南昌理工学院是一本还是二本 南昌理工学院介绍

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南昌理工学院是一本还是二本大学，南昌理工学院是一本还是二本院校

南昌理工学院是一本，还是二本高校需要按照录取批次确定。 某省(一本 )一本 )的话，一般认为该省南昌理工学院是一本大学。 第二次(招生 )时，通常认为南昌理工学院是(二本 )大学。

基本信息：

学校地址：江西省南昌市

学校指数：学习指数4，生活指数4，就业指数4，综合评价5

亮点： 10个级别、20个级别

硕士学位：一级0个，二级0个

国家重点学科： 0

科研项目： 0

国家特色专业：计算机科学与技术

学校简介 大学科目网

南昌理工学院是经教育部批准设立的民办普通本科(二本 )大学。 成立于1999年5月。2001年4月，经江西省人民政府批准升格为高等学校，命名为江西航天科技职业学院； 2005年5月，经教育部批准升格为江西省首批民办本科高中，定名南昌理工学院； 2009年4月，经江西省人民政府学位委员会批准江西省首批民办大学学士学位授予单位2012年11月，学校通过教育部。本科教育合格评估是江西省第一所通过合格评估的民办高校，专家组一致评估。 南昌理工学院是民办教育的旗帜。 2016年4月，学校与华东交通大学合作培养研究生2017年4月，被江西省人民政府学位委员会列为“十三五”硕士学位立项建设单位。 2018年2月，被教育部命名为国防教育特色学校； 2018年11月，教育部本科教育工作审核通过评估，专家组一致认为，南昌理工学院是全国示范性民办高校，国防教育特色鲜明，军魂育人成效显著。 2021年被江西省人民政府学位委员会列为“十二五”硕士授予立项建设单位。

学校坐落于江西省英雄城市——南昌，以“航天科教，兴我中华”为办学宗旨，秉承“科学、求真、厚德、创新”的校训，立足江西，面向世界，着眼社会产业结构发展，关注社会人才需求，促进国家经济社会发展

南昌理工学院占地3000多亩，校舍建筑面积90多万平方米。 计算机信息工程学院、机电工程学院、电子与信息学院、航天航空学院、建筑工程学院、新能源与环境工程学院、工商管理学院、财经学院、人文教育学院、外国语学院、音乐学院、美术与设计学院、传媒学院、体育学院、法学院、医学院、国际交流学院、科技学院等18

学校总资产达32亿元，其中教学科研仪器设备总额1.97亿元。 拥有国家级职业教育实训基地1个，省级实验示范教学中心3个，建设实验室244个，实习实训基地255个。 学校图书馆总面积5.3万平方米，其中图文信息中心3万平方米，陂览席5426个，藏书文献资料305万册，电子图书190万种，拥有我国知网、超星、万方、艾默生等各类中外文数据库1100个

科学规划学科专业布局，突出特色发展。 学校以“科教兴科技强省”为目标，积极推进区域经济社会发展，构建服务区域经济社会发展的学科专业体系。 现有工学、理学、文学、经济学、管理学、法学、医学、教育学、艺术学等9个门类的66个学科。 学校为了错位发展，积极培养新的学科专业增长点，申报了直升机驾驶技术、飞行技术、航空航天工程等航空类专业，我校飞行技术专业被评为省级一流特色建设专业； 学校为了特色发展，开设了新兴专业，如智能制造工程、机器人工程、数据科学与大数据技术、物联网工程等新工科专业，金融科技、金融工程等新商科专业，护理学、康复学等新医科专业目前，学校已形成五个比较优势的学科专业集群，支持新一代信息技术产业发展，支持先进制造业和航空产业发展，支持现代服务业发展，支持文化和创意产业发展，支持节能环保、新能源、新材料产业发展学校专业建设成效显著，新能源科学与工程、军事法学2个学科被列为江西省高校“十二五”重点学科，国家级特色专业1个，省级特色专业6个，有近百个教育部产学合作培养项目，省级卓越工程师培养计划3个，省级专业综合改革试点项目

