烟台科技学院是一本还是二本 烟台科技学院介绍

烟台科技学院是一本还是二本 烟台科技学院介绍很多朋友对这方面很关心，大学科目网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 烟台科技学院是一本还是二本，烟台科技学院是一本还是二本院校
• 烟台科技学院怎么样好不好,附排名简介校友评价(10条)

烟台科技学院是一本还是二本，烟台科技学院是一本还是二本院校

烟台科技学院是一本还是二本学校需要按照录取批次确定。 某省第一批招生的话，该省烟台科技学院一般认为是一本学校。 第二批招生，烟台科技学院一般认为是二本学校。

基本信息：

学校地址：山东省烟台市蓬莱市

学校指数：学习指数4，生活指数4，就业指数4，综合评价4

亮点： 10个级别、20个级别 大学科目网

硕士学位：一级0个，二级0个

国家重点学科： 0

科研项目： 0

学校简介

烟台科技学院以工程、管理学、艺术学为主，多学科协调发展的全日制普通本科高中，国家批准统招册，专科颁发学历资格，拥有学士学位授予权。 学校前身是成立于2005年的济南大学泉城学院，2019年加入中国教育集团，2021年更名为烟台科技学院。

学校坐落于有“人间仙境”之称的历史文化名城、国家优秀旅游城市——山东蓬莱，是一所面向大海、风景秀丽、气候宜人、环境优美的滨海大学。 校园占地1789亩，建筑面积35万多平方米，建成藏书近百万册的数字图书馆，建设标准塑料田径场、体育馆、国际学术报告厅等学生活动场所，建设媒体中心等80多个实验室，万

学校面向全国统一招生，现有全日制在校生1.4万多人，设有智能工程学院、文化传媒学院、艺术设计学院、商学院、葡萄酒学院、国际教育学院共6个二级学院和马克思主义学院、公共体育部2个教学部开设统招本科专业29个，统招专科专业14个。

建校17年来，学校始终秉承“以卓越和创新的教育引领学生走向成功”的教育理念，坚持“质量立校、人才强校、特色兴校、从严治校”，走务实发展、创新发展、特色发展”之路。 全面实施学校综合能力提升工程——“五个工程”。 包括思政工作质量提升工程、专业建设质量提升工程、教师教育能力提升工程、学生综合能力提升工程、学校文化品牌提升工程。 重点建设两大育人特色，即以爱国主义为核心的“四位一体”品德培养体系和以应用型人才培养为核心的产教融合生态圈，建设人工智能与数据产业服务中心、凤凰数字产业学院和葡萄酒文化旅游人才培养基地，打造实力雄厚、有活力、有吸引力

学校以立德树人为本，着力培养学生综合能力、专业能力和创新创业能力，为社会培养大批高素质应用型人才，办学实力和办学影响力不断增强，“山东省社会声誉高校”、“山东省最具影响力本科大学”等

以上是关于七七网烟台科技学院，是一本还是二本？ 的所有内容，数据都会随时变化，请根据考研等权威信息！

烟台科技学院怎么样好不好,附排名简介校友评价(10条)

烟台科技科技学院怎么怎么样排名简介校友评价学院好不好不好不好

高考志愿填报选择一所好的大学可谓是至关重要，全国2000多所高校中如何了解一所高校呢，本文将带大家一起来了解关于烟台科技学院的部分知识，包含烟台科技学院校友评价、烟台科技学院介绍、烟台科技学院排名录取数据等知识，希望对于选择烟台科技学院的考生和家长有参考作用。

一、烟台科技学院怎么样好不好

烟台科技学院成立于2005年，是国家教育部和山东省人民政府批准成立的全日制普通本科高校。具有颁发国家承认的统招本、专科学历资格，并具有学士学位授予权。

学校位于山东省烟台市蓬莱区，占地1600余亩，校舍建筑面积22万平方米，图书馆藏书76万余册，现有全日制在校生1.4万余人，教学仪器设备总价值6000多万元，基础设施完备，教学科研条件优越，环境优雅，风景秀丽，气候宜人，是一所环境优美的滨海大学。

学校设有商学院、智能工程学院、文化传媒学院、艺术设计学院、葡萄酒学院、国际教育学院6个二级学院，及马克思主义学院、公共体育部等2个教学部，同时，紧扣产业发展，建设了云海智控产业学院等。学校开设28个本科专业，12个专科专业，涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学和艺术学等6个学科门类。围绕山东省战略性新兴产业和现代服务业发展，重点打造以IT、机电类专业为主的智能制造业专业集群，以管理、经济类专业为主的现代服务业专业集群和以艺术、传媒类专业为主的文化创意产业专业集群等三大专业集群。为社会培养了一批面向基层，面向生产、管理和服务第一线，适应经济社会发展需要的，有专长、有一定创新创业能力的高素质应用型专门人才，满足了行业和企业人才需求，服务了地方经济社会发展。

二、烟台科技学院师资力量介绍

学院师资队伍以济南大学为依托，高级职称教师占40%，硕士、博士学位教师占95%。法国教育家埃米尔·涂尔干说：“教育的成功取决于教师，教育的不成功也取决于教师。”培养造就一支学术水平较高的，具有爱岗敬业精神，具有教书育人责任，具有较高教学水平的师资队伍，是济南大学泉城学院可以持续发展的关键，是学院实现发展目标的根本保证和条件。学院始终把师资队伍建设作为工作的重中之重，坚持“培养、引进、激励、保障”的师资队伍建设思路，大力推进“人才兴校”战略，加大培养和引进人才的力度，全面提升教师素质，建立竞争激励机制，完善师资队伍建设体系。师资队伍以济南大学为依托，形成了以学科带头人和骨干教师为核心，高级职称教师为主力，优秀中青年教师为支撑的高水平教师队伍。具有高级、中级和初级职称的教师比例分别为：34.4%、58.7%、0.01%；具有硕士、博士学位教师的比例近三年分别是59.9%、23.7%；45岁及以下教师占师资总数的77.7%，形成了一支专兼结合、责任心强、爱岗敬业的教师队伍，满足了人才培养需要。

三、烟台科技学院历年录取数据排名情况

四、烟台科技学院的主要其他热门资讯

(1)、2022年烟台科技学院在福建招生计划和招生人数一览表

(2)、2022年烟台科技学院在甘肃招生计划和招生人数一览表

(3)、2022年烟台科技学院在河北招生计划和招生人数一览表

(4)、2022年烟台科技学院在辽宁招生计划和招生人数一览表

(5)、2022年烟台科技学院在重庆招生计划和招生人数一览表

以上就是大学科目网为大家带来的烟台科技学院是一本还是二本 烟台科技学院介绍，希望能帮助到大家！更多相关文章关注大学科目网：www.whdxky.com

免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。