高二开始学美术，高考前如果参加考试能否加分（非美术生理科），如果这样考上大学有什么专业可选

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本文目录一览：

• 1、高二开始学美术，高考前如果参加考试能否加分（非美术生理科），如果这样考上大学有什么专业可选
• 2、如何通过美术生高考加分
• 3、美术生可以加多少分？

高二开始学美术，高考前如果参加考试能否加分（非美术生理科），如果这样考上大学有什么专业可选

高二才开始学美术，我觉得有些迟了，不过联考还是能过的毕竟联考比较简单，不过如果你要考重点院校或美院的话需要是参加校考的，具体降多少分要看你美术的成绩了，我是浙江的我们这边美术一分抵文化七点五分，每个省都不一样，比如说我们这边美术考70分得同学比美术考90分的同学在考同一所学校的情况下文化大概要多考100至150分不等。。。。。。不懂再追哦，我也是高二的艺术生

如何通过美术生高考加分

美术生高考加分主要包括两个方面：文化课成绩加分和美术专业成绩加分。文化课成绩加分适用于全国普通高考，而美术专业成绩加分则仅适用于各省市区组织的美术类专业统考。

高考美术加分主要通过提高学生的绘画技巧和审美水平来实现。通过专业辅导，学生可以获得专业老师的指导和辅导，针对性地进行绘画技巧的训练和学习，帮助学生掌握各种绘画材料的使用方法和技巧，提高作品的质量和水平。同时，多做作品可以提高学生对绘画的专注力和耐心，培养学生良好的创作习惯和艺术思维。 大学科目网

寒暑假作品和平时作业都可以展示学生的想象力和创造力，在自主选择题材、构思和表现手法时，可以体现出学生独特的思考和艺术表达能力。参加美术竞赛和展览，可以通过与他人的交流和比拼，提高学生的绘画技巧和审美水平。参观艺术展览和画廊，可以拓宽学生的视野，接触不同风格和流派的作品，培养学生的艺术鉴赏能力。

同时，也可以从他人的作品中汲取灵感和创作经验，提升自己的艺术水平。在加分的过程中，认真注重素描基础训练是至关重要的。素描是绘画的基础，对于形体、线条和光影的把握非常重要。通过注重素描基础的训练，学生可以提高线条的准确度和对形体的把握能力，为整个绘画过程打下坚实的基础。

培养自己的艺术兴趣

艺术是一门充满创造力和想象力的学科，培养自己对艺术的兴趣对于提高美术水平和在高考中加分是非常关键的。除了常规的学校教育和考试内容之外，学生可以通过拓宽自己的艺术视野和提高自己的艺术素养，进一步培养对艺术的兴趣。

学生可以积极参观艺术展览和画廊。通过参观不同类型的艺术展览，可以接触到不同风格和流派的作品，了解艺术家们的创作思路和艺术表现方式。学生也可以通过参观画廊，观摩一些艺术家的原创作品，从中汲取灵感和创作经验，提高自己的艺术素养和审美能力。

美术生可以加多少分？

大学科目网(https://www.whdxky.com)小编还为大家带来美术生可以加多少分？的相关内容。

艺术生加分的方式如下：

1、艺术测试成绩加分：报考艺术类专业的考生需要参加命题彩画、设计素描等专业测试，艺术测试的成绩可以在高考总分中获得加分，一般在40-80分范围内。加分分数高低与测试成绩成正比。

2、艺术节目奖励加分：如果考生曾获得国家级或省级以上艺术节目比赛的奖励，可以申请相应的加分。优秀奖可得20-40分加分，一等奖可得30-60分加分。

3、特长生加分：报考音乐、戏剧与影视、舞蹈等专业的考生，如果为省级特长生，可以获得30-50分加分；国家级可得50-80分加分。加分分数由高校根据考生的国家或省级认定级别确定。

4、艺术类竞赛获奖加分：曾获得全国青少年艺术类竞赛如“中国青少年绘画大赛”等的获奖者，可按相应奖项获得加分。优秀奖10-30分，一等奖20-50分，特等奖30-80分。

5、学历或职业资格加分：持有相关艺术类专业的中专或高职毕业证书或有国家职业资格证书的考生，可获得相应的加分，一般为10-30分。

艺术生比较好的专业：

1、表演专业

表演专业是一门一级艺术学科，旨在培养具有基本理论素养和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧的高级专门人才。学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能，接受系统教育和专业工作所需业务能力的基本训练。

2、美术学

美术学专业包括绘画、美术教育、书法、美术史、艺术设计、建筑、鉴定与修复等专业。这些专业培养学生的绘画技巧、艺术修养和创作能力，使其成为优秀的艺术家。

3、 绘画

艺术生可以选择绘画、雕塑、美术学、书法、音乐等专业。绘画专业包括中国画、油画、版画等，这些专业培养学生的绘画技巧和艺术创作能力。雕塑专业包括装饰雕塑和陶瓷艺术，培养学生的雕塑创作能力。

4、音乐类

音乐类专业包括声乐、器乐等，对天赋和嗓音有一定要求。音乐类专业进入大学后会进行更加细化的学习，毕业后也可以做一名音乐老师，就业前景良好。音乐类专业包括音乐表演、作曲与作曲理论、音乐学、音乐教育、乐器修造等。

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