2025-01-07 20:13:21 | 大学科目网
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2023年广东高考少数民族加5分。
广东省2023少数民族聚居区少数民族考生加分政策:
1、报考民族院校民族班(含广东技术师范大学少数民族生)计划的少数民族考生,单独划线。
2、报考其它高等学校专科层次的少数民族考生,在其文化课统考成绩总分的基础上增加5分投档,由高校择优录取。
3、报考普通高校少数民族预科班、民族班的少数民族考生,根据省招生委员会划定的录取分数线,由招生院校在本(专)科同批次录取。少数民族本,专科预科班录取分数线不得低干各有关高等学校在广东省本,专科录取分数线下80分,60分:民族班录取分数线(本科)不得低干有关高等学校在广东省本科录取分数线下40分;具体按省招生委员会当年划定为准。
2023广东高考加分政策:
1、归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生,报考本专科高校可在考生高考文化课统考成绩总分的基础上加分5分投档,由高校择优录取。
2、少数民族聚居区的少数民族考生,报考民族院校(普通高校民族班、预科班)按教育部有关规定单独划线;报考其他专科高校可在其高考文化课统考成绩总分的基础上加分5分投档,由高校择优录取。
3、自主就业的退役士兵、在服役期间荣立个人二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人,报考本专科高校可在考生高考文化课统考成绩总分的基础上加分5分投档,由高校择优录取。
4、烈士子女报考本专科高校,可在其高考文化课统考成绩总分的基础上加分20分投档,由高校择优录取。
广东高考加分政策的意义
1、促进教育公平:广东高考加分政策通过给予一定的加分优惠,有助于缓解考生在高考中的不平等竞争,减轻来自不同背景学生之间的差距。对于少数民族、农村地区、贫困家庭等特殊群体的学生,加分政策提供了更多的机会和公平的竞争环境。
2、促进多样化发展:广东高考加分政策鼓励学生参与各种社会实践活动、竞赛和技能培训。这有助于培养学生的综合能力和实践技能,促进学生的多样化发展。此外,一些特殊加分政策还鼓励学生选择与经济社会发展需求相适应的专业,推动专业结构的优化和升级。
3、优化高校选拔机制:广东高考加分政策在高校选拔机制中起到积极的作用。加分政策有助于高校评估学生综合素质和能力,而不仅仅以高考成绩作为唯一的标准。这样的选拔机制有利于选拔更加具备全面素质的学生,提高高校录取的质量和多样性。
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强基计划是什么意思强基计划的意思是什么强基计划也叫基础学科招生改革试点,是教育部为了培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生而展开招生改革工作。强基计划面向的是以国家重大战略需求为导向的学科专业,目的是解决服务国家重大战略需求的高水平人才紧缺问题。强基计划的招生办法符合高校报考条件的考生可在高考前申请参加强基计划招生,由本人提出申请,于2020年4月
高考强基计划是什么意思?强基计划是选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域,由有关高校结合自身办学特色,很多人大都知道,合理安排招生专业。截止到2022年,全国39所985高校全部加入了强基计划。强基计划主要有三大优势:1.一流的人才培养机制首先
高考强基计划是什么意思高考强基计划,这一创新招生模式,旨在遴选具有服务于国家战略需求,同时具备出众综合素质或基础学科特长的学生。其目标是为国家在智能科技、国家安全、新材料、先进制造等重大战略领域,储备和输送优质后备人才。该计划由试点高校根据学校特色,灵活设定招生专业。招生计划会根据实际招生情况适时进行调整,确保选拔过程的灵活性和有效性。华南理工大学强基计划学费华南理工大学强基计
高考中强基计划是什么呢高考强基计划,新高考改革方案重要一环,旨在提升高考评价科学性、公正性与有效性,推动高中教育革新。教育部关注点包括:增强综合素质评价,优化科目结构,强化高中课程改革。目标推动从单纯分数评价向综合素养评价转变,重视学生全面发展,通过实际能力考查衡量学生能力。同时,优化科目结构,促进学科协调,减轻学生考试压力。强基计划还要求地方推进高中课程改革,优化课程体系
什么是高校强基计划高校强基计划是指教育部开展的招生改革工作,主要是选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域,由有关高校结合自身办学特色,合理安排招生专业。一、招生办法在保证公平公正的前提下,探索建立多维度考核评价考生的招生模式。高校根据有关拔尖创新人才培养需要,制定
强基计划报名条件什么是强基计划1、强基计划主要面向高二学生,要求考生具备高考报名资格,并参加了高考,无论是应届生还是复读生。2、考生需有省级比赛或五大学科竞赛的获奖经历,以证明其具有学科特长。3、参与强基计划的考生需要参加统一高考和高校组织的考核。高校将根据考生的高考成绩、综合考核结果以及综合素质评价情况等因素,按比例合成综合成绩。高考成绩所占比例不得低于85%,以此从高到低进行录取
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