重视教育教学改革，加强培养质量。 学校要深化教育教学改革，坚持知识能力素质协调发展原则，在重视知识传授的基础上，加强专业应用技能培养。 构建“三平台接口”培养方案，设计“课堂实验每学期集中职业技能实习教学课程实践第二课堂实践”的“四实”实践教学体系，构建“校长总管、副校长分管、三线监控、多点支撑、基层落实的质量保障体系”和“管理、监督、管理、教学” 5年来，学生在全国和全省数学建模大赛、电子设计大赛、挑战杯全国大学生课外学术科技作品比赛等各级各类比赛中获奖3200项，其中国际级：一等奖9项，二等奖11项，三等奖32项； 国家级：特等奖4项、一等奖125项、二等奖261项、三等奖569项； 在世界航空航天模型锦标赛上，作为我校师生代表的中国代表队取得了四金一银四铜的好成绩，特别是在火箭高空记录项目和回收项目中完胜俄罗斯队和美国队夺冠。 我校学生基础知识扎实，动手能力和适应能力强，所从事的岗位所学专业和契合度高，受到用人单位好评，每年我校毕业生就业率超过全省毕业生就业平均水平，连续5年被评为“江西省普通高校毕业生就业工作先进单位” 办学20多年来，我校已为社会培养输送了19.8万多名优秀毕业生，其中，部分毕业生在中国航天科工、航天科技集团、中国航天员训练中心和华为集团等军事单位和企业工作。 学校培养了一大批资产过亿的优秀创业者，包括江西中联能源发展有限公司雍芝君董事长、上海创利资产管理有限公司张其一董事长、维珍集团黄平新董事长等。 近年来，学校形成了“进口旺、出口畅、中间质量有保障”的可喜局面。

大力实施人才兴学工程，明确强校战略。 结合学校战略发展目标，大力实施人才培养学校工程，有计划、有步骤地加强师资队伍建设，初步建设一支数量充足、结构合理、素质优良、教学科研能力强、能满足学校事业发展的师资队伍，培养人才学校专任教师约1600人，专任教师中硕士及以上学位教师占专任教师的82%以上； 拥有高级职称的教师占专职教师的33%以上。 学校专职教师中，享受国务院特殊津贴的10人，省新世纪百万人才工程专家2人，省赣鄱才555工程专家1人，省高校中青年学科带头人2人，省中青年骨干教师19人，省级教学团队2人，中国探月工程首席科学家，中国科学院欧阳自远院士为学校名誉校长，中国

南昌理工学院坚持专家学校管理、专家学校管理、专家教育的理念，学校领导中有博士8人、教授11人； 现任党委书记、督导员许基南博士、教授为江西财经大学博士生导师现任校长傅修延教授，博士生导师原江西师范大学校长、党委书记、博士生导师各专业带头人每人上岗一次，由具有20年以上教学管理经验和优秀教学经验者担任。 同时，一批聘请来自行业、企业有实践经验、动手能力强的双师型教师来校任教，为我校应用创新型人才的培养奠定了良好的基础。

构建科研产业对接平台，加强成果转化。 近年来，学校建设了一批高水平科研创新平台，科研水平快速提高，科研能力明显增强，科研成果转化成效显著，为地方服务能力不断提高。

学校重视教育科研平台建设，目前已建成一批高水平科研创新平台，其中省级重点实验室1个(江西省太阳能光伏材料重点实验室)、文化艺术科学省级重点研究基地1个(江西赣剧音乐研究中心)、省级科普教育基地特别是江西省太阳能光伏材料重点实验室经省科技厅组织专家会议答辩和实地调研验收，获得“江西省十佳省级重点实验室”荣誉称号，是全省民办高校零的突破。

