集宁师范学院的学校代码是什么

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本文目录一览：

• 1、集宁师范学院的学校代码是什么
• 2、内蒙古二本学校排名及录取分数线
• 3、为啥集宁师范分数线低

集宁师范学院的学校代码是什么

集宁师范学院的学校代码是1142700。

教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。

学校代码是在高考中经常会用到，是用来区分不同学校和不同招生类型的，院校代码就相当于学校的“身份证号”，方便考生查询。

集宁师范学院位于内蒙古自治区乌兰察布市。乌兰察布市地处京津冀、环渤海、呼包银榆三大经济圈结合部，是亚欧经济带的枢纽城市，享有“中国薯都、风电之都、草原皮都、神舟家园、中国草原避暑之都”等美誉。学校办学历史悠久、文化积淀深厚。1931年，原绥远省在集宁创办绥远省立第二师范学校，开启了乌兰察布近现代师范教育的先河。1958年，国务院批准成立了乌兰察布盟师范专科学校。

集宁师范学院2022年各省录取分数线详情如下：

河北历史类本科批普通类最低分为505，位次为30401。

山西文科本科二批B段普通类最低分为463，位次为21400。

内蒙古文科专科批普通类最低分为220，位次为28313。

内蒙古理科本科二批校企合作最低分为349，位次为52277。

内蒙古理科专科批普通类最低分为219，位次为73830。

内蒙古理科本科提前批B段地方专项计划最低分为446，位次为25540。

内蒙古理科本科二批普通类最低分为327，位次为57920。

内蒙古文科本科二批普通类最低分为406，位次为14352。

内蒙古蒙授理科本科二批普通类最低分为303，位次为--。

内蒙古蒙授文科本科二批普通类最低分为361，位次为--。

内蒙古文科本科提前批B段地方专项计划最低分为466，位次为6920。

江西文科本科二批普通类最低分为500，位次为31684。

江西理科本科二批普通类最低分为458，位次为107453。

山东综合普通类一段普通类最低分为480，位次为197586。

河南文科本科二批普通类最低分为494，位次为48998。

河南理科本科二批普通类最低分为466，位次为197206。

广西理科本科二批普通类最低分为387，位次为107879。

广西文科本科二批普通类最低分为463，位次为33763。

四川文科专科批普通类最低分为429，位次为103931。

贵州理科本科二批普通类最低分为404，位次为87289。

贵州文科本科二批普通类最低分为507，位次为24311。

贵州文科专科批普通类最低分为443，位次为61400。

甘肃文科高职（专科）批R段普通类最低分为403，位次为34002。

甘肃文科本科二批K段普通类最低分为451，位次为17128。

宁夏文科本科二批普通类最低分为476，位次为4335。

新疆文科本科二批普通类最低分为383，位次为--。

新疆理科本科二批普通类最低分为346，位次为--。

内蒙古二本学校排名及录取分数线

内蒙古二本学校排名及录取分数线：

1、赤峰学院，录取最低分／位次：347/47691

2、呼伦贝尔学院，录取最低分／位次：332/51322 大学科目网

3、内蒙古艺术学院，录取最低分／位次：412/17086

4、集宁师范学院，录取最低分／位次：329/52006

5、河套学院，录取最低分／位次：325/52865

6、呼和浩特民族学院，录取最低分／位次：341/49115

7、鄂尔多斯应用技术学院，录取最低分／位次：324/53088

部分大学简介

1、赤峰学院是2003年4月16日经国家教育部批准，由赤峰民族师范高等专科学校、赤峰教育学院、内蒙古广播电视大学赤峰分校三所专科层次的高校合并，同时并入赤峰卫校、内蒙古幼儿师范学校的部分资源组建。学院诞生在世界闻名的“红山文化”发祥地—赤峰市。

2、呼伦贝尔学院（Hulunbuir University）位于内蒙古自治区东部，是一所全日制综合性普通高等学校，被内蒙古自治区教育厅、发改委、财政厅列为转型发展试点高校，入选国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程百所高校、教育部首批新工科研究与实践项目。

-呼伦贝尔学院

-赤峰学院

为啥集宁师范分数线低

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集宁师范的分数线较低的原因之一是报考人数较少。这所学校位于内蒙古自治区乌兰察布市，相对于其他更热门的高校而言，它并不是考生们普遍的首选。由于其地理位置和知名度，选择这所学校的学生数量有限，从而直接影响了分数线。

在教育竞争激烈的背景下，选择非热门院校的学生通常较少。这意味着，尽管集宁师范在教学质量上可能有其独特的优势，但相对较低的知名度使得它吸引的考生人数远远少于那些知名度更高的院校。因此，在录取过程中，为了满足一定比例的录取名额，学校可能会根据考生的整体水平来设定分数线，这在报考人数较少的情况下，分数线自然就会相对较低。

此外，集宁师范作为一所师范类院校，其专业的特殊性也可能影响了考生的选择。尽管师范教育是国家教育体系的重要组成部分，但由于专业设置的特定性和就业市场的不确定性，部分学生可能会更倾向于选择其他类型的院校。

总体来看，报考人数少是集宁师范分数线较低的主要原因。这也提示我们，对于那些希望就读非热门院校的学生来说，除了关注学校的分数线外，还应综合考虑学校的地理位置、专业设置、师资力量以及就业前景等多方面因素，以做出更加全面和理性的选择。

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