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瑞士属于哪个国家?关于瑞士的一些基本信息是什么?瑞士是一个怎样的国家?

2024-12-24 22:25:07 | 大学科目网

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瑞士属于哪个国家?关于瑞士的一些基本信息是什么?瑞士是一个怎样的国家?

瑞士属于哪个国家?关于瑞士的一些基本信息是什么?瑞士是一个怎样的国家?


一开始我对瑞士的印象只是在准备留学的时候。既然印象深刻,当我最终决定在这个地方学习的时候,我发现这里的精致远比我在书上看到的美好,我无法放弃。


2010年8月,历经千辛万苦,终于踏上了梦寐以求的目标——留学瑞士。


学校简介


来到美丽的阿尔卑斯山脚下,校园空气清新,环境幽静,风景优美。学校平静祥和的氛围为学生提供了专心学习的环境,学院的教学和生活条件在同类学校中名列前茅。


比如宿舍是校园山坡上的独栋小屋,有单间和双人间,最多三间。每栋别墅都有管家服务,服务水平让人仿佛置身于迪拜的帆船酒店。


LR是瑞士州政府认可的正规酒店管理学院,采用英语授课,严谨的学术和规范的管理。


学校虽然地处法语区,但却是瑞士最早的专业酒店管理学校之一,英语教学经验丰富。与瑞士格里昂的洛桑酒店学校一起,跻身世界最佳酒店学校前三名。


学校有1300多名师生,大部分是大学毕业后直接出国,或者从其他三个分校过来交流学习,也有少数像我一样工作多年又重新学习。


瑞士文化


瑞士是中欧一个富裕的中立国,面积有江苏省那么大,人口约800万。


但其经济实力位居世界第一,是世界上最发达、最富裕的国家之一,人均国民生产总值近5万美元。工业、旅游业和金融业是瑞士的三大产业。


瑞士钟表业有500多年的历史,悠久的历史和精湛的技艺,使其高档手表的出口量占世界总量的40%。这是一个真正的钟表王国。顶级品牌有百达翡丽、江诗丹顿、豪爵、爱彼、劳力士、欧米茄、雷达、浪琴等等。后几种常见于国内大型商场。


瑞士素有金融帝国之称,其金融业享誉全球:服务效率高、信誉好、保密性强、银行体系健全、政局长期稳定、中立、通胀率低,是国际资本流动的避风港。这对国际金融界来说是不可抗拒的。


瑞士被称为“欧洲花园”


有山有水,山川间密林,雪峰美不胜收。境内有48座雪山,连绵起伏。无论是城市还是乡村,四季花开,风景如画。几乎每个家庭的每个窗户前都有美丽的鲜花,每个露台上都有美丽的植物。


头顶是蓝天白云,远处是雪山,眼前是晶莹剔透的山谷,四周繁星点点,繁花似锦。微风吹来,空气很清新扑鼻,感觉置身仙境,沁人心脾。


难怪会成为大家的旅游胜地。


这里不仅风景宜人,这里的居民,无论是德语区、法语区、意大利语区,还是罗曼语区,都很好。


瑞士人有德国人的严谨;法国浪漫;意大利时尚。


在这个童话般的世界里,我们过着悠闲的田园生活,远离尘嚣,自由自在。


他们平和、善良、谦虚有礼,过着简单健康的生活。


当你走在路上,你不必担心呼啸而过的汽车。所有司机都会在离你五到十米的地方主动刹车停车,主动微笑,尤其斑马线是你的“红地毯”。你想走哪条路都行。


走在树林里的小路上,经常会遇到正在徒步或骑车的人,他们会主动询问是否还需要帮助,并提醒他们前方的路况。


很多时候,都是全家出游,大一点的孩子骑在前面,唱着笑着,爸爸在后面追,宝宝抱在胸前,妈妈跟在后面。这温馨的一幕让人觉得他是焦点人物


瑞士人就是这样。小婴儿嘴里含着安抚奶嘴,和父母一起旅行,甚至滑雪。他们热爱家庭、旅行和健康。商店在日落前关门,购物中心通常在周末关门。


商场里的水果蔬菜一般都不便宜,但都是有机食品。对于我们学生来说,文具和眼镜是日常用品中最贵的物品。当然剪个头发也有点贵,一般100多瑞士法郎(我留学的时候会折合800左右);至于看病,尤其是看牙医,数字更是可观。


说到购物,我们通常会想到瑞士手表、军刀、奶酪、巧克力、葡萄酒等。


是的,瑞士人追求高品质的生活,幸福指数全球第一。


但他们并不像我们想象的那样拥有大牌。他们穿着非常舒适随意,很少在街上看到穿高跟鞋的女士。


他们知道如何享受和赞美自然,在田然过着自然的生活。


它的生活方式唤醒我们重新定位自己,我们的家庭,自然和爱的回归,旅行和生活。


他们热爱每一朵花,每一片叶子,尊重生物,保护环境,热爱生命。让你瞬间被调音,被治愈。


且不说这里的文化环境,地理位置,风景气候都适合疗养。


最重要的是这里的人都像山里的圣贤一样被净化了。即使从未谋面,也能温暖你,让你豁然开朗。


让我一个人在异乡丝毫感受不到文化差异的疏离,也为这个背景文化各异的国度增添了几分神秘;萌萌想继续探索她的好奇心。


难怪那么多才华横溢、特立独行的名人,都在瑞士找到了理想的状态和生活。如尼采、爱因斯坦、维多利亚女王、赫本、张大千、朱自清


说不定下一个就加你我了!

