陕西高考口语考试怎么考

最近经常有小伙伴私信询问陕西高考口语考试怎么考相关的问题，今天，大学科目网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、陕西高考口语考试怎么考
• 2、高考口语怎么考试？
• 3、高考是口语考试是怎么考的

陕西高考口语考试怎么考

陕西高考专业口语考试是实行计算机考试，考试的科目包括英语，俄语，日语，德语，法语还有西班牙语，考生报考的外语口试的语种必须要与本人高考报名所填报的外语语种一致！这点一定要注意，而且在2023年的3月4日举行。主要内容是分为一下三个部分。首先第一个部分就是先短文朗读， 时间为1分钟，分值是30分，挺考察考生的外语的语调等相关知识。然后第二部分是情景应答，大概是一到两分钟的时间，根据问题并用外语回答。最后一个部分是话题表达，要求大家在1-2分钟根据所给的话题讲述自己的观点。

高考口语怎么考试？

高考英语口语考试前不能没试音就进入考试。

建议不要直接进入考试，高考口语开始之前最好先试音，调整自己的音量，音量过小的话，会导致系统传入电脑的声音比较小，影响评分。

广东省英语口试考试准则：

一、各考场须自觉服从各市（县）考试机构的统一指挥，高标准、高质量完成英语口语考试考务工作。

二、考场必须严格按照计算机辅助考试的技术原则和设备要求，落实工作措施，认真做好设备维护工作，建立标准的英语口语考试考场。

三、必须保证考试场地具备满足考试所需要的设施，考场考试时所使用的服务器、交换机、打印机、计算机运行正常，考场考试前须对考试用的所有设备正常使用情况进行检测。如有异常情况，要及早修理或更换。每场考试需配备备用服务器、网络设备和10%的备用计算机。

四、考场布置要干净整齐，并张贴欢迎标语、试室分布图、考生须知、考试时间表、路标等，在距考室周围30米处设置警戒线。

五、 英语口试考试考场分设为候考室、备考室、试室等，并指定专人负责各项工作。

六、考场要保证安全、安静、清洁。

七、试题在启用前是国家绝密级材料，考场必须按有关保密要求严加保管，确保试题安全保密万无一失。

八、除考场主考及经批准的考试管理人员外，其他人员一律不得携带通讯工具进入考试场所。

九、考场要做好考务人员的选聘培训。要选聘作风正派、工作认真、纪律性强、健康条件较好的同志担任考务工作，并在考试前，集中考务人员学习监考人员守则，明确职责、任务和分工，熟悉和掌握各种规章制度和技术要求。

十、考场要加强安全保卫监督，考试场所禁止任何人擅自使用通讯工具。考试结束后安排考生按指定路线离开考场，防止考生作弊、泄露试题等现象发生。 大学科目网

十一、对因计算机设备或网络故障等异常原因造成考试中断的考生，各考场要详尽记录，耐心做好解释工作，并由市考试机构另行安排考试。另行安排考试的考生不得使用已接触过的试卷。

十二、各考场在每个时间段考试结束后，必须做好考生考试答案及相关数据的拷贝、封存保密工作，确保考生数据的准确、安全。

十二、考场要遵守招生考试的各项规定和纪律，严禁徇私舞弊、弄虚作假，否则，将按《国家教育考试违规处理办法》及有关规定从严惩处。

高考是口语考试是怎么考的

大学科目网(https://www.whdxky.com)小编还为大家带来高考是口语考试是怎么考的的相关内容。

1、凭高考《准考证》、《外语口试通知单》到指定考点报到处交费报到。
2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。

3、考生进入考点，要严格按工作人员的安排进行有关各项准备。

4、考生到点名处领取《外语口试成绩表》后，对照口试通知单认真填写区县(指考生高考报名单位所在区县)，口试语种、口试号、考生号、姓名、性别等项目。

5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟，然后随领队进入考场口试。

6、口试时要严肃认真，积极主动回答口试教师的提问。

7、口试完毕后，立即退出考场，退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容，不得在考场附近停留或大声喧哗。