近年来，学校科研能力显著提高，国家自然科学基金项目2项，国家社会科学基金项目4项，全国重大研编出版项目1项，教育部产学合作育人项目近百项； 江西“双千计划”长期人才项目1项； 江西省科技进步二等奖3项，江西省优秀教育成果一等奖2项，二等奖2项，省社科优秀成果一等奖2项，二等奖1项，三等奖1项，省级以上科研成果奖60余项，省部级以上立项680余项，国家专利500余项，教师专刊和教材580份在学术发表的2019年，我校邱林教授和张传军高工共同编撰的《嫦娥巡天看中华》科普作品获得江西省科技进步二等奖，江西唯一获得省科技进步二等奖的民办高校傅修延校长申报的《The ante-narrative on bronze wares and the Chinese narrative tradition》获得江西省社会科学优秀成果奖一等奖

学校高度重视科研成果和专利转化，紧紧围绕电子信息、新能源、新能源汽车工程、智能机器人、航天食品等重点产业，建设了50多个前沿科技项目知识产权和技术成果库。 我校研制的通信、音视频系统获得了中国人民解放军军品定点采购，成为各军各装备的首选品牌和航天系统等项目的配套产品； 我校研究的高性能锂离子电池石墨烯导电胶项目获得江西创新创业高层次人才“千人计划”创新人才长期项目，本项目建成后，将推进石墨烯在国防领域的应用价值； 自主开发的工业机器人等智能平台和设备，实现了成果转化的研究开发的太阳能电站可控支架系统的设计与开发，太阳能电站电路智能检测装置，太阳能电站检测漏电设备的开发， 清洁防风智能型支架系统的设计与开发等太阳能电站装备相关设备已实现转化，我校科研成果和专利不断转化为生产力，为区域经济社会发展做出了相应贡献。

学校创始人邱小林、杨秀英夫妇，两位教授热心教学，为国家负责任尽心办学，高瞻远瞩，思想深刻，带领全校教职员工齐心协力，共创民办高校辉煌，为地方经济建设发展做出贡献。 办学成绩，受到中央省领导的高度赞扬和社会肯定，当时国家教育部副部长李卫红手学校视察，称赞办学方向正确、宗旨正确、思路清晰、理念好、特色强、带头人好。 当时主管江西教育的朱虹手校视察，学校有好的办学法人、好的办学理念、好的教师队伍、好的辅导班，学校发展得非常好、健康，为江西经济社会发展培养了一大批有实践本领的应用型人才，为高等教育的发展培养了一条又好又新鲜的路径全国人大常委会原副委员长陈至立视察学校，称赞其“神奇美丽，独具特色”，充分肯定了办学成果。

学校在江西省委教工委、省教育厅的关心、帮助、支持下，始终坚持社会主义办学方向，坚持德树人，不忘初心，发扬“特吃苦、特战斗、特攻关、特奉献”的载人航天精神，加强内涵建设， 牢记党的教育方针和“办好人民满意的教育”使命，努力培养德智体美劳全面发展的南昌理工学院全体师生继续开拓进取，奋发有为，把南昌理工学院建设成为一切特色、高水平、国内一流、国际知名的民办大学。

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南昌理工学院简介

南昌理工学院是经教育部批准设置、南昌航天科技集团投资举办、江西省人民政府管理的民办普通本科高校。1999年5月，建校时校名为江西航天科技专修学院；2001年4月，经江西省人民政府批准为江西航天科技职业学院；2005年5月，组建为本科高校，定名为南昌理工学院；2009年4月，经江西省人民政府学位委员会批准为学士学位授予单位；2012年学校顺利通过教育部本科教学合格评估；2015年7月，学校与华东交通大学签订联合培养研究生协议，并于2016年，正式开始联合培养硕士研究生工作；2018年，被教育部命名为国防教育特色学校。