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吉林大学珠海学院怎么样??~~

吉林大学珠海学院介绍

吉林大学是教育部直属的国家重点综合性大学,学科门类齐全,涵盖经济学法学哲学教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学等全部12大学科门类,拥有本科专业128个,硕士学位授权点245个,博士学位授权点143个。学校师资力量雄厚,荟萃了一大批学识渊博、治学严谨的国内外知名专家、学者,拥有中国科学院院士和中国工程院院士16名。
2002年1月13日,吉林大学与珠海市签订“珠海市人民政府 吉林大学合作建设吉林大学珠海校区协议书”,珠海市政府在金湾区划拨5100亩土地给吉林大学长期无偿使用,并给予相关优惠政策扶植。珠海校区采取“珠海市人民政府支持、吉林大学办学、社会力量出资”的运作模式。
珠海校区的主要功能是人才培养、科学研究、技术开发和社会服务。人才培养包括吉林大学珠海学院的本科生教育、继续教育、海外教育和吉林大学软件学院珠海产学研基地以及研究生教育等。

学院性质
吉林大学珠海学院是根据教育部教发[2003]8号文件《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》,由吉林大学申请,经广东省教育厅评审,上报国家教育部批准,在吉林大学珠海校区创立的独立学院。吉林大学珠海学院坚持以办学质量为追求目标,以办学特色谋求发展。2005年1月,教育部对全国249所独立学院进行教育教学专项检查,教育部评审专家组对吉林大学珠海学院给予高度评价。

教育思想
珠海学院坚持服务性、适应性、导向性相统一的办学思路。
1.服务性:学院积极为区域经济建设、地方经济建设服务。在珠海办学,要立足广东、面向华南、服务全国、放眼世界。作为培养人才的珠海学院与用人单位之间的关系是合作、服务、双赢,核心是服务。
2.适应性: 2002年国家计委提出我国优先发展7个重点产业:软件业、集成电路、移动通信、互联网、数字电视、直播星工程、制造业;广东省重点发展以电子信息为核心的 IT产业、现代加工制造业、汽车产业、建筑装饰材料、纺织服装,制药业等9大产业。珠海学院主动适应国家和区域经济建设和社会发展的稳定需求,设置相应的学科专业,培养高级专门人才。
3.导向性:在鼓励珠海学院本科毕业生报考研究生继续深造的同时,注重以学生就业教育为导向,加强基础理论教学和专业技能训练,培养学生实践能力,提高学生就业率。

办学定位
珠海学院的办学定位是多学科、教学型、应用性、开放式、高水平、有特色。
多学科——设置学科专业的基本原则:既不能办成综合性,也不能办成单科性,而是办成多科性学院,既适应区域经济发展需要,又发挥吉林大学学科优势,积极稳妥地逐步发展。
教学型——到2010年的办学前7年,把学院的主要目标、领导的主要心思、教师的主要精力、经费的主要投入放在本科教学上,同时也引导、鼓励和支持教师的科学研究工作,提高自身的办学品牌,为地方经济建设服务。
应用性——主要设置应用性专业,加强应用性课程建设,训练学生的应用技能。
开放式——每个专业都能够与国内大型企业、行业协会合作办学,与境外知名高等学校、高等教育机构合作培养。
高水平——到2010年,学院的教学水平、科研水平、管理水平和建设水平进入全国独立学院的前列。
有特色——在教育观念、投资体制、办学模式、管理制度、培养目标、课程结构等方面办出特色。

专业设置
设置学科专业的基本原则是:根据国家和区域特别是“泛珠三角”社会发展和经济建设的稳定需要,充分发挥吉林大学的学科优势,珠海学院主要设置优势学科专业、特色学科专业、交叉学科专业和新兴学科专业。
目前设置的专业:
1、艺术设计专业:文理兼招,含动画设计、环境艺术设计、服装艺术设计、会展设计、平面设计等专业方向。
2、工商管理类:文理兼招,含信息管理与信息系统专业、市场营销专业、电子商务专业和物流管理专业。
3、旅游管理专业:文理兼招,含旅行社管理、酒店管理、温泉旅游管理、高级导游等专业方向。
4、电子信息科学与技术专业。
5、计算机科学与技术专业:含计算机应用与技术、软件工程、通信与网络技术等专业方向。
6、机械设计制造及其自动化专业:含数控技术模具设计与制造工程软件、机电一体化等专业方向。
逐步增设的专业:英语、舞蹈、法学、国际贸易、生物技术生物制药、水产养殖、车辆工程(汽车)、动画专业等。

