急需国旗下的讲话，各位帮忙一下（有注意事项） 我参加高考。山东 据说山东考体育60分。英语改为120.能力改为40. 这是真的么？

今天大学科目网小编为大家带来了急需国旗下的讲话，各位帮忙一下（有注意事项） 我参加高考。山东 据说山东考体育60分。英语改为120.能力改为40. 这是真的么？，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、急需国旗下的讲话，各位帮忙一下（有注意事项）
• 2、那些专业需要高考的英语口试成绩？
• 3、我2012年参加高考。山东 据说山东考体育60分。英语改为120.能力改为40. 这是真的么？

急需国旗下的讲话，各位帮忙一下（有注意事项）

国旗下的讲话（一）

争做文明学生 共建文明校园

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
早上好！
我们钢屯小学在学校领导的正确领导下，克服种种困难，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在实小的殿堂中，同学们正在茁壮成长。
可是就在这块美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如：清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑，塑料袋；在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结。
以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生；做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。
同学们让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们实小的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭，影响自己生活的社区，影响自己周围的街道，为我们淄川创建文明城市尽自己的微薄之力。谢谢大家！

国旗下的讲话（二）

让我们共建文明校园

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！
六一儿童节即将到来，我首先祝同学们节日快乐！今天我讲话的内容是《让我们共建文明校园》。文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢？
我们小学生要衣着装整洁，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。 校园文明更加重要，课间休息，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
一直以来，我们钢屯小学的领导老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。同样，创建良好的班集体，营造良好的校园氛围，人人都有责任。同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出淄川实小高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道，一滴水不能改变旱情，但无数滴水却能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。我们是实小学子，我们要做行为文明的学生，我们要做精神富有的学生。
让我们全体行动起来，相互监督，共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽！

国旗下的讲话（三）

珍惜时间

两千年前，一位哲人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间与事物，发出了一个千古流传的感叹：逝者如斯夫。
时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，属于一个热闹的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。
然而，时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的， 而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊！
古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年”。的确，时间的流速真另人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会；花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再回来的时刻；然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活，挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。犹如朱自清所说的：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。 “未来”“现在”“过去”是时间的步伐：“未来”，忧郁地接近；“现在”，快如飞箭地消失；“过去”，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光；在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。老师们，同学们，让我们一起珍惜生命中最可贵的东西---时间吧！

国旗下的讲话（四）

语言美，春风化雨润心田

老师们.同学们： 早上好！
今天我讲话的题目是《语言美，春风化雨润心田》。
说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。一个人，如果能够出口成章，滔滔不绝，语重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语，一个体贴的眼神，看似微不足道，实则意义深远。三国时期，诸葛亮以他的《出师表》一文，淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而，又有谁不被他文中优美的语言所感动呢？以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。二十年前，一句“小平您好！”，之所以能够传遍大江南北，深入千家万户，就在于它语言的质朴和真切，既饱含了全国人民对邓小平爷爷改革开放的肯定与拥护，也表达了特区人民对邓小平爷爷的无限崇敬和爱戴。
孔子曾说过不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志.每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助.当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉；有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷、容得下不同的意见，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理让人，失理道歉,真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突，一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们，让我们都行动起来吧，让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！

国旗下的讲话（五）

成功在于坚持
老师们，同学们：早上好！
今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。
首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚也曾说：“做学问，做研究工作，必须持之以恒。”的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少这样的例子不用枚举，只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始优育运动生涯，开始练跳高，后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中，每天面对的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日复一日，年复一年，这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说，是何等的枯燥、乏味！但是，刘翔坚持下来了，十几年如一日的刻苦训练，成就了刘翔，雅典奥运会上，一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世，刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功！世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。
成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。
同学们，当困难拌住你成功脚步的时候；当失败挫伤你进取雄心的时候；当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功！
随便调 奖励拿来 呵呵

那些专业需要高考的英语口试成绩？

目前在高校招生中，需要外语口试的院校和专业主要集中在，外语类和经贸类。具体专业大致有：语言类的英语、法学、法语、德语、日语、西班牙语等，国际经济与贸易、旅游管理、工商管理、信息管理与信息系统、对外汉语、翻译、法学等等；但不是所有院校的上述专业都需要外语口试成绩，具体要看当年各校的招生章程。下面参考《南京师范大学2016年招生章程》相关规定。参考文件第四章 普通类专业录取原则。
南京师范大学2016年本科招生章程
第三章 招生计划
第十一条 根据教育部及江苏省有关文件精神，结合学校人才培养目标、办学条件等实际情况，统筹考虑各省(直辖市、自治区)生源情况、区域协调发展、重点政策支持，兼顾历年招生情况等因素，制定学校分省分专业本科招生计划。