学校坐落在“军旗升起的地方”--英雄城南昌，占地面积251.5万平方米，校舍总建筑面积71.3万余平方米。

学校设有计算机信息工程、机电工程、电子与信息、航空航天、建筑工程、新能源与环境工程、工程管理、工商管理、财经、人文教育、外国语、音乐、美术与设计、传媒、法学、体育、高级护理、国际交流等18个承担本科教学的学院和3个教学部。现有全日制在校生25784人，其中本科14627人，专科11132人，留学生10人，普通预科生15人；折合在校生数25804人。

学校总资产达180961万元，其中教学仪器设备总值18378万元。拥有国家级职业教育实训基地1个，省级实验示范教学中心3个，建有244个实验室，255个实习实训基地。学校馆藏图书305万余册，有超星数字图书馆、万方知识服务平台、万方视频、“知识视界video library”-外文科学教育视频图书馆、就业数字图书馆等文献资源数据库16个，电子图书1701329册，数字资源较为丰富。

学校教职工1824人，其中专任教师1315人，专任教师中具有硕士以上学位教师806人，占专任教师61.3％；具有高级职称教师484人，占专任教师36.8％。 学校教师中获国务院特殊津贴的10人，省新世纪百千万人才工程专家1人，省赣鄱英才555工程专家1人，省高校中青年学科带头人2人，省中青年骨干教师15人，省级教学团队2个。校级领导中有3位省政协常委，5位原省重点大学校长（书记）,9位博士。学校聘请中国探月工程首席科学家、中科院欧阳自远院士为荣誉校长，中科院王梓坤院士为学术委员会名誉主任。

学校主动服务区域经济社会发展，开设本科专业59个，已形成以工学为主，理经管文法艺教育学科协调发展的专业格局。学校计算机科学与技术专业获批为国家级特色专业建设点，新能源科学与工程、军事法学2个专业被列为江西省高校“十二五”重点学科，有3个省级卓越工程师培养计划建设点，3个省级专业综合改革试点项目建设点，1个国家级特色专业，6个省级特色专业建设点，省级精品课程（精品资源共享课）13门，2个省级人才培养模式创新实验区。

近5年来，学校获国家自然科学基金2项，国家社会科学基金2项，省级重点实验1个，省级文化艺术科学重点研究基地1个，省级科学普及教育基地1个，市级人文社科基地1个，获江西省科技进步二等奖2项，江西省优秀教学成果3项，省教育科学优秀成果二等奖1项，省社科优秀成果一二三等奖各1项，获省级以上科研成果奖30余项，省部级以上立项399项，国家专利418项。学校教师共出版专著和教材160部,发表学术论文2769篇，其中中文核心197篇，被sci、ei、istp和cssci收录102篇。

学校党委被省教育工委评为先进党组织，校团委荣获全省五·四红旗团委，学校先后被评为省级优秀学院、全国教育教学管理示范高校、全国首批十所就业型重点大学、十大最受企业欢迎人才培养基地、全国创建平安校园示范学校、 江西省教育系统规范管理年、提升质量年活动先进集体、 连续七年获得“全省社会治安综合治理先进单位”、“江西省安全文明校园”称号。

学校的办学成就，受到中央、省部领导的高度赞扬和社会的肯定。时任国家教育部李卫红副部长莅校视察，称赞学校办学方向对头、宗旨正确、思路清晰、理念好、特色强、带头人好。时任江西省主管教育的朱虹副省长莅校视察，称赞学校有一个好的法人、有一个好的理念、有一支好的师资队伍、有一个好的领导班子，学校发展得很好、很健康，为江西经济社会发展培养了一大批具有较强实践动手能力的应用型人才，为高等教育的发展创造了好的、新鲜的经验，值得总结和推广。

学校坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，以“航天科教，兴我中华”为办学宗旨，秉承“科学、求实、厚德、创新”的校训，弘扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天人精神，经过不懈的努力和拼搏，为建成一所有特色、高水平国内知名的民办大学而奋斗，最终实现兴我中华之梦想，圆百年名校之愿景。

 

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