录取批次
珠海学院的办学层次是全日制大学本科教育,面向全国统一招生,在本科院校批次(独立学院)录取。凡符合全国普通高等学校招生统一考试报名条件的考生均可报考。

毕业证书及学位证书
本科学制四年。成绩合格者,颁发吉林大学珠海学院本科毕业证书;符合吉林大学学士学位授予条件者,授予吉林大学学士学位。

培养目标
珠海学院努力开创学生健康发展的育人环境,加强学生素质教育,注重学生创新精神、基本技能和开拓能力的培养;树立优良教风,追求人才培养质量,积淀学院办学特色。本科教育总体目标是培养具有优秀的思想品格、良好的人文修养、扎实的理论功底、熟练的专业技能、强烈的创业精神的高级专门人才。具体目标可以概括为“第一线、应用性、高层次、技能型、零距离”。
第一线——主要为国家经济建设第一线培养高级技术和管理人才;
应用性——按需设置应用性专业,加强建设应用性课程,注重培养应用性人才;
高层次——在学科基础理论、专业基本知识和人文素养方面接近国家重点大学普通本科教育的质量标准;
技能型——在专业技能培养和动手能力训练方面超过国家示范性高等职业技术教育的技术标准;
零距离——尽力使学生缩短学校和用人单位之间的过渡期,到工作岗位上手快,很快能独立工作,经过短期专门培训后便可一步到位。

课程体系
课程体系采取面向多层次、多领域的方式,分为通识教育课程、学科基础课程、专业课程;积极推进素质教育,提高学生动手能力和实践能力,促进学生德智体美全面发展。

教学模式
按学科类招生,宽打学科基础,注重专业训练,加强实践教学环节。在人才培养上,充分发挥教师的主导作用、学生的主体地位、管理的激励机制、环境的熏陶效应。

师资队伍与科学研究
充分发挥重点大学举办独立学院的品牌优势,努力发掘学校本部的智力资源,积极引进优秀的学科专业带头人和青年骨干教师。
1.专业骨干教师 已经从吉林大学本部和美国、英国、加拿大、澳大利亚、新加坡、香港等国家和地区留学回国研究生中引进一批学科专业带头人和青年骨干教师长期稳定落户珠海,主要负责珠海学院、软件学院的专业和课程建设,承担基础课和专业课及双语教学工作;
2.本部智力资源 主要承担珠海学院、软件学院和研究生部分公共基础课和专业课教学工作;
另外聘请部分国内外高等学校有关学者和大型企业高级技术专家和管理专家,主要承担前沿知识、专业实务、案例分析、业务实践等教学工作。
珠海学院目前拥有教师129人,其中院士1人,博士生导师2人,国家级和省级有突出贡献专家1人,享受政府特贴3人。教授 57人(占 44.2%),副教授 16人,讲师 17人,博士 11人,博士后 2人。
科学研究是高等学校实现教育创新、改革教学内容、提高教育教学质量的不竭源泉与强大动力。学院教师具有雄厚的科研实力,多位教师曾荣获国家科技进步奖。学院依靠优秀教师队伍和吉林大学雄厚的科研力量优势,积极拓展科学研究领域,现已承担或参加国家级、省部级、地方与企业的各类在研项目10余项。其中国家自然科学基金项目等5项、国家“863”项目1项、“863”子课题1项、珠海市科研项目4项、企业横向攻关项目1项。这些科学研究项目的推进,为学院相关学科建设与发展创造了有利条件,对提高教育教学质量和人才培养质量产生重要的作用。

教学管理
贯彻以人为本、以学生为中心的管理思想,尽量给学生提供更多的自由选择机会;本科学制四年,实行学年学分制,符合条件的学生可以提前毕业或延长学习年限;按照学科类录取的学生到高年级可以选择本学科类所属的专业,按照专业录取的学生到高年级可以选择本专业所属的专业方向;减少必修课,扩大选修课,增加案例课,加强实践课;严肃校风校纪,坚决防范、制止考试作弊,传承和发扬经过吉林大学几代著名校长和优秀学者不断努力而形成、得到社会公认的优良校风和严谨学风。

文化活动
学生校园文化生活丰富多彩、生动活泼,学生活动开展得卓有成效,并取得优异成绩。英语学会、文学社、旅游学会、计算机协会、舞蹈学会、车迷协会、跆拳道协会等近10个学生社团组织活跃在全院学生中。在全国首届无动力飞行大赛中,学院艺术设计系的同学充满创意的作品“马勺脸谱”系列夺得二等奖和大赛创意奖;作品“西游记”系列飞行器获得三等奖和大赛创意奖;电子信息科学与技术系的“大鹏展翅”和“飞龙在天”获得大赛优胜奖;学院获大赛组织奖等七个奖项;学院应邀参加珠海市举办的主题为“青春风、鱼水情文艺汇演”。学院还举办了大学生英语演讲比赛、大学生华语辩论赛、大学生篮球赛等。这些活动丰富了学生的业余生活,锻炼了学生的实践能力,增强了学生的凝聚力,焕发了学生的集体荣誉感,引领学生健康、全面发展。

