黑龙江民族职业学院报考政策解读（2024年各省高考状元盘点）

今天大学科目网小编整理了黑龙江民族职业学院报考政策解读（2024年各省高考状元盘点）相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、黑龙江民族职业学院2020年报考政策解读
• 2、2024年各省高考状元盘点
• 3、蒙古族中考加分政策2023

黑龙江民族职业学院2020年报考政策解读

第一章 总 则

第一条 为进一步规范招生工作程序，依法依规招生，按照“公平竞争、公正选拔、全面考核、综合评价、择优录取”的原则，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和黑龙江省教育厅的有关规定，制定本章程。

第二条 本章程适用于我院在各省、自治区的高职（专科）及黑龙江省内少数民族预科（本、专科）招生录取工作。

第三条 学校名称：黑龙江民族职业学院

办学性质：国家民委与黑龙江省人民政府共建高校、公办普通高等职业院校

办学层次：高职（专科）

办学类型：高等职业学校

第四条 学校地址：黑龙江省哈尔滨市哈南工业新城核心区哈南十五路1号

第二章 基本情况

第五条 学院占地面积30.38万平方米，校舍面积10.4万平方米，建有各类公共实验室、专业实验室（含实训车间）70个，计算机室15个，语音室5个，精品录播室1个，网络多媒体教室146个，琴房32间。现有教职工282名，其中正高职15人，副高职82人，全日制在校学生4660名。

第六条 学院设有食品加工技术、食品检测技术、食品质量与安全、食品营养与检测、绿色食品生产与检验、生物制药技术、药品生产技术、动物医学、畜牧兽医、宠物临床诊疗技术、宠物养护与驯导、会计、电子商务、老年服务与管理、家政服务与管理、物流管理、软件技术、计算机网络技术、电子商务技术、应用韩语、学前教育、音乐教育、民族表演艺术、音乐表演、艺术设计、陶瓷设计与工艺、护理、康复治疗技术等专科（高职、高师）专业。（2020年招生专业以省教育厅批复为准）

第三章 招生计划

第七条 在有关省（区、市）分专业招生人数及有关说明，详见各省（区、市） 招生考试院公布的招生计划。

第四章 收费标准

第八条 各类收费标准由学院根据国家有关规定，经黑龙江省发改、财政、教育三部门批准确定。具体专业收费标准，详见《2020年黑龙江省全国普通高等院校招生计划》。

第五章 录取说明

第九条 普通高职（专科）录取原则：黑龙江省按分数优先录取原则按专业志愿录取，如遇考生投档成绩相同，则按单科成绩从高到低进行排序。单科成绩的排列顺序为：文史类为语文、外语、文科综合、数学；理工类为数学、外语、理科综合、语文。外省按考生所在省招生主管部门规定录取原则执行。

第十条 普通高职（专科）计划外语语种不限。

第十一条 普通高职（专科）艺术类各专业2020年招收黑龙江省考生，文化课成绩按照2020年全国普通高校统一考试成绩，专业课成绩参照2020年普通高校艺术类专业课省考成绩，学院不单独组织考试。艺术类考生的录取原则是在省招生考试院划定艺术类专科文化课最低录取分数线以上，按文化成绩从高到低录取。

第十二条 普通高职（专科）计划，学院在招生计划未完成的情况下，按要求通过征集志愿完成。

第十三条 省属少数民族预科录取原则：按照“分数优先、遵循志愿”的原则，按考生填报的专业志愿顺序依次录取。如果考生所填第一专业计划已满，则按顺序考虑该考生的后续专业志愿；对未满足专业志愿且服从调剂的考生择优调剂专业，对不服从专业志愿调剂的考生予以退档。考生投档成绩相同时，按考生单科成绩从高到低进行排序。单科成绩的排列顺序：文史类为语文、外语、文科综合、数学；理工类为数学、外语、理科综合、语文。

第十四条 录取方式：实行计算机网上远程录取方式，以各省招生考试院提供的考生电子档案为网上录取新生的依据。

第十五条 对享受加分政策的考生，按各省、自治区、直辖市招生主管部门的规定执行，并在高考文化课总分相等的条件下优先录取。

第十六条 录取批次：学院录取批次在黑龙江省内为高职（专科）批（A），外省以各省公布为准，艺术类录取批次为艺术类高职（专科）批。省属少数民族本科预科录取批次为一、二批本科（B）。

第十七条 投档比例：根据各省（市）招生考试院提供的本批次分数线以上生源情况确定投档比例，若生源充足，按计划数投档。录取过程中投档以考试成绩为主要根据，择优录取。加减分政策根据教育部及各省招生考试院规定执行。