第十二条 学校在各省(直辖市、自治区)的本科招生计划报由上级主管部门审批后，由省级招生主管部门向社会公布。

第四章 普通类专业录取原则

第十三条 对于报考学校普通类专业的考生，按照考生报考院校志愿的先后顺序录取。对于同一院校志愿进档的考生，各专业志愿之间不设分数级差，按照考生投档分从高到低，择优录取。

若考生的投档分相同，则按语文、数学、外语3门总分从高到低的顺序择优录取。

最后处理各专业志愿不能满足且服从专业调剂的考生。

第十四条学校外语类专业录取时要求考生英语单科成绩优良，英语口试成绩为良好(B)级或良好(B)级以上。

第十五条 学校高校专项计划( 农村学生单独招生)、高水平运动队及外语类保送生等特殊类型招生的录取原则详见学校“本科招生网”上公布的招生简章或实施办法。

第五章 艺术体育类专业录取原则

第十六条
对兼报不同艺术专业的考生，如所报专业考试科目相同，则录取时采用“分数清”的原则，即录取时统一划定各专业最低录取分数线，按所报专业志愿的先后顺序择优录取;如所报专业考试科目不同，则录取时采用“专业清”的原则，即先处理专业一志愿考生，若一志愿专业生源不足，再考虑专业二志愿考生，以此类推。

第十七条
报考学校音乐学(师范)专业，文化分和专业分均达到考生所在省同批次最低控制分数线的进档考生(高考外语单科成绩不低于75分)，录取时将根据各省专业统考(或联考)专业分从高到低的顺序择优录取;若专业分相同，则按文化分从高到低的顺序择优录取;若文化分仍相同，则按语文、数学、外语3门科目的原始分之和从高到低的顺序择优录取。