联合培养
学院坚持开放式办学,积极开展与科研机构和大型企业的紧密合作,实行优势互补,共同培养应用性技能型人才。艺术设计专业与澳门美术馆、珠海三原色(集团)公司、珠海市伊斯佳化妆品有限公司合作,工商管理学科与珠海九川物流公司、科龙公司合作,旅游管理专业与港中旅(珠海)海洋温泉有限公司、中国珠海海外旅游有限公司、珠海梅溪旅游公司合作,计算机科学技术和软件工程专业与珠海建盛电子公司研究开发中心合作,电子专业与深圳国人通信公司、珠海珠光汽车公司、广东仪强科技有限公司合作,联合培养学生,加强学生实习环节,提高学生实践能力和创新能力。

国际合作
目前已与美国CALIFORNIA STATE UNIVERSITY, LONG BEACH、英国UNIVERSITY OF GLOUCESTERSHIRE、印度UNIVERSITY OF MYSORE、瑞士GLON SCHOOL OF HOTEL MANAGEMENT等著名大学建立校际关系,采取“2+2”或“4+0”培养模式进行国际教育合作。

硬件条件
校园一期工程有建筑面积3.3万平方米的第一教学楼,设有22个多媒体阶梯教室,配备了国内最先进的视频系统、网络教学设备;3个大型网络微机室配备了580台Dell液晶显示屏高档微机;建成了物理实验室、电子技术实验室和旅游实验室,澳门美术馆出资建设了广告设计实验室,摩托罗拉公司捐赠了单片机实验室,深圳国人通信有限公司捐赠了通信实验室,珠光汽车公司、广州仪强科技公司捐赠了汽车结构实验室和电动汽车实验室。
图书馆现有中外文报刊2336种,中外文图书25万余册,另有相当数量的电子图书资料资源。
标准体育场、足球场、篮球场、游泳池、文化活动中心等文体设施设备先进。
学生食堂建筑面积2.3万平方米,可同时容纳1万人就餐,实行科学管理,优质服务。
学生公寓整洁明快,设施完备,学生住宿条件在国内大学居于一流水平。
校园内有超市、邮局、书店、银行、医疗等方便快捷的服务设施。
正在进行图书馆、网络中心、综合实验楼、学生公寓、珠海市区内春晖花园教师住宅小区等二期工程单体设计和建设。

收费标准
吉林大学珠海学院的办学基础设施由吉林大学吸纳社会力量投资建设,经教育主管部门批准,依据教育成本收费,艺术设计专业学费标准为每生每年1.4万元人民币,其他专业学费标准为每生每年1.3万元人民币。住宿费标准为每生每年1500元人民币;教材费和杂费按照学校统一标准收取。

区位优势
吉林大学珠海学院地处中国最早对外开放的经济特区——珠海。珠海位于南海之滨,珠江入海口西岸,东与香港隔海相望,南与澳门陆地接连,世界瞩目的港珠澳大桥建成后,珠海到澳门仅3分钟车程,到香港仅20分钟车程,珠江三角洲城际轻轨通车后珠海到广州和深圳分别为38分钟。
吉林大学珠海学院位于珠海市金湾区草堂湾,校园西面是观音山,总有“清泉石上流”;东面连南海,早晨碧波托红日,夜晚“海上升明月”;南面接珠海机场、航展中心和深水港,北面近珠海火车站、京珠高速入口,具有海陆空立体化交通、全方位物流优势。校区视野开阔,风光绮丽,宁静宜人,空气清新,是广大莘莘学子读书学习的理想家园。
吉林大学珠海校区是吉林大学在我国改革开放前沿、经济高速发展、自然环境优越、用人机制灵活、就业前景看好的“珠三角”开设的战略窗口。吉林大学珠海学院是吉林大学根据教育部教发[2003]8号文件在珠海校区创建的独立学院,热情欢迎有志青年踊跃报考。

百年历史瑞士饭店

大学科目网(https://www.whdxky.com)小编还为大家带来百年历史瑞士饭店的相关内容。

瑞士酒店行业的发展

瑞士是一个风光旖旎的国家,阿尔卑斯山雪峰连绵,日内瓦湖碧波荡漾。

瑞士也是欧洲旅游业非常发达的国家,超过了钟表业和银行业,酒店业更是享誉世界,是世界上最早有饭店的国家。 瑞士的酒店素以服务优异驰名,饭店教育和培训发达,在国际饭店教育界享有较高声誉,全国有80多所饭店学校(院)。