第十八条 体检要求：参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》，其中，“学校可以不予录取”的为不予录取；“学校有关专业可不予录取”的由学院视情况取舍。

第六章 勤奖助贷政策

第十九条 学生资助政策

1.按国家政策规定，学校对高职(专科)学生设有国家奖学金和国家励志奖学金；学院对在校学生（含预科生）设有综合素质奖学金和九个单项奖学金（学习优秀奖学金、社会实践奖学金、科技创新奖学金、经济困难学生自立自强奖学金、道德模范奖学金、文艺骨干奖学金、运动标兵奖学金、外语优秀奖学金、院长奖学金），用以激励学生向上进取；

2.对家庭经济困难高职（专科）学生，学校可以协助家庭经济困难学生办理在校期间免息的生源地信用助学贷款或入学后申请办理校园地国家助学贷款；家庭经济困难的在校学生（含预科生），还可申请国家助学金；

3.学校为家庭经济困难的在校学生（含预科生）提供勤工助学岗位；出台《孤儿大学生学费减免和资助实施办法》政策，对孤儿学生实施专项资助；设立“古丽民族团结基金”，每年评定出10名家庭经济困难在校学生（含预科生）进行资助。

第七章 其 他

第二十条 高职(专科)学生在校学习期满，完成所修学分及达标考核成绩，学院颁发由国家教育部注册、黑龙江省教育厅准许的高职（专科）学历毕业证书。省内少数民族预科学生在校学习期满，考试成绩合格的学生，由学院颁发预科结业证书。

第二十一条 联系方式：

1. 招生电话：0451-85560098 85560198

2. 申诉电话：0451-85560019

3. 学校网址： www.hljmzzyxy.org.cn

第二十二条 本章程将根据教育部、生源地省级招生部门当年招生政策的调整进行修订，本章程若与国家法律法规或上级有关政策相抵触，以国家法律法规或上级有关政策为准。本章程由黑龙江民族职业学院负责解释。