我2012年参加高考。山东 据说山东考体育60分。英语改为120.能力改为40. 这是真的么？

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体育在2012年正式进入山东高考，学生们平时体育锻炼的情况也将与高考成绩挂钩，这对于已经推行了近4年素质教育的山东来说，将是一次重大的变化，体育彻底改变了其多年来“副科”的身份。 　　这一变化将进一步推进学生身体素质的提高，让更多的学生养成锻炼身体的习惯。不过也有老师和专家担心，在实际操作中平时锻炼情况难以评价，体育单独开考，成了新的高考科目。 【中间无关紧要部分已被本人删除】 黄胜表示，我省确定从明年开始，在高考中要加试体育，“要反映学生的身体素质状况，包括他的体能、平时参加体育锻炼的情况。”　　体育分为50分，英语降为120分，基本能力降为40分！ 　　考试项目除了肺活量体重指数，还包括平时表现。平时表现中，既包括了体育课及阳光60分钟体育活动，也包括了学生体质健康标准测试成绩等，将由学生所在学校出具。 　　具体方案如下； 　　项目有: 篮球基本技能，足球基本技能，排球基本技能，乒乓球基本技能，男1000米，女800米，立定跳远，跳高，撑高跳高，男引体向上,女仰卧起坐,铅球，举重，100米，200米。 　　从中随机选出五项来考试！ 望同学们抓紧练习！ 转发转发，分享分享，望相互告知。 2012年山东高考正式开考体育 初步方案已经出台(图) 2011年06月08日 10:28“明年山东将把体育成绩和学生们平时体育锻炼的情况引入高考，这项任务比较繁重，但只要对学生们的成长有好处，我们就要克服一切困难，把它搞出来。”黄胜说，目前山东的素质教育已经推进到一个深层次，从今年招收的高一学生开始，高中就不再文理分科，同时，明年的高考将发生重大的变化，体育正式进入山东高考。 　　其实，在今年4月份公布的《2011-2015年山东省普通高校招生制度改革实施方案》中就提出，“在2012年高考录取中充分体现学生体质健康、参加体育活动和体育课成绩的状况。”7日，黄胜在介绍这一重大变化时说，2012年的高考不仅有一次体育考试的成绩，还将把学生平时体育锻炼的情况体现出来。 　　黄胜表示，目前山东已经拿出了体育进入高考的初步方案，下一步准备面向社会各界征求意见，特别是体育进入高考后的可行性操作方案，“我们欢迎大家一起来建言献策，把这项工作搞好。” 　　在视察时，黄胜还表示，虽然目前大家对高考有各种各样的意见和建议，但是作为一种选拔人才的基本制度，高考目前仍旧无可替代。在这种情况下，教育部门就要将高考不断完善，不辜负群众对教育的期望。 　　 体育考什么练什么，不行！ 　　体育在2012年正式进入山东高考，学生们平时体育锻炼的情况也将与高考成绩挂钩，这对于已经推行了近4年素质教育的山东来说，将是一次重大的变化，体育彻底改变了其多年来“副科”的身份。 　　这一变化将进一步推进学生身体素质的提高，让更多的学生养成锻炼身体的习惯。不过也有老师和专家担心，在实际操作中平时锻炼情况难以评价，体育单独开考，成了新的高考科目。 　　 校运动会纪录十多年无人能破 　　“我们学校的短跑纪录还是上个世纪90年代创造的，到现在一直没有打破，学生们的身体素质近几年下滑得太快了。”山东省实验中学体育组组长吴茂芹告诉记者，最近几年学生总体的身体素质下降很多，明显的表现就是以往学校体育运动会上经常传出的“**校纪录又被打破！”这样的消息很少了，许多学校的体育项目纪录都是上个世纪的学生创造的，目前一直无人打破。 　　吴茂芹告诉记者，现在学生中“小胖墩”和“豆芽菜”特别多，在体育课上直接的表现就是立定跳远都跳不远，以前学生能一下子做十几个引体向上，现在的学生能做四五个的就算好的，有的男生一个都做不了。 　　记者从高考考点外采访了一名今年的保送生，她告诉记者，很多时候大家上体育课都是应付，有时候还想出各种理由来逃避体育课。“不愿意动呢。”这名保送生说。 　　 平日锻炼进高考公平最重要 　　“前期体育进入高考的具体政策没有出来，我和学生们有一个担心，单独的体育测试会不会变成又一门高考科目，高考考什么学生练什么那就加重学生负担了。”济南外国语学校高二老师李新武说，今后平时的体育锻炼情况也进入高考，这样能尽量避免学生们的应试锻炼。但是新的问题又出来了，如何保证平日体育锻炼成绩的真实有效性，如何保证公平。 　　章丘市教育局体卫艺主任李咸法说，平时的体育锻炼情况如果由学校独自考查审核，那么学校可能出于一些考虑，把每一个学生的平时成绩都弄得很好，那样就失去了将平时体育锻炼纳入高考的意义。“把平时情况纳入高考是很好的一个想法，但在操作上有难度，需要好好调研。”李咸法说，单纯一次的体育测试操作难度小，但容易造成“应试体育”。 　　“体育进入高考最关键的就是保证成绩的真实性，公平是第一位。我觉得测试项目尽量避免那种需要太多人工操作的，最好是使用电子设备检测考生成绩，把人为因素降到最低。”吴茂芹说，体育的测试项目最好是那种易于普及、简单的。 　　 学生动起来哪怕“体育应试”也不错 　　“体育进入高考对于提升学生身体素质来说绝对是好事，我们山东这几年对体育的重视程度正在提高，已经具备了条件。”吴茂芹告诉记者，现在从课程安排上体育已经不像原来那么“弱势”了，中小学阶段一周最多的能安排三节体育课。 　　李新武说，体育进入高考后能对学生和学校起到引导作用，让学生参加体育活动更加有动力。 　　“只要能促进学生动起来，哪怕是大家担心的‘应试体育’也是有好处的。”李咸法说，学生们的体育锻炼意识现在还不强，只有通过政策引导才能将体育运动变成自觉主动的意识。 　　李新武建议在体育考试时，不要固定下测试项目，每年可采用抽签的形式确定测试项目，这样可以有效避免学生考什么练什么。 　在今天山东省贯彻国家《全民健身计划》暨青少年体育工作会议上，山东省副省长黄胜表示，从明年起山东高考(微博)将发生重大改革，体育方面一些量化指标和成绩将被纳入高考总成绩。在今天山东省贯彻国家《全民健身计划》暨青少年体育工作会议上，山东省副省长黄胜表示，从明年起山东高考将发生重大改革，体育方面一些量化指标和成绩将被纳入高考总成绩。 　　在2月24日2011年全省教育工作会议上，副省长黄胜曾经指出，从明年开始，山东高考借鉴中考体育模式，届时将增加对考生身体素质的考查。在今天的这次会议上，副省长黄胜在讲话中明确表示，山东要用高考“指挥棒”的正面引导作用来大力度推动学校体育运动的开展。黄胜说，“在前几年素质要求取得明显成效的基础上，省里着手制定《山东省素质教育推进条例》，立足制度创新，着力构建高层次素质教育的稳定长效机制，加强学校体育就是其中的一项重要内容。要按照《学校体育工作条例》要求，从小学起，组织学生进行考试和测试，将学生日常体育成绩、体质状况、参加体育活动的表现，作为学生综合素质评价的内容，形成从小学到大学的完整记录体系，作为学生毕业升学的一项重要依据。从明年起，我省将对高中学生体质状况和参加体育锻炼的情况加以量化，纳入高考总成绩中。” 大学科目网

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