以洛桑酒店管理学院和理诺士饭店管理学院为代表的瑞士饭店教育和培训有着鲜明的特色。笔者曾去理诺士酒店管理学院学习,同时在瓦莱州的CRANS—MONTANA的APPINA & SAVOY 酒店实习3个月,对瑞士酒店业有一点肤浅的认识。

评定星级很严格酒店规模大多较小 瑞士旅游业高度发达,各种档次的酒店有7000多家,可同时接待30多万游客。不过,这么多酒店,能够评得上五星的豪华酒店却不多。

在瑞士,一般以四星以下住宿和餐饮为一体的酒店为多。 “瑞士酒店业主协会”是负责给酒店确定星级标准和监督酒店服务的专门机构,每年都要对酒店进行一次考察。

确定酒店星级标准有硬件和软件两大部分。硬件主要指设施和设备,软件主要是考察服务能力和水平。

在瑞士还出现了一些“两星半”、“三星半”的酒店,足见考察和评定并不是件容易的事。瑞士的旅馆大多规模小,其中42%%的床位不超过20个;33%%的旅馆床位在21—50个之间,但大都令人有宾至如归的感觉。

如果瑞士酒店学校的老师来中国,看到中国多数的城市酒店时,肯定会说:“你们的酒店好大呀!” 人力成本昂贵 用人到了极致 瑞士是世界上国民收入最高的国家之一,生活指数比法、德还高,再加上100多年来休养生息没有战争,经济高度发达,人力成本高得惊人。很多酒店的人力成本占到了总成本的35%%,我本人实习的酒店占到了45%%!昂贵的人力成本让老板们叫苦不迭,所以只有聘请酒店学校的实习生和外籍人员做工。

为此也逼得老板们把人用到了极致,但同时也令大多数的实习生做到了“一专多能”。 这里外籍人员的收入很高,再加上所有人哪怕是实习生都要上各种保险,所以总人力成本很高。

在我们眼中,法国人是有钱人,但在瑞士,很多却是打工仔,厨房聘请厨师以法国人为多,所以法国厨师见到瑞士老板也毕恭毕敬的。其他的像葡萄牙人、意大利人等只能做简单和普通的工作。

笔者实习的酒店是个名副其实的“小联合国”,老板和老板娘是瑞士人,餐厅领班和大厨是法国人,客房保洁员是葡萄牙人,实习生有巴西人和我———唯一的中国人,再就是洗碗的斯里兰卡人。所以一到开饭时间,叽里呱啦的世界各国哪种语言都有。

实习的3个月让我亲身感到什么是西方的劳动效率。每天平均工作11—13小时,自己的工作做完了,就去提行李、扫地、收拾客房或去洗衣房帮忙,除了吃饭,喘不了一口气。

在厨房实习的时候,实在忙不过来,总经理脱掉西装也来帮忙,一天下来人像水洗过一样。记得圣诞节有一天忙了16个小时,下班回来都走不动了,双脚像踩进了棉花地,扶着路边的栏杆走回了宿舍,一头栽在床上,鞋也不脱,一直睡到天亮。

随着我国酒店从业人员素质的提高和专业化发展,单一技能越来越缺乏竞争力。无论是从从业人员的个人发展还是酒店降低人工成本的角度考虑,一专多能、一人多岗已经成为一种趋势。

百年老店很多 文化气息浓厚 瑞士酒店业历史悠久,有很多家族酒店,笔者所实习的酒店是一家百年老店。实习的第一天,老板领着参观。

大堂不大,但古色古香,充满了浓郁的古典文化气息。他指着大堂的吊灯说“它比我的岁数大多了”,又指着大堂的壁炉说:“都100多年了,现在还好用!” 实习时去客房送餐,常见到客房拐角处的一台旧式缝纫机,被一束垂下的强光照射着,缝纫机上的小牌子赫然写着“伯尔尼造,1870年”的字样,大堂的壁画和油画有老板的爷爷、奶奶的发黄的画像,他们还穿着上个世纪瑞士人的服装哩。

客房的电梯不大,据说运行快50年了,但依然好用。客房还在使用老式的机械钥匙,不是没钱更换,而是告诉客人它的古朴和典雅。

老板还自豪地说,他家地下室的酒窖中还存着近百年的红酒呢!言外之意,非常自豪。 使人百思不得其解的是,酒吧吧台拐角处竟然放着一个很旧、磨得锃亮的马鞍子,周围是干草,老板常和客人聊起这个马鞍子,原来这个马鞍子有200多年的历史了,是他家祖传的宝贝,不想被老板“供”在吧台,真是很有意思。