2024年各省高考状元盘点

本文仅为娱乐消遣，旨在鼓励优秀学子并为高中学子提供积极向上的动力，学习真知，成为社会和自我价值的创造者。

本内容由非官方民间人士提供，不涉及任何违规炒作行为。宪法赋予言论自由权利，只要不损害他人，不应轻易限制。

我们反对唯分数论，成绩的成功只是一生成功的一小部分，人生有多种成功方式。

表扬成绩优异的学子，并不与素质教育相悖，成绩差异源于学习能力与习惯，表扬优秀学生正当其时，也能激发正能量。

学生通过努力获得的成绩理应获得外界的掌声和鼓励，如同奥运冠军，学生应受到赞扬，理所当然。

理性看待学霸，给予表扬、赞誉，是合理和应当的，但应避免过度宣扬和功利化教育。

避免嫉妒心态看待他人优异成绩，以平常心学习，汲取积极向上的精神。

反对无效内卷，适度竞争可以激发社会活力，恶性竞争则产生负面影响。

文中所有资料均源于网络，不存在侵犯隐私行为。信息由网友分享，真假自辩，无恶意倾向。如有错误，敬请指正。

新高考地区的高考成绩为赋分后的总分，“3+3”地区六门选科赋分（浙江为七门选科），"3+1+2"地区化生政地四科赋分。

新高考地区的“裸分”指赋分后不含政策加分的成绩，赋分前的成绩称为“原始分”。

持续更新！

内蒙古（3+小综合）

内蒙古师大附中刘霁霄以719分成为内蒙古理科状元，其中各科成绩优异。他被清华大学新雅书院录取。

鄂尔多斯一中吕卓元以719分成为内蒙古理科状元，成绩同样出色。她被清华大学理科实验班（生化类）录取。

包头九中张妍和鄂尔多斯一中高子越分别以649分成为内蒙古的文科状元。

宁夏（3+小综合）

银川一中海天越以691分成为宁夏理科状元，各科成绩突出。她被清华大学录取。

银川二中邵睿思以662分成为宁夏文科状元，成绩同样优秀，被北京大学录取。

四川（3+小综合）

北川中学母翰尧以722分成为四川理科状元，总分高居榜首，被清华大学新雅书院录取。

成都七中戴思宇以715分成为四川理科状元，裸分最高，被清华大学新雅书院录取。

宜宾一中彭绍洋和成都七中罗岩熙分别以664分和657分成为四川文科状元，均被北京大学录取。

陕西（3+小综合）

西安高新一中赵泽同以724分成为陕西理科状元，被清华大学交叉信息研究院录取。

西安高新一中刘宇轩以673分成为陕西文科状元，被北京大学录取。

青海（3+小综合）

青海油田一中某同学以689分成为青海理科状元，被清华大学录取。

湟川中学成松秦以681分成为青海文科状元，被清华大学新雅书院录取。

西藏（3+小综合）

成都七中八一学校曾若天以714分成为西藏汉文班理科状元，被清华大学录取。

藏文班理科状元、汉文班文科状元、藏文班文科状元信息不详。

注释：成都七中八一学校合规解决军区干部子弟教育问题，曾若天并非高考移民。

云南（3+小综合）

云南师大附中罗万成以731分成为云南理科状元，被北京大学录取。

云南师大附中梁震以702分成为云南文科状元，被北京大学录取。

山西（3+小综合）

忻州一中刘霆煦以710分成为山西理科状元，被北京大学元培学院录取。

晋城一中牛程乐以668分成为山西文科状元，被北京大学元培学院录取。

新疆（3+小综合）

乌鲁木齐一中俞伯凯以701分成为新疆普通类理科状元，被清华大学录取。

乌鲁木齐一中某同学以641分成为新疆普通类文科状元，被北京大学录取。

新疆单列类理科状元、文科状元信息不详。

辽宁（3+1+2）

辽宁省实验中学赵彦合以718分成为辽宁物理类状元，被清华大学录取。

大连育明高中李欢笙以718分成为辽宁物理类状元，被北京大学录取。

营口高中高孟芳菲以688分成为辽宁历史类状元，被北京大学录取。

贵州（3+1+2）

锦屏中学吴宗沁以715分成为贵州物理类总分状元，被清华大学录取。

兴义八中严宗列以713分成为贵州物理类裸分状元，被清华大学录取。

贵阳一中胡思成以708分成为贵州物理类裸分状元，选考物理、化学、生物。

遵义南白中学程则灵以687分成为贵州历史类状元。

吉林（3+1+2）

东北师大附中牛煦以718分成为吉林物理类状元，被北京大学元培学院录取。

东北师大附中张书瑜以702分成为吉林历史类状元，被北京大学光华管理学院录取。

甘肃（3+1+2）

武威一中马俊贤以702分成为甘肃物理类状元，被清华大学录取。

北师大庆阳实验学校李明晓以677分成为甘肃历史类状元，原为陇东中学学生，后借读。

黑龙江（3+1+2）

哈尔滨德强高中孙柏以731分成为黑龙江物理类状元，被北京大学物理学院录取。

佳木斯一中王洛涵以691分成为黑龙江历史类状元。

牡丹江一中王一诺以691分成为黑龙江历史类状元。

广西（3+1+2）

百色高中孙伟翔以707分成为广西物理类总分状元，被清华大学计算机类录取。

武鸣高中朱昭霖以702分成为广西物理类裸分状元，被清华大学录取。

河池高中莫书菲以698分成为广西历史类总分状元。

柳州高中邓迪文以696分成为广西历史类裸分状元，被北京大学法学院录取。

重庆（3+1+2）

重庆一中、巴蜀中学分别传出成为重庆物理类、历史类状元的传闻。

海南（3+3）

海口一中庄坚以900分成为海南高考状元，被清华大学录取。

海口中学连孝彬以900分成为海南高考状元，被清华大学录取。

海南中学胡浩然以900分成为海南高考状元，被清华大学录取。

河南（3+小综合）

