人们获取高校信息的渠道增多，应全面了解高校在办学定位、师资、育人模式、文化氛围、科研能力、就业前景、合作交流等方面的情况。

新高考改革取消一本、二本

目前全国大部分省份已实施新高考改革，合并本科批次。2015年起，上海率先合并本科第一、第二批次。随后山东、海南等地合并一批、二批为“本科普通批”，浙江取消所有批次，按成绩分段录取。北京、天津、江苏、安徽、河南、云南、新疆等省份也相继取消“三本”批次。合并批次趋势明显，全国各省均已取消“三本”批次。实施新高考的省份已完成普通本科批次合并。

取消录取批次后，高校身份等级界限消失，考生填报志愿时更关注学校与专业，而非批次。特色不鲜明的高校或专业面临挑战，学科特色强的高校有机会脱颖而出。就业时，企业不再以毕业院校划分等级，更重视个人能力，此举对教育公平和就业具有积极意义。

淄博职业学院简介

淄博职业学院于2002年7月由四所中专学校组建而成，2009年7月，又与淄博卫校（淄博科技职业学院）、山东省轻工美校整合组建新的淄博职业学院。学院是经教育部批准成立的具有高等学历教育招生资格的公办全日制普通高校，百所国家示范性高职院校之一。2006年首次人才培养工作水平评估获优秀。2007年入选国家示范校建设单位，2010年以优秀成绩通过国家示范校验收。2012年顺利通过第二次人才培养工作水平评估。2017年，以第二名的成绩入选山东省首批优质高等职业院校建设工程。2018年，入选全国高等职业院校“教学资源50强”“服务贡献50强”和“国际影响力50强”，成为全国8所、省内唯一同时入选3个“50强”的院校。学院先后获得全国精神文明建设工作先进单位、全国职业教育先进单位、省级文明单位等国家、省、市级荣誉称号。

学院坐落于齐国故都、国家历史文化名城、国家园林城市、全国文明城市--山东省淄博市。学院规划面积2000余亩，建成面积1869亩，建筑面积66万平方米。学院现有教职工1352人，专任教师711人，其中正高级职称47人，副高级职称293人，博士47人，硕士709人，国家特支计划（万人计划）人才、国家教学名师2人，二级教授、享受国务院特殊津贴专家1人，国家级优秀教学团队2个，有省级教学名师8人，省教书育人楷模1人，省有突出贡献的中青年专家3名、市有突出贡献的中青年专家12名，省青年技能名师3人，省高校十大师德标兵1人，省级优秀教学团队9个，省职教名师工作室2个，省品牌、特色专业11个，省级示范专业2个，省级精品课程85门，省级精品资源共享课程21门，省级教学成果奖28项。

学院下设19个系院，72个高职专业，全日制在校生26000余人，国家级职业教育实训基地4个，国家重点建设专业8个，国家级精品课程9门，国家级精品资源共享课程9门，国家级专业教学资源库建设项目2个，国家级教学成果奖6项，省品牌、特色专业11个，省级示范专业2个，省级精品课程85门，省级教学成果奖28项。投入4000余万元建设智能校园，建立了先进的智能校园管理平台。建有校内外实习实训基地1000余个，虚拟实验实训和虚拟工艺项目51个。每年面向社会培训各类人才100000人日。

学院以区域经济转方式、调结构对职业人才的需求为出发点，牵头建立淄博职业教育集团，大力推进政、校、行、企深度融合，不断优化实践教学体系，实现资源共享、四方共赢。建立校内准工业园和创业孵化园，职业指导与服务三年不断线。首创“零学费培养、零成本创业”模式，通过为企业开设“订单班”、建立“校中厂”“厂中校”，与企业联合开展“现代学徒制”培养等，使人才培养质量与用人单位需求实现“零距离”。学生连续在全国职业院校技能大赛、全国大学生电子设计大赛、山东省职业院校技能大赛等重大赛事中拔得头筹。毕业生初次就业率一直保持在98%以上，用人单位满意度达95%，很多学生未等毕业就被用人单位提前“预订”。

学院将培养应用型人才与地方发展战略紧密结合，2018年确立了校城融合发展，打造服务地方品牌的发展目标，致力于探索出一条应用型人才的培养道路。重点围绕省“十强”产业和市“753”现代产业体系来谋划发展目标，制定了《淄博职业学院2018年校城融合发展工作方案》，实施高水平优质高职院校建设工程、专业产业对接工程、产学研合作平台培育工程、高技能人才培养工程、大学生创业孵化示范基地建设工程、齐文化“七稷一馆”建设工程等六大工程。目前，学院已与淄博经济开发区在智能制造技术应用中心及文体中心、科技创新中心、“大数据”学院、淄博经济开发区医院，以及各类资源共享等3个方面开展合作共建项目，6个方面开展相互间支持发展项目达成协议。会同赛伯乐投资集团与沂源县人民政府签订沂源新旧动能转换项目落地协议，与周村区家具产业联合会、山东省电热锅专业委员会签订产品设计研发工作合作协议，与山东网商集团合作建立了淄博职业学院大学生创业孵化基地。成立并获批了“山东省曲霉应用工程技术研究中心”等3个省级（高校）工程技术研究中心，“淄博市汽车钣金粗修复工程技术研究中心”等12个市级工程技术研究中心，在全省高职院校中率先建立了智能装备技术应用等4个院级协同创新中心，组建了应用生物技术等5个创新团队。目前，学院承担行业企业委托技术开发、服务等各类横向项目367项，到账经费1600余万元，驻地及周边地区百余家企事业单位直接受益，实现了校城深度融合。2017年，学院被评为省校企合作一体化办学示范校，淄博职业教育集团入选山东省骨干职业教育集团。

学院积极服务国家“一带一路”战略，不断提升国际化办学水平。与美国、法国、俄罗斯、澳大利亚、韩国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、喀麦隆、墨西哥等13个国家和地区的59所高校建立了友好合作关系，近3年来先后有200余名学生赴境外免学费交换学习、留学深造或实习就业，招收美国、法国、俄罗斯、韩国以及喀麦隆、阿尔及利亚、津巴布韦、孟加拉国、菲律宾、巴基斯坦、乌克兰、哈萨克斯坦等国留学生300余人来院学习。2018年，成立了泰国博仁大学-淄博职业学院东盟教育中心，对外交流与合作进一步增强。

学院着眼社会需求，以服务学生为宗旨，大力实施精细化管理，推进内涵发展，不断创新管理机制，得到了社会各界的认可，新华社、中央电视台、人民日报、光明日报、中国青年报、中国教育报等国家主流媒体多次报道学院的做法；教育部发简报在全国高校推广学院的先进经验；中央领导刘延东先后两次对学院的做法做出批示；姜大明、顾秀莲、鲁昕等省部委领导先后到学院调研，并对学院的工作给予充分肯定。大学科目网

只有拼搏才是人生价值的最好体验！我们将以优质校建设和特高校申报为契机，坚持立德树人根本任务，立足职业教育的发展实际，全力培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才，为落实校城融合发展部署、服务新旧动能转换作出积极贡献。

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