瑞士人重视历史,还反映在酒店给客人精心准备的菜单中,每隔一行,都有历史名人名言。很有文化气息。

社会和谐安宁 保安岗位取消 记得刚到IHTTI纳纱泰尔酒店管理学院的晚上,校方为了表示盛情,特地给我们所有的新生举行了WELCOME PARTY, 请所有的学生吃饭,行李全部卸下车后只堆放在马路边,我们集体去餐厅吃饭,大家一个个面面相觑,把这么多行李和贵重物品放在马路边,不放进宿舍,丢了怎么办?带队的老师看到大家狐疑的神色,和大家打保票:“如丢了一个行李,我愿意赔偿一万瑞郎!”虽然是玩笑,但大家还是半信半疑地去吃饭了。 餐毕很晚了,大家清点行李,嘿,一个不少!连地方都没人挪,真让人竖大拇指!来瑞士久了,常见到每天邮差会把报。

为什么选择瑞士酒店管理

第一,瑞士是酒店管理教育的发源地,历史悠久,在酒店行业知名度最高,毕业生遍布世界各地酒店管理层。

瑞士有最正宗的酒店管理教育,拥有世界上第一所酒店管理院校,这个是瑞士酒店管理教育闻名世界的一个很重要的因素。第二,瑞士酒店管理教育注重理论与实践的有效结合,课程设置一般是半年在校学习,半年带薪实习,善于培养学生灵活运用理论的能力与学习的兴趣。

实操课程、小组合作、行业考察等都是瑞士传统酒店管理教学模式的体现,这个也就是所谓的养成式教育。在校学习期间,小伙伴们需要去餐厅上实践课,还会统筹策划主题宴会,学以致用。

第三,瑞士的酒店管理学校,部分是由星级酒店改建而成,宿舍根据酒店的环境布置。如瑞士酒店管理大学SHMS的本科校区Caux就是由曾经接待过奥地利茜茜公主的五星级酒店改建而成的。

为学生们提供一种身临其境的机会,学习效率更高。第四,瑞士酒店管理院校实习与就业机会广泛。

绝大多数的国际酒店管理集团或相关企业会直接去瑞士的酒店管理学校招学生,比如瑞士最大的酒店管理教育集团SEG在每年的3月和10月都举办两次大型国际人才招聘会。第五,在瑞士学习酒店管理,可以做到学习与娱乐两不误。

平时学校会组织大家去春游、滑雪、参观企业等,而且瑞士属于申根国家,在校的小伙伴们去周边国家旅游也很方便,不需要再办理旅游签。

在国内与在瑞士读酒店管理有什么区别

1 瑞士是酒店管理专业的发源地,有一百多年历史,其优良的酒店管理传统受到

了全世界的星级酒店的认可。瑞士的酒店管理注重学生学以致用的能力,以理论课程和实习课程相结合,

2 让学生在实际的工作环境中,更好地体会酒店的运作以及管理精髓。除此之外,为了能够把学生培养成为国际性的酒店管理人才,作为瑞士最大的教育集团,SEG 的酒店管理课程不仅仅局限于瑞士及周边国家,集团与众多国际连锁酒店合作,为学生创造更多前往美国、英国、澳洲及杜拜等国家实习及就业的机会。

3 在当前的酒店业界,大部分连锁酒店及奢华型酒店的高级管理者都有瑞士酒店管理留学经历,他们运用在瑞士所学到的酒店管理专业知识推动着世界酒店业的发展。

为什么选择瑞士酒店管理

原因如下:

1、瑞士的酒店管理是比较传统的,经过近百年的历史进程,已经达到一流的教育水平,而且瑞士大部分酒店管理大学都是理论与实践结合的,使得学生可以很好地掌握酒点管理知识。

2、国家竞争力:瑞士是2006年“世界经济论坛”评选的全球竞争力排名第一的国家。国家竞争力的基础是教育的竞争力,瑞士拥有高质量的教育。-高品质的生活环境:苏黎士和日内瓦在2007年被评为世界上生活品质最高的两所城市,这是瑞士国家整体高品质生活环境的真实写照。

3、优越的教育条件:在瑞士,公立大学的公共经费为72亿瑞郎,相当于454亿人民币,而这些经费仅用于培养16.6万个在校学生(04年数据,来源:瑞士联邦教育数据2006年报告)。

4、国际化课程:在瑞士,旅游管理人作为专业教育,只能由应用科学大学提供,瑞士库尔技术与经济学院(HTW Chur University of Applied Sciences)是目前瑞士唯一一所提供以英文授课的旅游管理学士课程的大学。

【酒店业的蓬勃发展及就业优势】

1、酒店业持续较高的增长,尤其是亚洲中国大陆,澳门以及新加坡的酒店行业每年都以双位数的数字增长。

2、快速发展的酒店行业带来了较多的就业机会,这种就业机会拉动了酒店管理专业的蓬勃发展,一些优秀的酒店管理学院,往往学生还没有毕业,一些著名酒店已经去学校招人。学酒店管理的就业率相对于其他专业来说较高,而瑞士集中了世界最优秀的酒店管理学校,是学习酒店管理的首选。

瑞士哪个学校的酒店管理比较好

SEG学校的酒管专业比较好。

瑞士的酒店管理院校在世界的知名度都是很高的,源于其本身酒店改建、理论实践结合、海外实习机会等优势,所以瑞士的学校,只要找得到比较权威协会的认证,基本都没什么问题。现在瑞士最权威机构就是ASEH。

