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合肥市庐阳高级中学怎么样?

2025-01-11 07:34:21 | 大学科目网

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合肥市庐阳高级中学怎么样?

合肥市庐阳高级中学怎么样?

2021年庐阳高级中学实现高考录取十一连增,文化课、艺术、体育本科达线650人,一本达线335人,985、211、双一流大学录取率已达到9.10%,超出全省平均水平。
合肥市庐阳高级中学,安徽省省级示范高中,创建于1958年,地处北一环,交通便捷,办学条件优越,智慧课堂全面覆盖,教育教学资源丰盈。
庐阳高级中学在各级主管部门的领导和关怀下,始终遵循孩子的成长规律,着眼于“为孩子未来的发展和成长奠基”的办学追求,坚持“让每一位学生都有人生出彩的机会”的办学宗旨和“特色、创新、多元、融合”的校园文化核心理念,坚持“文化引领、特色发展”的办学思路,以生为本,落实立德树人的教育根本任务和学生身心健康工作,首创半封闭式管理,坚持导师制和小班化教学,创新多元化育人的培养模式,健全广玉兰校本课程体系和学生生涯规划教育,通过学校、家庭和社会的三方合作搭建多元平台,贯彻因材施教、全面发展、终身学习、知行合一的教育理念,实现学生全面发展、个性发展、自主发展,推动学校教育教学工作不断跃上新水平,跨越式发展充分彰显特色,得到了社会、家长的高度认可。

合肥市庐阳高级中学怎么样?

合肥市庐阳高级中学怎样?

2021年庐阳高级中学实现高考录取十一连增,文化课、艺术、体育本科达线650人,一本达线335人,985、211、双一流大学录取率已达到9.10%,超出全省平均水平。
合肥市庐阳高级中学,安徽省省级示范高中,创建于1958年,地处北一环,交通便捷,办学条件优越,智慧课堂全面覆盖,教育教学资源丰盈。
庐阳高级中学在各级主管部门的领导和关怀下,始终遵循孩子的成长规律,着眼于“为孩子未来的发展和成长奠基”的办学追求,坚持“让每一位学生都有人生出彩的机会”的办学宗旨和“特色、创新、多元、融合”的校园文化核心理念,坚持“文化引领、特色发展”的办学思路,以生为本,落实立德树人的教育根本任务和学生身心健康工作,首创半封闭式管理,坚持导师制和小班化教学,创新多元化育人的培养模式,健全广玉兰校本课程体系和学生生涯规划教育,通过学校、家庭和社会的三方合作搭建多元平台,贯彻因材施教、全面发展、终身学习、知行合一的教育理念,实现学生全面发展、个性发展、自主发展,推动学校教育教学工作不断跃上新水平,跨越式发展充分彰显特色,得到了社会、家长的高度认可。

庐阳高级中学2021年录取分数线是多少?

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2021年庐阳高级中学实现高考录取十一连增,文化课、艺术、体育本科达线650人,一本达线335人,985、211、双一流大学录取率已达到9.10%,超出全省平均水平。
合肥市庐阳高级中学,安徽省省级示范高中,创建于1958年,地处北一环,交通便捷,办学条件优越,智慧课堂全面覆盖,教育教学资源丰盈。
庐阳高级中学在各级主管部门的领导和关怀下,始终遵循孩子的成长规律,着眼于“为孩子未来的发展和成长奠基”的办学追求,坚持“让每一位学生都有人生出彩的机会”的办学宗旨和“特色、创新、多元、融合”的校园文化核心理念,坚持“文化引领、特色发展”的办学思路,以生为本,落实立德树人的教育根本任务和学生身心健康工作,首创半封闭式管理,坚持导师制和小班化教学,创新多元化育人的培养模式,健全广玉兰校本课程体系和学生生涯规划教育,通过学校、家庭和社会的三方合作搭建多元平台,贯彻因材施教、全面发展、终身学习、知行合一的教育理念,实现学生全面发展、个性发展、自主发展,推动学校教育教学工作不断跃上新水平,跨越式发展充分彰显特色,得到了社会、家长的高度认可。 大学科目网

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