林州一中原泽宇以721分成为河南理科状元，被清华大学计算机类录取。

信阳高中潘钰鑫以687分成为河南文科状元，被北京大学录取。

福建（3+1+2）

厦门一中王欣语以719分成为福建物理类状元，被北京大学元培学院录取。

厦门英才学校方培儒以679分成为福建历史类状元，为往届生，复读时选考科目调整，被北京大学元培学院录取。

厦门外国语学校康恺以679分成为福建历史类状元，选考历史、生物、政治，被清华大学录取。

江苏（3+1+2）

江苏省华罗庚中学陈诺以713分成为江苏物理类状元，被北京大学数学科学学院录取。

宿迁中学王小涵以686分成为江苏历史类状元，被北京大学录取。

河北（3+1+2）

衡水滏阳中学张杨景琪以710分成为河北物理类状元，被清华大学录取。

石家庄精英中学钟一博以710分成为河北物理类状元，被清华大学录取。

石家庄二中实验学校郭奕彤以694分成为河北历史类状元，被清华大学录取。

湖北（3+1+2）

襄阳五中叶涛鸣以708分成为湖北物理类状元，被北京大学计算机类录取。

武汉三中张煜东以708分成为湖北物理类状元，被清华大学录取。

恩施高中聂子楠以708分成为湖北物理类总分状元，被清华大学录取。

襄阳五中李慕凡以680分成为湖北历史类状元，被北京大学录取。

江西（3+1+2）

江科附中乐文韬以694分成为江西物理类状元，被清华大学电子信息类录取。

江科附中张扬以684分成为江西历史类状元，被清华大学录取。

安徽（3+1+2）

合肥一中贾文卓以715分成为安徽物理类状元，被清华大学录取。

合肥一六八中学张卓唯以700分成为安徽历史类状元，被北京大学元培学院录取。

湖南（3+1+2）

永州四中林哲锋以720分成为湖南物理类状元，被北京大学录取。

长郡中学王雪睿以682分成为湖南历史类状元，被北京大学录取。

广东（3+1+2）

化州一中附属实验学校赖冠熹以706分成为广东物理类状元，被清华大学录取。

广东实验中学刘宇宸以706分成为广东物理类状元。

湛江一中宋伟帆以695分成为广东历史类状元，选考历史、化学、生物，被北京大学录取。

浙江（3+3）

宁波镇海中学蛟川书院王奕文以726分成为浙江高考状元，被北京大学元培学院录取，同时是温州中考状元。

山东（3+3）

肥城一中于坤源以712分成为山东高考状元，被清华大学新雅书院录取。

北京（3+3）

清华附中某同学成为北京高考状元的传闻。

天津（3+3）

天津南开中学杨策以713分成为天津高考状元，被清华大学计算机类录取。

上海（3+3）

华东师大二附中沈宜文以634分成为上海高考状元，被清华大学电子信息类录取。

蒙古族中考加分政策2023

大学科目网(https://www.whdxky.com)小编还为大家带来蒙古族中考加分政策2023的相关内容。

蒙古族中考加分政策2023如下：

高考蒙古族加分政策2023为蒙古族考生，可在其文化统考成绩总分的基础上增加10分投档；达到高校投档条件的，由高校审查决定是否录取。

高考加分，是国家为了逐步实现教育公平，提高少民、新农村、青海等经济欠发达地区的学生和残疾学生深入到高等教育阶段，设置的一种优惠政策。主要是在高考分数上进行适当的加分，来提高这些学生进入重点大学的机会。

高考加分政策的范围主要包括：少民学生、来自西部地区（包括新农村、青海等）学生、三支一扶计划志愿者以及残疾学生。少民学生可以获得高考加分的幅度普遍在10分到40分之间，获得资格的少民。

来自西部地区的学生可以获得20分到30分不等的加分；高职高专的学生还可以获得三支一扶计划志愿者加分，以及来自贫困家庭的优惠。而残疾学生在高考中的加分幅度会根据残疾类型、等级进行不同的体现。

高考加分分为两种方式，分别是统一加分和个别加分。统一加分：指对于符合高考加分条件的考生，学校将会在高考总分基础上进行统一加分。例如，对于关注的少民学生，对其高考成绩通过末尾加分来提高成绩，通常按照标准加分幅度进行计算。不同省份的加分标准有所不同，通常为10-30分。这样可以有效降低少数民族学生的升学门槛。 大学科目网

个别加分：指对于特定的考生，进行特定的加分。例如，对于参军入伍、中央主席团指导员等有特殊表现的考生，可以进行额外的奖励加分。而农村的学生由于生活环境和师资相对差，他们在面对高考因素时，有可能表现不如非农村的考生。因而，农村学生可以通过参加夏令营、冬令营、农村寄宿制中学等途径这些进一步增强自己的文化底蕴。

高考加分政策对于教育的意义

1、促进教育公平：高考加分政策的直接目的是降低少民、来自西部地区以及贫困学生的高校入学门槛，让他们和其他优秀学生一样有机会接受更高水平的教育。这能够促进教育公平，实现教育机会均等化，避免因地域、家庭条件等不公造成的教育资源短缺。

2、缓解各地区教育发展不平衡的问题：高考加分政策可以帮助来自不同地区的学生在高考中获得更高的分数，从而提高他们进入重点大学的机会。这有助于缓解各地区教育发展水平差异大、高等教育资源分配不均衡的问题，将各地区的优秀学生都考取到更好的大学。

以上，就是大学科目网小编给大家带来的黑龙江民族职业学院报考政策解读（2024年各省高考状元盘点）全部内容，希望对大家有所帮助！更多相关文章关注大学科目网：www.whdxky.com

免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。