本来不是酒管专业,这个不会有太大影响。因为本来这个专业不是学术性限制很强的专业,而是通用型专业,更多是从个人能力和素质上培养你,不只是技能上的培养。

很多学校都可以接受选择这个课程,可以拿到硕士学位的。

费用方面,瑞士学校一般一年的费用就二十万左右,包含了学费吃住全保医疗保险等。

当然,瑞士学校之间还是各有特色的,课程、学校氛围等等。

SEG现在是瑞士最大的酒管学校,下面四个学校。基于其本身瑞士学校传统,所以立校以来校友的成绩都不俗。也基于其最大的规模,所以很多资源是其他学校无法相比的,如有瑞士最大的招聘会。

选择学校,最好了解清楚自己留学的目的,然后对比学校的资源,哪些符合你要求适合自己才是好的。

建议联系所感兴趣的学校的办事处,这样可以知道最直接的回答。

瑞士哪些学校的酒店管理专业比较好

【瑞士留学网(ruishi.Liuxue86) - 瑞士留学教育体系】

众所周知,瑞士酒店管理教育已是一个历史愈百年的老牌专业,它如同瑞士钟表和瑞士军刀一样是瑞士的世界名片。如果要在世界的酒店管理学校中树立楷模的话,那这个楷模,就一定在瑞士。虽然从来没有任何一个官方的组织做过酒店管理学校的排名,但优秀的酒店管理学校早已植根于人们的心中。百年来,瑞士酒店管理教学经验极为丰富,培养出了一代又一代优秀的酒店管理人才。

一、瑞士酒店管理专业介绍

留学瑞士酒店管理专业逐渐成为众行业的"领头羊",中国虽然作为世界第一的旅游输出大国和最大的国内旅游市场,却对旅游和酒店方面的高级专业管理人才的培养非常地欠缺。国内几乎没有设立这个专业的本科院校,都是以专科为主的,而且对于先进的管理方式和实践方面十分缺乏经验,很难与国际的管理水平接轨。兆龙留学专家表示,出国深造无疑是一条有效途径,不少国家的大学纷纷将瑞士酒店管理专业当作招揽中国留学生的新增长因素。

二、瑞士酒店管理专业留学现状

由于旅游业发达,留学瑞士学酒店管理成为世界各国留学生不二的选择。酒店管理专业是瑞士高等教育的拳头产品。瑞士拥有多所世界顶尖的酒店管理学院,国际知名酒店的管理者、国内五星级酒店的总经理大多"产自"瑞士。瑞士的酒店管理专业教育已有100年的历史,采用欧洲教育体系,学生一半时间上课一半时间带薪实习,实践性、操作性强。到目前为止,瑞士已有30多所私立的酒店管理学校,然而其中个别学校完全把这当作一个产业,以至于酒店学校鱼龙混杂。留学瑞士一定要选择正规的酒店管理学院学习。此外,从2003年9月份开始,所有去瑞士读酒店管理的学生都要提供雅思成绩,这对那些语言基础不好,出国目的不纯的学生来说无疑是一个限制,从而确保了去瑞士留学生的高素质。

三、瑞士酒店管理专业推荐院校

瑞士酒店管理学院(IHTTI)

IHTTI于1984创校,学院位于法语区的纳沙泰尔 (Neuchatel)市区内。纳沙泰尔是个很不错的城市,保留了很多古老的建筑。IHTTI是一个规模较小的学校,只有三百来人,但学校的设备相当完善,宿舍条件非常好。

格里昂酒店管理学院(GLION)

格里昂酒店管理学院( Glion Institute of Higher Education)是世界三大酒店管理学院之一,学校建于1962年,有超过40年的培训酒店经理的历史与经验。中国旅游协会于1996年邀请格里昂作为发展中国酒店与旅游业的顾问。

瑞士理诺士国际酒店管理学院(LesRoches)

瑞士理诺士国际酒店管理学院(Les Roches International School of Hotel Management) 是瑞士最早成立的全英文授课高级酒店管理学院,学院直属行业权威机构瑞士酒店协会(SHA),是瑞士唯一可以颁发瑞士酒店协会文凭(SHA Diploma)的专业酒店管理学院。

原文来源:://wWw.LiuXue86./a/1806814.