高考口试小秘诀

●考前工作做足 背一些口语表达句型。

●条理清楚拿高分 学会第一、首先这样的连词。

●“卷面”分数不可失 进入考场后先用英语打招呼。

●忌讳重复使用一个词

●勇敢地承认不会

●语法出错不要紧 遇到时间紧迫或问题复杂时，只要能表达清楚意思即可。

磁带训练熟悉语境

可以用现行的高考听力磁带作些变动进行自我训练，现在的高考听力磁带的第一部分是听录音，然后在所给的四个答案中选出对的，我们可以这么做：听了问句后，我们立即发声回答。第二部分听短文，我们可以认真听后再进行复述所听的内容，提高我们的听力、记忆力，特别是一种报数的口语能力训练。第三部分信息填词，可以在听了一、两句以后就停下，然后根据所听的句子，发挥自己想象力，发声叙述我们推理或想象以后可能发生的情况，培养我们的语言及语言思维能力。

Tips：

听试题要注意句式

在听到给出的问题时，应首先弄明白这个句型究竟是陈述句还是祈使句，是一般疑问句还是特殊疑问句，然后作有针对性的回答。考生在应答时不要过分紧张，并要注意语境中的时态运用，学会机智答题。

录音比较改善发音

判断一个人的英语口语水平，他的英语发音很重要，而说话者本身却并不一定意识到自己发音的缺陷，即我们平常说的不准，这儿提供一个很好的办法。就拿我们都有的高考听力磁带来训练、提高自己发音。先仔细听磁带的标准发音，有对话，有短文，听了后就模仿朗读，尽可能使语音、语调、节奏都与磁带一样，并进行录音。再把自己朗读的录音与磁带的发音进行比较，找出差距，再听，再录音，再比较，反复进行数次，你的英语发音就会很地道，很标准了。这样训练还有一个很大的好处是，你口试第三大题短文朗读很容易取得高分。

Tips：

按课本音标发音

考试前建议考生多练习，按照高中英语书后单词的音标正确朗读。在朗读的过程中要注意三点：一是声音不要过大或过小;二是掌握好节奏，不乱停顿，不读破句，语句连贯;三是注意名词复数、动词形式、过去分词的词尾变化等。

实战模拟减少紧张

在上述各种训练相当熟练的基础上，我们就进入了最后的模拟实战训练，可以购置一些历年高考口试练习的软件光盘，在家里的电脑上进行实战模拟，以提高口试应试能力，并熟悉电脑口试操作过程。当然这盘片所提供的辅导练习也可先自我练习，或穿插于其它训练过程中，视考生个人情况而自定。各区还安排了一次口试模拟考，考生在发现了某个大题做得不好的话，还可就这个大题多花些时间集中训练，弥补自己的不足。

Tips：

每天坚持练习10至15分钟

每天朗读文字材料15～20分钟有助于朗读能力的提高。还须加强对口试光盘或VCD盘上的模拟题的训练，特别要重视《考试手册》配套的这几套口试光盘的训练，对于其中不明白的题目应及时弄懂。在教师的指导下，挑选一些代表性的句子，经常操练。考生要克服羞涩心理，挑战错误，努力开口，利用一切可以练习英语的机会。

附：在1分钟内如何说好话题

1、审题正确，理解谈话话题的内容,抓住关键词。

2、组织框架谈话时开门见山，提出主??说明运用比较与对照结尾时要进行概括，首尾呼应。

3、表达清楚尽量使用熟悉的词汇和句型

开头用语：

in my opinion,I think,I believe,in my point of
view;

过渡词的使用：(以事件发生为顺序)

to begin with,first of all;

表示例证：

for example,for instance, such as,like;

表示递增：

what’s more,moreover,to add up;

结束语：

in conclusion,in short,to sum
up,therefore,so。

4、话题的第一句应该是主题句(topic
sentence),接下去是围绕主题句内容而展开的支撑句(supporting sentences)。最后一句是归纳。

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