瑞士留学瑞士的酒店管理教育怎么样

瑞士的酒店管理教育是个历史愈百年的老牌专业,如同瑞士表和瑞士军刀一样是瑞士的世界名片。

随着酒店业的飞速发展,越来越多人把目光投向酒店管理专业,而以“瑞士模式”闻名于世的瑞士酒店管理教育更是备受关注。笔者希望通过透视“瑞士模式”的三个魅力,来解答读者这样一个问题:瑞士著名的酒店管理学校都是私立学校,他们的教学水平和业界受认性何以胜过中国的公立大学? 魅力之一 ——科学严谨 瑞士的酒店管理学校都设有学位课程,颁发业界通行的学位证书,学生完成三到四年的本科课程,或完成一到两年的硕士课程后可以获得相应的学士学位和硕士学位。

学生在接受传统酒店教育的同时,也能吸收世界先进商务和管理知识的养分,因为瑞士酒店管理学院与诸多英国、美国著名大学,如英国University of Derby、Queen Margaret University、Robert Gordon University,美国University of Northwood、Lynn University等开展合作办学,共享教育资源。学校颁发的双学士学位,更进一步提高学历的国际认受性,使毕业生在激烈的国际竞争中更加占有优势。

“瑞士模式”实现了理论与实践的最佳结合,其专业选择涵盖了款待业的方方面面,除了酒店管理之外,还有酒店运作管理、会展项目管理、旅游管理等。在课程设置上,酒店各个部门管理理论、人力资源管理、财务会计等理论课程都受到重视,除此之外,相应的实操课程让学生在实际的经验中对所学内容有深切的领悟。

理论与实践最佳结合的另一个体现就是半年上课,半年带薪实习的学制。学生毕业以前,最少要完成两期,每期四到六个月的瑞士或国际带薪实习,获得相关的实习认证。 大学科目网

通过实习期,学生不仅能够掌握酒店运作及管理的精髓,更可增强人际交往能力及外语能力,为日后就业打下扎实基础。魅力之二 —— 业内通行 瑞士的酒店管理学校以其优良的传统、严谨的教育态度和高质量的教学水平受到众多权威的行业机构认证。

获得这些业内权威机构的认证保证了其文凭证书业内通行、广受青睐。瑞士酒店管理学院协会( ASEH) 瑞士酒店管理协会是瑞士目前最为权威的瑞士酒店管理大学协会,协会目前有十二个会员学校,包括SHMS瑞士酒店管理学院、IHTTI纳沙泰尔酒店管理学院、HIM蒙特勒酒店管理学院等等。

协会每四年对会员学校进行重新审核,不符合协会标准的学校将会被协会开除。美国饭店协会( AH&LA) 美国饭店业协会创建于1910年,是一家为从事酒店及旅游业人员提供专业领域提升与发展的国际专业机构,在全世界拥有包括里兹-卡尔顿、希尔顿、凯悦、四季、洲际和香格里拉等在内的13,000多家酒店会员,是世界酒店业的代表和象征。

其颁发的证书受到全球13,000家酒店集团的认可。SHMS瑞士酒店管理学院、IHTTI纳沙泰尔酒店管理学校、HIM瑞士蒙特勒酒店管理学院就是目前瑞士境内为数不多的受到 AH&LA认证的酒店管理学校。

国际酒店和饭店协会( IH&RA) 国际酒店和饭店协会是全世界酒店业的唯一官方代表,其成员有世界各国的酒店和旅馆协会,还有50家国际的或国内的酒店连锁企业。 IH&RA的所有国际代表处均受联合国官方承认,旗下有大约包括300,000家酒店和800万家餐馆,六千万名员工,每年为世界经济贡献9,500亿美元。

魅力之三 ——难以复制 “瑞士模式”之所以难以复制,在于其两方面的独特性。首先,其它国家如澳大利亚、美国等出名的酒店管理课程都在综合学校开设,学校对此的投入和专注是相对较少的。

但瑞士的酒店管理课程大多数开设在专门的酒店管理学校,无论从师资队伍、教学环境、学校设施来说,学校都是给予百分百的投入。值得一提的是,几乎每一所瑞士的酒店管理学校都由星级酒店改造而成,如 SHMS 瑞士酒店管理学院的前身是瑞士著名的五星级酒Caux-Palace,学生在踏进学校的第一天起就生活在酒店里,在学习过程中接受着欧洲传统酒店文化的熏陶。

第二方面体现在带薪实习上。虽然某些国家的酒店管理课程也有部分会提供带薪实习,但这些国家的酒店管理课程实习都只局限于在该国内进行。

瑞士的酒店管理学校为了能让学生获得更为丰富的酒店管理实习经验,通常会鼓励学生除了参与瑞士酒店的实习外,还参加英国、美国、澳洲和杜拜等国家的酒店实习,学校积极为学生联系世界各地的知名酒店,每年举办大型的实习及就业招聘会;学校庞大的世界性校友网络也保障了国际带薪实习的顺利进行。“瑞士模式”的这三个魅力吸引了众多有志于在酒店旅游业发展的学生与在职人士前来求学、取经,而学成者往往能够迅速投入工作岗位,担任起酒店管理层的工作,万豪、希尔顿、喜来登、迪斯尼等国际知名品牌中不乏瑞士管理学校毕业生的身影。

我想,读到这里,读者应该不会被文章一开始时提到的问题困扰了吧。原文来源:://wWw.LiuXue86./a/1916756.。

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